{"id":138301,"date":"2020-11-20T13:46:57","date_gmt":"2020-11-20T16:46:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=138301"},"modified":"2020-11-20T13:46:57","modified_gmt":"2020-11-20T16:46:57","slug":"universidades-regionales-comparten-necesidad-de-reformular-el-sies-con-una-mayor-incorporacion-de-la-tematica-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/11\/20\/universidades-regionales-comparten-necesidad-de-reformular-el-sies-con-una-mayor-incorporacion-de-la-tematica-regional\/","title":{"rendered":"Universidades regionales comparten necesidad de reformular el SIES\u00a0con una mayor incorporaci\u00f3n de la tem\u00e1tica regional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La implementaci\u00f3n de la Ley 21.091 sobre Educaci\u00f3n Superior determina una importante reorganizaci\u00f3n de las funciones del actual esquema, entre ellos, el Sistema de Informaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (SIES). Por tal motivo, la Subsecretar\u00eda invit\u00f3 a las universidades regionales -a trav\u00e9s de su agrupaci\u00f3n- a ser parte de un nuevo proceso de consulta que ayudar\u00e1 a identificar las caracter\u00edsticas que debe tener el SIES en el nuevo contexto.<\/p>\n

Este proceso considera la evaluaci\u00f3n sobre los productos que entrega el SIES; las expectativas de relaci\u00f3n con el SIES, en el mediano plazo; y los principales productos y resultados que colaborar\u00e1n con sus capacidades en esta nueva etapa.<\/p>\n

La Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales, que preside el rector Patricio Sanhueza, valora la existencia de un sistema formal que entregue informaci\u00f3n relevante sobre el sistema de educaci\u00f3n superior, tanto para el p\u00fablico general, especialistas, estudiantes y para las propias instituciones. A esto se suma que, con la Ley de Educaci\u00f3n Superior vigente, los flujos de informaci\u00f3n entre universidades regionales e instancias centrales se ha complejizado e inciden en aspectos normativos, de acreditaci\u00f3n y de asignaci\u00f3n de recursos.<\/p>\n

Asign\u00e1ndole la mayor importancia a este tema, las 22 universidades regionales realizaron el 17 de noviembre pasado un amplio conversatorio virtual que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los directores de an\u00e1lisis, calidad y desarrollo estrat\u00e9gico, instancia que permiti\u00f3 compartir diagn\u00f3sticos, an\u00e1lisis y propuestas que transmitir\u00e1n a la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

Entre las conclusiones resultantes destaca que las autoridades responsables no han logrado articular a los componentes centrales del sistema. Esto redunda en solicitudes de informaci\u00f3n duplicadas o paralelas, en formatos y criterios distintos y diferentes fechas de corte. As\u00ed, la descoordinaci\u00f3n de las instituciones centrales implica duplicaci\u00f3n y sobrecarga de trabajo para las universidades, a lo que se agrega que se establecen plazos ajustados para responder a las diversas solicitudes de informaci\u00f3n que se les plantean.<\/p>\n

Las universidades regionales proponen avanzar hacia un SIES m\u00e1s colaborativo, que haga consultas, que procese las respuestas, que promueva permanentemente el di\u00e1logo con las instituciones de educaci\u00f3n superior. Una relaci\u00f3n m\u00e1s estrecha del SIES con las universidades ayudar\u00e1 a mejorar la calidad de los datos, elevar la satisfacci\u00f3n de los usuarios y proveen apoyo a unidades de an\u00e1lisis institucional. Es decir, una relaci\u00f3n m\u00e1s cercana y cotidiana permitir\u00eda el mejoramiento continuo del sistema.<\/p>\n

Una observaci\u00f3n compartida es que, el actual esquema \u2013informaci\u00f3n solicitada, procesada y difundida\u2013 no da cuenta de la diversidad de los contextos regionales en que se desenvuelve cada universidad. Los informes del SIES suponen que las instituciones son m\u00e1s o menos homog\u00e9neas, consolidando as\u00ed a instituciones de manera transversal, omitiendo recurrentemente la diversidad real del sistema de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Para superar esta ausencia de regionalidad que se observa, los planteles sugieren que el SIES genere nuevos estudios, bases de datos e informes que permitan analizar los contextos y realidades de cada universidad regional, lo que tambi\u00e9n ser\u00e1 \u00fatil en el dise\u00f1o de nuevas pol\u00edticas p\u00fablicas para el sector.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fuente<\/strong>: Comunicaciones – Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los 22 planteles regionales se han sumado al proceso impulsado por la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior de recoger opiniones para mejorar el Sistema de Informaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":138302,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[178,113],"tags":[],"class_list":["post-138301","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-rectoria","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=138301"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/138301\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/138302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=138301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=138301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=138301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}