{"id":137314,"date":"2020-10-13T21:58:20","date_gmt":"2020-10-14T00:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=137314"},"modified":"2025-07-23T18:40:47","modified_gmt":"2025-07-23T22:40:47","slug":"destacados-linguistas-participaran-en-cita-academica-en-memoria-del-dr-daniel-lagos-altamirano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/10\/13\/destacados-linguistas-participaran-en-cita-academica-en-memoria-del-dr-daniel-lagos-altamirano\/","title":{"rendered":"Destacadas ling\u00fcistas participar\u00e1n en cita acad\u00e9mica en memoria del Dr. Daniel Lagos Altamirano"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Recordar y agradecer la vida del Dr. Daniel Lagos Altamirano (Q.E.P.D),<\/strong> conmemorar su aporte a la universidad desde la pedagog\u00eda, la investigaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y destacar su calidad como ser humano, es el principal objetivo de las II Jornadas de Castellano<\/strong>, que se realizar\u00e1 el 23, 24 y 30 de octubre.<\/p>\n

La informaci\u00f3n la dio a conocer el Dr. Juan Pablo Reyes, director del Departamento Disciplinario de Ling\u00fc\u00edstica<\/strong>, quien junto a Katherine Fuentes Alarc\u00f3n, coordinadora de la carrera de Pedagog\u00eda en Castellano,<\/strong> destac\u00f3 el paso del Dr. Lagos<\/strong> en nuestra casa de estudios.<\/p>\n

\u201cGracias a su impronta fortaleci\u00f3 el trabajo colaborativo, inst\u00f3 a las generaciones a perfeccionarse continuamente sin perder el norte: ser una persona integral\u201d, dijo el Dr. Reyes.<\/strong><\/p>\n

PARTICIPANTES<\/strong><\/h5>\n

La cita reunir\u00e1 a sus exalumnos y exalumnas, profesores de establecimientos educacionales, egresados y egresadas, equipos investigaci\u00f3n, y estudiantes de pre y posgrado.<\/p>\n

En relaci\u00f3n a los expositores, Katherine Fuentes<\/strong> sostuvo que figuran diversos especialistas en la investigaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica a nivel nacional e internacional. As\u00ed tambi\u00e9n se invit\u00f3 a un representante de los exalumnos que se destaca por su vinculaci\u00f3n con el medio educativo y por cumplir el rol de mentor docente, el profesor Jos\u00e9 Felipe Caniulao.<\/strong><\/p>\n

En cuanto al valor de esta actividad, tanto la Direcci\u00f3n Departamento liderada por Juan Pablo Reyes<\/strong> como la\u00a0 coordinadora Katherine Fuentes<\/strong> afirm\u00f3 que la colaboraci\u00f3n interactiva refuerza los lazos de la comunidad estudiantil y del resto de los estamentos universitarios. \u201cHoy m\u00e1s que nunca necesitamos reflexionar en conjunto para salir de esta crisis como mejores personas, profesionales, mejores investigadoras e investigadores: raz\u00f3n y alma se conjugan para recordar a nuestro mentor\u201d, dijo la coordinadora.<\/p>\n

Los temas que se abordar\u00e1n en esta cita son parte de la formaci\u00f3n de los estudiantes en dos \u00e1reas fundamentales: comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos, a trav\u00e9s de los cuales se busca a reforzar la ense\u00f1anza de la lectura y la escritura a nivel de ense\u00f1anza media y acad\u00e9mica; y el \u00e1rea de la dialectolog\u00eda. Es decir, el estudio de dialectos y normas de habla, de los hablantes de espa\u00f1ol en Am\u00e9rica y en Espa\u00f1a, desde el per\u00edodo de la colonia en adelante. Esto implica considerar las lenguas ind\u00edgenas y africanas de todo el continente y los respectivos flujos migratorios tomando en cuenta las caracter\u00edsticas sociales, culturales, hist\u00f3ricas y geogr\u00e1ficas.<\/p>\n

\u201cTodo esto permite reforzar ideas, reflexionar sobre investigaciones y teor\u00edas aplicadas, y actualizar conocimientos para, a su vez, llamar a la creaci\u00f3n de nuevos conocimientos. Adem\u00e1s de conocer la experiencia de nuestros exalumnos y exalumnas que se han destacado en el medio educativo\u201d, dijo el Dr. Reyes,<\/strong> quien agreg\u00f3 que esta actividad se inserta en el plan de mejora de la carrera, luego de realizar procesos sistem\u00e1ticos de autoevaluaci\u00f3n y consultas a los estudiantes y exalumnos respecto a sus intereses de perfeccionamiento.<\/p>\n

Para participar deben escribir a los siguientes correos: kfuentes@upla.cl y jreyes@upla.cl<\/p>\n

PROGRAMA<\/strong>
\nViernes 23 de octubre
\n17:00 hrs Dra. Paulina Meza \u201cEscritura Acad\u00e9mica: actualizaci\u00f3n te\u00f3rica y recomendaciones pr\u00e1cticas\u201d Universidad de la Serena
\n17:45 hrs. Profesor Jos\u00e9 Felipe Caniulao \u201cImpacto de la formaci\u00f3n continua: transformaciones de un sujeto marginal\u00bb exalumno Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

S\u00e1bado 24 de octubre<\/strong>
\n10:00 hrs Dra. Gladys Aballay Meglioli \u201cEl l\u00e9xico en documentos de la \u00e9poca colonial\u201d
\nUniversidad Nacional de San Juan, Argentina.<\/p>\n

Viernes 30 de octubre<\/strong>
\n17:00 hrs. Dra. Nataly Cancino \u201cLa ling\u00fc\u00edstica en Chile Colonial. El caso de las lenguas originarias\u201d. Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Santiago.
\n17:45 hrs. Dra. Marcela Jarpa. \u201c\u00bfC\u00f3mo desarrollar la escritura acad\u00e9mica para la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica en la Formaci\u00f3n Inicial Docente?\u201d. Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cita corresponde a las II Jornadas de Castellano, que se realizar\u00e1 el 23, 24 y 30 de octubre.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,77,634,1],"tags":[],"class_list":["post-137314","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-humanidades","category-pedagogia-en-castellano","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137314"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137314\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137314"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137314"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}