{"id":137848,"date":"2020-11-04T18:44:58","date_gmt":"2020-11-04T21:44:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=137848"},"modified":"2025-08-27T19:08:42","modified_gmt":"2025-08-27T23:08:42","slug":"abren-convocatoria-para-participar-en-v-coloquio-de-literaturas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/11\/04\/abren-convocatoria-para-participar-en-v-coloquio-de-literaturas\/","title":{"rendered":"Abren convocatoria para participar en V Coloquio de Literaturas en lengua inglesa"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/V-COLOQUIO-LITERATURA-2020.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-137849\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/V-COLOQUIO-LITERATURA-2020-270x300.jpg\" alt=\"\" width=\"387\" height=\"430\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/V-COLOQUIO-LITERATURA-2020-270x300.jpg 270w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/V-COLOQUIO-LITERATURA-2020-768x854.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/V-COLOQUIO-LITERATURA-2020.jpg 797w\" sizes=\"auto, (max-width: 387px) 100vw, 387px\" \/><\/a>\u00bfQu\u00e9 forma adoptan la crisis individuales y comunitarias en las literaturas en lengua inglesa? Esta es una de las interrogantes que motivan la realizaci\u00f3n del <strong>V Coloquio de Literaturas,<\/strong> que organiza el \u00e1rea de literaturas en lengua inglesa del <strong>Departamento de Literatura y el Mag\u00edster en Literatura<\/strong>, con el patrocinio de la <strong>Facultad de Humanidades.<\/strong><\/p>\n<p>De acuerdo a lo que precis\u00f3 el <strong>acad\u00e9mico Andr\u00e9s Ferrada Aguilar<\/strong>, quien lidera el encuentro junto a <strong>Maura L\u00f3pez Riveros<\/strong> , el objetivo de la actividad, que se realizar\u00e1 el 10 de diciembre, es generar redes de discusi\u00f3n en torno a un eje tem\u00e1tico. Concretamente, se busca que los\/as estudiantes de pre y postgrado presenten, en forma individual o junto a sus profesores\/as, trabajos de investigaci\u00f3n, talleres, an\u00e1lisis o intervenciones en aula vinculados con el eje central del coloquio.\u00a0 En esta ocasi\u00f3n el eje tem\u00e1tico se refiere a aqu\u00e9l que destaca las im\u00e1genes de crisis, ruptura y creaci\u00f3n en las literaturas en lengua inglesa y en conexi\u00f3n con otros espacios de producci\u00f3n literaria.<\/p>\n<p>El <strong>Dr. Ferrada<\/strong> sostuvo que, en esta oportunidad, adem\u00e1s de preguntarse qu\u00e9 forma adoptan la crisis individuales y comunitarias en las literaturas en lengua inglesa, trabajar\u00e1n con la siguiente interrogante: \u201c\u00bfHasta qu\u00e9 punto la percepci\u00f3n de una crisis abre fisuras de creaci\u00f3n e invenci\u00f3n en el espacio literario? \u201c .<\/p>\n<p><strong>CONTEXTO<\/strong><\/p>\n<p>Los coloquios en literaturas en lengua inglesa se han realizado desde 2015 y han abarcado una serie de temas que permiten a los estudiantes de <strong>Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Pedagog\u00eda en Castellano, Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n<\/strong> y a los estudiantes del <strong>Mag\u00edster en Literatura<\/strong>, compartir sus proyectos de investigaci\u00f3n con la comunidad acad\u00e9mica. Con el correr del tiempo los coloquios han abrazado una convocatoria cada vez mayor y problematizado sus alcances, y se han convertido en un relevante foro de discusi\u00f3n, difusi\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio que integra problemas relativos a la literatura, los estudios literarios y su ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>\u201cTambi\u00e9n se han integrado a estas presentaciones ex-estudiantes de nuestra casa de estudios que en la actualidad ejercen como profesores de Ingl\u00e9s y Castellano, tanto a nivel secundario como universitario. Tambi\u00e9n han participado connotados acad\u00e9micos de nuestra casa de estudios y de otras universidades abriendo los coloquios, lo que nos motiva a continuar con esta actividad\u201d, dijo el <strong>Dr. Ferrada.<\/strong><\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que los temas que desde 2015 se han discutido en esta actividad acad\u00e9mica abierta a toda la comunidad, son los imaginarios y los paisajes urbanos, la multiculturalidad y sus desaf\u00edos, la literatura infantil y juvenil y la literatura comparada, todo ello en el contexto de las literaturas en lengua inglesa y sus nexos con otros espacios de creaci\u00f3n art\u00edstica y literaria. Este a\u00f1o, el Coloquio explora un tema particularmente acuciante: la creaci\u00f3n literaria en el din\u00e1mico \u00e1mbito de las crisis culturales, est\u00e9ticas, econ\u00f3micas y sanitarias.<\/p>\n<h5><strong>PLAZOS<\/strong><\/h5>\n<p>El plazo de entrega de las propuestas vence el 15 de noviembre. Las propuestas deben especificar, en ingl\u00e9s o espa\u00f1ol: t\u00edtulo de la presentaci\u00f3n, resumen (10-15 l\u00edneas) y bibliograf\u00eda cr\u00edtica.<\/p>\n<p><strong>Contactos<\/strong><br \/>\nPara preguntas o inquietudes escribir a los siguientes correos electr\u00f3nicos:<br \/>\nDr. Andr\u00e9s Ferrada Aguilar<br \/>\naferrada@upla.cl<br \/>\nMg. Maura L\u00f3pez Riveros<br \/>\nmaura.lopez@upla.cl<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El plazo de entrega de las propuestas vence el 15 de noviembre pr\u00f3ximo. 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