El 2020 ya pas\u00f3 a la historia de las instituciones, de las sociedades y del mundo entero. Se trata de un tiempo excepcional\u00edsimo que ha impactado en una multiplicidad de aspectos. Ha sido un a\u00f1o de extraordinaria complejidad que ha demandado y puesto a prueba capacidades de adaptaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, comprensi\u00f3n, solidaridad y sentido de comunidad. La pandemia lleg\u00f3 a Chile sin que ninguno de nosotros tuviera experiencia comparable y con conocimientos muy limitados.<\/p>\n
Sin embargo, las universidades adoptaron medidas extraordinarias desde el comienzo de marzo: declararon la suspensi\u00f3n de todas sus actividades presenciales para evitar contagios y levantaron planes de contingencia determinando el cambio de modalidad desde presencial a virtual. La tarea no era f\u00e1cil porque muchos y muchas estudiantes carec\u00edan de equipos y conectividad, y otros viv\u00edan fuera de la regi\u00f3n o en zonas aisladas. Ello signific\u00f3 el env\u00edo de materiales a los domicilios y sistemas virtuales remotos diferidos.<\/p>\n
Esta adaptaci\u00f3n conllev\u00f3 la instalaci\u00f3n de un sistema de perfeccionamiento para acad\u00e9micos\/as y estudiantes que permitiera entregar contenidos y generar competencias con la m\u00e1xima calidad, y fue necesario diferir pr\u00e1cticas, as\u00ed como usar sistemas de realidad virtual.<\/p>\n
Por ello, es preciso agradecer el compromiso de los\/as acad\u00e9micos\/as, de quienes -en su mayor\u00eda- optaron por continuar estudiando y de nuestros\/as funcionarios\/as que asumieron el teletrabajo como nueva forma de continuar con sus desempe\u00f1os.<\/p>\n
En materia de salud, la Universidad de Playa Ancha, comprometida con la sociedad, r\u00e1pidamente puso a disposici\u00f3n equipamiento y especialistas para integrar la red de laboratorios universitarios para realizar ex\u00e1menes de COVID-19, transform\u00e1ndose en laboratorio de referencia para la regi\u00f3n con robots proporcionados por SOFOFA para aumentar la cantidad de ex\u00e1menes diarios. A ello se suma lo realizado por el Laboratorio de An\u00e1lisis de la Facultad de Salud, en convenio con el IST.<\/p>\n
Este a\u00f1o ha sido muy dif\u00edcil para las universidades regionales como la UPLA, que han sufrido severos impactos por la pandemia. En un a\u00f1o de altas exigencias econ\u00f3micas y disminuci\u00f3n de ingresos por menor matr\u00edcula, retiro de estudiantes y mayores gastos, el proyecto de presupuesto 2021 produjo consternaci\u00f3n, en especial por las rebajas en educaci\u00f3n superior en ciencia, tecnolog\u00eda y cultura. Sin embargo, el trabajo de los referentes universitarios (CRUCH, CUECH, AUR y G9), los di\u00e1logos con el gobierno y el apoyo del Congreso permitieron que, en general, al menos se repusieran los recursos asignados a estas partidas en 2020.<\/p>\n
La UPLA ha seguido trabajando todo el a\u00f1o y ha realizado importantes aportes al desarrollo del territorio. Cre\u00f3 tres nuevas carreras, todas con el sello institucional: Derecho, Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica e Ingenier\u00eda Comercial, y organiz\u00f3 charlas, seminarios, estudios de g\u00e9nero, programas de cuidados para prevenir el COVID-19 y eventos de car\u00e1cter internacional, como un reciente conversatorio con el jurista Baltasar Garz\u00f3n.<\/p>\n
A pesar de las dificultades, las universidades regionales y la Universidad de Playa Ancha avanzan guiadas por su compromiso con la sociedad y con la convicci\u00f3n de su comunidad respecto del rol p\u00fablico que deben asumir en la sociedad.<\/p>\n
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Patricio Sanhueza<\/strong> <\/p>\n
\nRector Universidad de Playa Ancha
\nPresidente Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales (AUR)<\/p>\n