{"id":139248,"date":"2020-12-30T15:14:44","date_gmt":"2020-12-30T18:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=139248"},"modified":"2020-12-30T20:47:59","modified_gmt":"2020-12-30T23:47:59","slug":"mas-de-500-personas-convoco-ciclo-de-seminarios-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/12\/30\/mas-de-500-personas-convoco-ciclo-de-seminarios-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 500 personas convoc\u00f3 ciclo de seminarios de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/geografia_upla_regionlagosyrios_3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-87719\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/geografia_upla_regionlagosyrios_3-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/geografia_upla_regionlagosyrios_3-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/geografia_upla_regionlagosyrios_3.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Con un llamado a hacer un cambio de paradigma en la ense\u00f1anza de la Geograf\u00eda, relevando los aprendizajes basados en experiencias pr\u00e1cticas y en espacios naturales, el <strong>acad\u00e9mico Gabriel Soto Moya<\/strong> fue el encargado de cerrar el ciclo de seminarios <strong>\u201cAcerc\u00e1ndonos a la ciencia en contextos de confinamiento por pandemia\u201d<\/strong>, organizado por la <strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciasnaturalesyexactas\/\">Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><strong>\u201cAprendiendo Geograf\u00eda en espacios naturales. El bosque como experiencia educativa\u201d<\/strong> se titul\u00f3 el encuentro virtual en el cual el docente sostuvo que, cuando se lleva a los estudiantes a estos<\/p>\n<figure id=\"attachment_139249\" aria-describedby=\"caption-attachment-139249\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/gabriel_soto.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-139249\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/gabriel_soto-300x203.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/gabriel_soto-300x203.png 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/gabriel_soto-110x75.png 110w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/gabriel_soto.png 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-139249\" class=\"wp-caption-text\">Acad\u00e9mico Gabriel Soto Moya.<\/figcaption><\/figure>\n<p>laboratorios vivos es posible ense\u00f1ar los procesos reales, en cuyo caso los aprendizajes resultan m\u00e1s significativos, porque se toma contacto directo con los elementos del entorno natural, lo que es muy motivador para los alumnos y alumnas.<\/p>\n<p>\u201cTener la experiencia del aprendizaje en espacios naturales, permite adem\u00e1s considerar a todos los actores que participan en la planificaci\u00f3n del territorio, donde el campesinado, los expertos y la comunidad en su conjunto, trabajan en una nueva valoraci\u00f3n del bosque. De esta manera, el bosque como sistema vivo, ofrece experiencias \u00fanicas. Educ\u00e1ndonos en \u00e9l favorecemos su conservaci\u00f3n\u201d, precis\u00f3 Soto.<\/p>\n<p><strong>M\u00e1s de 500 asistentes<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/seminario1_fac_ciencias_naturales_3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-139250\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/seminario1_fac_ciencias_naturales_3-300x173.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"173\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/seminario1_fac_ciencias_naturales_3-300x173.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/seminario1_fac_ciencias_naturales_3.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El ciclo de seminarios organizado por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de la <strong>Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong> y fue una invitaci\u00f3n a reflexionar en comunidad sobre las ciencias en un a\u00f1o marcado por la pandemia del Covid-19.<\/p>\n<p>Doce fueron los encuentros virtuales que se iniciaron a fines de julio y se extendieron por todo el segundo semestre. Convocaron a 534 personas entre docentes del sistema escolar y universitario, estudiantes de pre y postgrado, as\u00ed como egresados de esta casa de estudios, procedentes de Chile, Argentina y Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p>Los seminarios abordaron temas tan actuales como diversos, relacionados con el uso de las TIC en la ense\u00f1anza de la estad\u00edstica, los microorganismos y el origen de la vida, el mundo del color, la neurociencia, el lenguaje de los huesos, la miniaturizaci\u00f3n de los materiales, el litoral como patrimonio cultural, entro otros.<\/p>\n<p>Todo lo anterior se comparti\u00f3 con la comunidad en un lenguaje cercano y claro, posibilitando un di\u00e1logo abierto con los y las expositoras, hombres y mujeres de ciencia de nuestro pa\u00eds, Brasil y Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio y fue una invitaci\u00f3n a reflexionar en comunidad sobre las ciencias en un a\u00f1o marcado por la pandemia del Covid-19.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":139250,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,97,75,91],"tags":[],"class_list":["post-139248","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139248"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139248\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/139250"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}