{"id":137989,"date":"2020-11-10T12:25:46","date_gmt":"2020-11-10T15:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=137989"},"modified":"2020-11-10T12:25:46","modified_gmt":"2020-11-10T15:25:46","slug":"academicos-del-campus-san-felipe-se-adjudican-fondos-para-investigacion-de-la-vicerrectoria-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/11\/10\/academicos-del-campus-san-felipe-se-adjudican-fondos-para-investigacion-de-la-vicerrectoria-academica\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos del Campus San Felipe se adjudican fondos para investigaci\u00f3n de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Campus_San_Felipe.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-137993\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Campus_San_Felipe.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"436\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Campus_San_Felipe.jpg 640w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Campus_San_Felipe-300x204.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Campus_San_Felipe-110x75.jpg 110w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a>Investigaciones que buscan aportar soluciones al retraso acad\u00e9mico en los estudiantes de pedagog\u00eda y validar el juego did\u00e1ctico para el desarrollo de la clasificaci\u00f3n y seriaci\u00f3n en preescolares, fueron beneficiadas con fondos de la <strong>Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica<\/strong> en el <strong>Campus San Felipe.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los proyectos titulados <strong>\u00abExperiencia Emocional Vinculada al Retraso Acad\u00e9mico en los Estudiantes de Pedagog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha\u00bb del docente Octavio Poblete Christie, PhD, y \u00abEl juego como impulsor del Desarrollo de Seriaci\u00f3n y Clasificaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Parvularia\u00bb, de Sandra P\u00e9rez Lisboa,<\/strong> se desarrollar\u00e1n con la colaboraci\u00f3n de acad\u00e9micos y estudiantes de pregrado del Campus, sumando entre ambos casi dos millones de pesos para su ejecuci\u00f3n.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>Experiencia Emocional Vinculada al Retraso Acad\u00e9mico en los Estudiantes de Pedagog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">La investigaci\u00f3n es apoyada por la acad\u00e9mica <strong>Mag. Claudia Caro S\u00e1nchez, Coordinadora de la carrera de Educaci\u00f3n Diferencial del Campus San Felipe y las estudiantes de tercer a\u00f1o de la misma carrera Maribel Barrera, Roc\u00edo Lemus, Teresita Contreras y Rosita D\u00edaz.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Octavio_Poblete.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-137994\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Octavio_Poblete-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Octavio_Poblete-300x225.jpeg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Octavio_Poblete.jpeg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/strong>El Dr. Octavio Poblete destaca que la iniciativa se encuadra dentro de la modalidad \u201csemillero\u201d cuya caracter\u00edstica principal es que incorpora como parte del equipo investigativo estudiantes de pregrado como estrategia para fomentar la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El proyecto puede considerarse como continuidad del trabajo que viene realizando, desde hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os, el Dr. Poblete\u00a0 en emociones en el \u00e1mbito educativo y m\u00e1s espec\u00edficamente en emociones docentes y de estudiantes de formaci\u00f3n inicial y apunta a conocer factores subjetivos relacionados con el retraso acad\u00e9mico, particularmente a explorar la experiencia emocional de los estudiantes que sufren este problema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En este sentido, el proyecto aborda una dimensi\u00f3n de lo mental que solo en las \u00faltimas d\u00e9cadas ha generado un alto inter\u00e9s en educaci\u00f3n y en las ciencias psicol\u00f3gicas, permitiendo entregar insumos a las diversas instancias que la universidad dispone para prevenir y remediar esta problem\u00e1tica. La investigaci\u00f3n contempla su finalizaci\u00f3n para \u00a0el \u00faltimo trimestre del 2021.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>El juego como impulsor del Desarrollo de Seriaci\u00f3n y Clasificaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Parvularia<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">Participa como coinvestigadora la <strong>Dra. Claudia Concha Erices<\/strong> y colaboran las estudiantes del Campus <strong>Valentina Morales Quevedo, Camila Gonz\u00e1lez Calder\u00f3n y Bel\u00e9n C\u00f3rdova Aravena.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/P\u00e1rvulos-del-Jard\u00edn-Infantil-Colmenita-dibujan-sus-intereses-de-juegos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-69515\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/P\u00e1rvulos-del-Jard\u00edn-Infantil-Colmenita-dibujan-sus-intereses-de-juegos-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/P\u00e1rvulos-del-Jard\u00edn-Infantil-Colmenita-dibujan-sus-intereses-de-juegos-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/P\u00e1rvulos-del-Jard\u00edn-Infantil-Colmenita-dibujan-sus-intereses-de-juegos.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>De acuerdo con lo informado por la investigadora y acad\u00e9mica Sandra P\u00e9rez los ni\u00f1os se relacionan con las matem\u00e1ticas al desarrollar habilidades, destrezas y capacidades por su innato af\u00e1n de descubrir las formas y los n\u00fameros. Dichas habilidades constituyen un complejo conjunto de talentos, nociones y procesos b\u00e1sicos que se construyen por medio de diversas experiencias de aprendizaje, donde se ejercita en forma intencionada y sistem\u00e1tica el reconocimiento de objetos, personas y construcciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Este proyecto de investigaci\u00f3n propone crear juegos con materiales did\u00e1cticos para desarrollar las nociones de clasificaci\u00f3n y seriaci\u00f3n a ni\u00f1os de cinco a\u00f1os de edad, permitiendo integrar informaci\u00f3n cognitiva y datos sensoriales de orden kinest\u00e9sico, visual, auditivo y t\u00e1ctil para una progresiva y mayor comprensi\u00f3n de las relaciones l\u00f3gicas matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El objetivo principal apunta a dise\u00f1ar y validar juegos did\u00e1cticos para el desarrollo de la clasificaci\u00f3n y seriaci\u00f3n en ni\u00f1os\u00a0 del nivel Transici\u00f3n Mayor, que ser\u00e1n aplicados en tres escuelas de la comuna de San Felipe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyectos centrar\u00e1n el desarrollo de experiencias y aplicaci\u00f3n en estudiantes de pedagog\u00eda y preescolares de la comuna de San Felipe.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":137993,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,40,97,73,43,91],"tags":[],"class_list":["post-137989","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137989\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}