{"id":138258,"date":"2020-11-19T11:21:55","date_gmt":"2020-11-19T14:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=138258"},"modified":"2024-05-29T12:30:47","modified_gmt":"2024-05-29T16:30:47","slug":"especialistas-y-jovenes-investigadores-se-dieron-cita-en-jornadas-de-ensenanza-de-las-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/11\/19\/especialistas-y-jovenes-investigadores-se-dieron-cita-en-jornadas-de-ensenanza-de-las-ciencias\/","title":{"rendered":"Especialistas y j\u00f3venes investigadores se dieron cita en Jornadas de Ense\u00f1anza de las Ciencias"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jornadas_ciencias_2020.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-138262\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jornadas_ciencias_2020-300x151.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jornadas_ciencias_2020-300x151.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jornadas_ciencias_2020.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Con expositores de Cuba, Argentina y Chile y un total de 11 ponencias nacionales, se realizaron con \u00e9xito las <strong>\u201cV Jornadas Internacionales y VIII Jornadas Nacionales de Ense\u00f1anzas de las Ciencias\u201d<\/strong>, que debido a la contingencia sanitaria se efectuaron en formato digital.<\/p>\n<p>As\u00ed lo inform\u00f3 el responsable de la organizaci\u00f3n del evento, acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, <strong>Dr.<\/strong> <strong>\u00d3scar Caneo Salinas, <\/strong>quien expres\u00f3 que \u201cdadas las condiciones, hubo una muy buena participaci\u00f3n, en algunos momentos llegamos casi a los 40 participantes. Adem\u00e1s, seg\u00fan nuestros registros recibimos<\/p>\n<figure id=\"attachment_138265\" aria-describedby=\"caption-attachment-138265\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/oscar_caneo_jornadas_ciencias.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-138265\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/oscar_caneo_jornadas_ciencias-300x203.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/oscar_caneo_jornadas_ciencias-300x203.png 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/oscar_caneo_jornadas_ciencias-110x75.png 110w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/oscar_caneo_jornadas_ciencias.png 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-138265\" class=\"wp-caption-text\">Dr. \u00d3scar Caneo.<\/figcaption><\/figure>\n<p>solicitudes para participar como asistentes tanto de nuestro pa\u00eds, como de Argentina, Per\u00fa, Bolivia, Ecuador, Colombia y M\u00e9xico. En general, las conferencias internacionales y nacionales despertaron alto inter\u00e9s, lo que se reflej\u00f3 en las preguntas que los participantes hicieron a cada uno de ellos. Y, por otro lado, nos dio mucho gusto que las ponencias nacionales correspondieran a j\u00f3venes investigadores, quienes mostraron mucha motivaci\u00f3n al momento de compartir sus estudios y experiencias en aula\u201d.<\/p>\n<p>Las jornadas fueron convocados por la <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciasnaturalesyexactas\/\">Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a>, el Centro de Estudio de Ense\u00f1anza de las Ciencias (CESENCI) y el programa de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciasnaturalesyexactas\/magister-en-ensenanza-de-las-ciencias\/\">Mag\u00edster en Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a> de nuestra universidad.<\/p>\n<figure id=\"attachment_138260\" aria-describedby=\"caption-attachment-138260\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/decano_carlos_silva.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-138260\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/decano_carlos_silva-300x173.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"173\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/decano_carlos_silva-300x173.png 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/decano_carlos_silva.png 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-138260\" class=\"wp-caption-text\">Dr. Carlos Silva.<\/figcaption><\/figure>\n<p>De manera emotiva el <strong>decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong>, <strong>Dr. Carlos Silva C\u00f3rdova<\/strong>, dedic\u00f3 la realizaci\u00f3n de esta actividad a su hermano y director del Departamento Disciplinario de F\u00edsica, Rafael Silva C\u00f3rdova, uno de los precursores de esta iniciativa, quien falleci\u00f3 en agosto pasado.<\/p>\n<p>\u201cAgradezco a todos quienes han hecho posible estas jornadas. Creo que jugamos un rol importante a nivel nacional e internacional, prueba de ello ha sido el contar con acad\u00e9micos de excelencia de pa\u00edses vecinos. Esta actividad nos convoca a hacer un an\u00e1lisis de lo que estamos haciendo y una reflexi\u00f3n de c\u00f3mo podemos mejorar\u201d, sostuvo.<\/p>\n<h5><strong>Trilog\u00eda de expertos<\/strong><\/h5>\n<figure id=\"attachment_138261\" aria-describedby=\"caption-attachment-138261\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jorge_fiallo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-138261\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jorge_fiallo-300x203.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jorge_fiallo-300x203.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jorge_fiallo-110x75.jpg 110w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/jorge_fiallo.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-138261\" class=\"wp-caption-text\">Dr. Jorge Fiallo.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Las exposiciones abordaron diversos temas: los procesos cognitivos en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las ciencias; epistemolog\u00eda de las ciencias;\u00a0errores y dificultades en la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las ciencias;\u00a0formaci\u00f3n de profesores e investigadores en ense\u00f1anza de las ciencias; las TIC y los recursos tecnol\u00f3gicos en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizajes de las ciencias; y an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n respecto de la ense\u00f1anza de las ciencias.<\/p>\n<p>Desde el<strong> Instituto Central de Ciencias Pedag\u00f3gicas de Cuba, el Dr. Jorge Fiallo<\/strong>, se refiri\u00f3 a la ense\u00f1anza probl\u00e9mica una v\u00eda para desarrollar la creatividad en los estudiantes de ciencias. \u201cComo seres humanos no tenemos que quedarnos solamente con la descripci\u00f3n de lo que ocurre en la naturaleza y en la sociedad. Tenemos que pensar c\u00f3mo transformar esa realidad a partir de soluciones eficientes y creativas. Con la ense\u00f1anza probl\u00e9mica se logran mayores niveles de inter\u00e9s y motivaci\u00f3n, porque estimula la independencia cognoscitiva, el pensamiento cient\u00edfico creador y contribuye a identificar y estimular la formaci\u00f3n de valores que tanto se necesita hoy\u201d.<\/p>\n<figure id=\"attachment_138259\" aria-describedby=\"caption-attachment-138259\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/agustin_aduriz_bravo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-138259\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/agustin_aduriz_bravo-300x216.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"216\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/agustin_aduriz_bravo-300x216.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/agustin_aduriz_bravo.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-138259\" class=\"wp-caption-text\">Dr. Agust\u00edn Aduriz-Bravo.<\/figcaption><\/figure>\n<p>En tanto, el <strong>Dr. Agust\u00edn Aduriz-Bravo, acad\u00e9mico del Instituto de Investigaciones y Centro de Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de las Ciencias, de la Universidad de Buenos Aires, Argentina,<\/strong> autor de m\u00e1s de 400 publicaciones y con m\u00e1s de 3000 citaciones en Google Scholar, expuso sobre los \u00abAportes de la epistemolog\u00eda reciente a la ense\u00f1anza de las ciencias\u00bb. Precis\u00f3 que es necesario que una parte sustantiva de la ense\u00f1anza de las ciencias se ocupe de la cuesti\u00f3n referida a qu\u00e9 consiste la tarea de los cient\u00edficos y las cient\u00edficas. Seg\u00fan mucha de la epistemolog\u00eda actual, consiste en \u201caveriguar usando modelos\u201d, para fabricarnos im\u00e1genes robustas y eficaces del funcionamiento del mundo.<\/p>\n<figure id=\"attachment_138264\" aria-describedby=\"caption-attachment-138264\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/marcela_parraguez.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-138264\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/marcela_parraguez.png\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"222\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-138264\" class=\"wp-caption-text\">Dra. Marcela Parraguez.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Desde el <strong>Instituto de Matem\u00e1tica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, la Dra. Marcela Parraguez<\/strong>, cuyas l\u00edneas de investigaci\u00f3n se orientan al pensamiento matem\u00e1tico avanzado y espec\u00edfico, titul\u00f3 su conferencia \u00abM\u00e1s de una d\u00e9cada de investigaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica desde la perspectiva de la Teor\u00eda APOE: Hallazgos y avances\u00bb. En la oportunidad explic\u00f3 que APOE es una teor\u00eda cognitiva de la Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica, con base en la Teor\u00eda de Piaget, de c\u00f3mo se pasa de un estado de conocimiento a otro superior. A trav\u00e9s de APOE se observa la construcci\u00f3n de t\u00f3picos matem\u00e1ticos. \u201cUn estudiante no aprende los conceptos matem\u00e1ticos directamente, necesita estructuras mentales apropiadas para entender un concepto, si no las tiene es casi imposible aprender dicho concepto, afirma el principio de aprendizaje de APOE. Y la meta de ense\u00f1anza es ayudar a los estudiantes a construir estructuras apropiadas para cada concepto y conectarlas con las estructuras previas\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compartir estudios y experiencias tendientes a mejorar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de las ciencias, fue el objetivo de tradicional encuentro nacional e internacional que se extendi\u00f3 por dos d\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":138262,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,97,75,43,86,91],"tags":[261],"class_list":["post-138258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-relaciones-internacionales","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pedagogia-en-matematica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=138258"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138258\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/138262"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=138258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=138258"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=138258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}