{"id":137618,"date":"2020-10-27T10:50:57","date_gmt":"2020-10-27T13:50:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=137618"},"modified":"2020-10-27T11:09:16","modified_gmt":"2020-10-27T14:09:16","slug":"investigadora-upla-desarrollara-proyecto-para-detectar-habilidades-matematicas-en-preescolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/10\/27\/investigadora-upla-desarrollara-proyecto-para-detectar-habilidades-matematicas-en-preescolares\/","title":{"rendered":"Investigadora UPLA desarrollar\u00e1 proyecto para detectar habilidades matem\u00e1ticas en preescolares."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Francisca-Bernal-2020-e1603806532611.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-137622\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Francisca-Bernal-2020-e1603806532611.jpg\" alt=\"\" width=\"636\" height=\"472\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Francisca-Bernal-2020-e1603806532611.jpg 636w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Francisca-Bernal-2020-e1603806532611-300x223.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 636px) 100vw, 636px\" \/><\/a>Ense\u00f1ar matem\u00e1tica a partir de las necesidades cognitivas y particulares de cada uno de los estudiantes en edad preescolar, mejorando los logros de aprendizaje desde la m\u00e1s temprana formaci\u00f3n en esta \u00e1rea, es el principal objetivo que la <strong>Dra. en Psicolog\u00eda y acad\u00e9mica de la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> <strong>Francisca Bernal Ruiz,<\/strong> pretende conseguir a trav\u00e9s del desarrollo de su <strong>proyecto FONDECYT\u00a0 de Iniciaci\u00f3n \u201cCapacidad predictiva de las funciones ejecutivas en el desarrollo de competencias matem\u00e1ticas tempranas en preescolares\u201d.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A trav\u00e9s de una serie de pruebas e instrumentos de medici\u00f3n la Dra. Bernal, acad\u00e9mica de la <strong>Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA,<\/strong> realizar\u00e1 su estudio a una muestra constituida por 216 preescolares de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, distribuidos en doce grupos iguales, seg\u00fan su sexo, el nivel educativo en que se encuentren matriculados, prek\u00ednder o k\u00ednder, y el tipo de establecimiento al que pertenecen: municipal, subvencionado o particular.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/francisca_bernal-e1603806586855.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-137623\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/francisca_bernal-e1603806570636-239x300.jpg\" alt=\"\" width=\"239\" height=\"300\" \/><\/a>Los resultados de esta investigaci\u00f3n permitir\u00e1n conocer los mecanismos cognitivos que subyacen al aprendizaje de los distintos componentes de las matem\u00e1ticas en la etapa preescolar y, con ello, aportar informaci\u00f3n espec\u00edfica a los educadoras para que puedan planificar sus estrategias instruccionales en funci\u00f3n de las demandas cognitivas que requiere cada uno de ellos, explica la investigadora: \u201cPorque conocer en el fondo el nivel cognitivo de los preescolares aporta informaci\u00f3n espec\u00edfica para que los y las educadoras\u00a0 incorporen en sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica, aspectos ligados a la estimulaci\u00f3n de las funciones ejecutivas que finalmente pueden ser beneficiosos para mejorar los resultados de aprendizaje en esta importante \u00e1rea para todos y todas las estudiantes\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Detectar estas habilidades a temprana edad pueden explicar el desempe\u00f1o diferenciado en esta \u00e1rea, aportando informaci\u00f3n clave para comprender el desarrollo y futuro de los ni\u00f1os en la escuela, finaliz\u00f3 la Dra. Francisca Bernal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto FONDECYT permitir\u00e1 explicar los diferentes niveles de desempe\u00f1o y aportar informaci\u00f3n a los educadores para estimular el aprendizaje en esta materia. <\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":137622,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,73,76,43,91],"tags":[],"class_list":["post-137618","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137618"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137618\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}