Hace pocos d\u00edas fui invitado a hablar de Chile, con mirada de futuro, sobre algunos de los problemas y desaf\u00edos que el pa\u00eds tiene en un mundo lleno de incertidumbres. La invitaci\u00f3n se inscribe en un proyecto de las universidades Cat\u00f3lica y de Chile. Est\u00e1 configurado casi como un trabajo interdisciplinario, a trav\u00e9s de conversaciones que puedan llegar a propuestas sobre el futuro. En esta columna, por razones de espacio, me referir\u00e9 s\u00f3lo a parte de los temas tratados, sumado a otras reflexiones.<\/p>\n
El mundo vive una de las inflexiones de cambio m\u00e1s radicales de la historia humana. Se trata de una nueva \u00e9poca dominada por tecnolog\u00edas en desarrollo, entre las cuales est\u00e1n las TICs. Estas deber\u00edan estar al servicio de las personas, de una mejor educaci\u00f3n, salud, calidad de vida, econom\u00eda, integraci\u00f3n, crecimiento personal y social, respetando siempre los derechos fundamentales, derecho a la honra, a la vida privada y a la dignidad de las personas.<\/p>\n
La educaci\u00f3n se ha visto impactada por el m\u00e1s intensivo uso de las TICs en tiempos de pandemia. Sin embargo, existe preocupaci\u00f3n por una mirada irreflexiva respecto del uso de las tecnolog\u00edas, no existiendo una revisi\u00f3n cr\u00edtica frente a lo que estas tecnolog\u00edas est\u00e1n produciendo. Las universidades tienen mucho que hacer y decir en este tema, en tanto que los estudiantes deben aprender a usar las tecnolog\u00edas y a tener un pensamiento cr\u00edtico respecto de sus contenidos.<\/p>\n
Hoy las redes son capaces de identificar gustos de cada usuario y determinar o cambiar convicciones, entrar en las voluntades. En tal sentido, muchas\/os terminan siendo productos o resultados de manipulaciones. Hasta elecciones presidenciales se han definido por intervenciones as\u00ed.<\/p>\n
Este es un problema mundial. Las redes pueden ser muy beneficiosas o terminar siendo muy perversas y determinantes en las decisiones que adoptan las personas. Lo cierto es que falta m\u00e1s pensamiento interdisciplinario en este tema: sociol\u00f3gico, filos\u00f3fico, psicol\u00f3gico y \u00e9tico y, sin duda, jur\u00eddico, que permita proyectar sus efectos y cautelar derechos fundamentales.<\/p>\n
Las TICs hoy no s\u00f3lo tienen una dimensi\u00f3n comercial, cultural y social, sino tambi\u00e9n pol\u00edtica. Cuando las personas pierden su autonom\u00eda en estas dimensiones, ponen en peligro el desarrollo humano.<\/p>\n
Damos pasos agigantados en inteligencia artificial, que debiera superar a la inteligencia humana en poco tiempo, afectando la vida de todos\/as. Nuevamente en este tema existen miradas irreflexivas y ciegas, ya que no porque estos avances sean perjudiciales en s\u00ed mismos no pueden ser un gran salto en el desarrollo. Pero, si detr\u00e1s de ello no existe una visi\u00f3n propiamente humana, una pol\u00edtica basada en principios y desde las ciencias sociales, habr\u00edamos despreciado nuestra propia naturaleza y deshumanizado el desarrollo.<\/p>\n
Cautelar este tema es uno de los mayores desaf\u00edos del futuro, para la sociedad, la econom\u00eda, la cultura, la comunidad, la diversidad y la vigencia de los derechos humanos.<\/p>\n
Las universidades tienen una gran tarea en estos procesos de cambio y, es por ello, que los recursos que se inviertan en investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, en innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n, son tan importantes para abordar estos y otros temas que interesan al futuro de Chile y del mundo.<\/p>\n
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Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong> <\/p>\n
\nRector Universidad de Playa Ancha
\nPresidente Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales (AUR)<\/p>\n