{"id":139317,"date":"2021-01-05T16:44:03","date_gmt":"2021-01-05T19:44:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=139317"},"modified":"2021-01-05T16:44:03","modified_gmt":"2021-01-05T19:44:03","slug":"vicerrectoras-academicas-de-universidades-estatales-abordan-desafios-en-formacion-ciudadana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/01\/05\/vicerrectoras-academicas-de-universidades-estatales-abordan-desafios-en-formacion-ciudadana\/","title":{"rendered":"Vicerrectoras acad\u00e9micas de universidades estatales abordan desaf\u00edos en formaci\u00f3n ciudadana"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco del ciclo que mensualmente sostiene la Mesa T\u00e9cnica del Proyecto de Formaci\u00f3n Ciudadana con Universidades del Estado, se realiz\u00f3 en diciembre la segunda jornada de conversatorios con la participaci\u00f3n de las vicerrectoras acad\u00e9micas de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> (UPLA), la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE) y la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana (UTEM). En la actividad, se ahond\u00f3 en los aprendizajes y desaf\u00edos que han tenido que enfrentar estas casas de estudio en formaci\u00f3n ciudadana y en el rol que tienen las universidades del Estado en esta materia.<\/p>\n

Violeta Acu\u00f1a<\/strong>, vicerrectora acad\u00e9mica de la UPLA, destac\u00f3 en este sentido que \u201cno puede entenderse una formaci\u00f3n de calidad que no considere una l\u00ednea de aprendizaje \u00e9tico y de formaci\u00f3n ciudadana\u201d. Al mismo tiempo, la vicerrectora se\u00f1al\u00f3 que uno de los desaf\u00edos en esta \u00e1rea es poder \u201ctransmitir los valores c\u00edvicos y ciudadanos, que no solo se apliquen en una etapa estudiantil, sino que trasciendan a una dimensi\u00f3n profesional\u201d.<\/p>\n

Es por esto, que la vicerrectora valor\u00f3 el giro que han tenido muchas instituciones, indicando que \u201clas universidades en los \u00faltimos 10 a\u00f1os se han acercado m\u00e1s a lo territorial\u201d, legitimando los espacios de participaci\u00f3n como instancias necesarias para avanzar en formaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n

Posteriormente, la vicerrectora acad\u00e9mica de la UMCE, Ximena Acu\u00f1a<\/strong>, hizo \u00e9nfasis en el rol de las universidades estatales, indicando que estas deben garantizar \u201cel derecho a la educaci\u00f3n y con ello, generar posibilidades de acceso a una educaci\u00f3n de calidad\u201d. En este sentido, valor\u00f3 los aprendizajes obtenidos en el \u00faltimo tiempo, destacando que \u201cnos llama a volver a instalar lo p\u00fablico en el centro de nuestro quehacer, buscar en qu\u00e9 momento generamos espacios cooperativos, de participaci\u00f3n aut\u00e9ntica, de modo de permitir la construcci\u00f3n de sentido en torno a lo p\u00fablico\u201d.<\/p>\n

Finalmente, Marisol Dur\u00e1n<\/strong>, vicerrectora acad\u00e9mica de la UTEM, coincidi\u00f3 en los desaf\u00edos que significan formar en ciudadan\u00eda, indicando que se debe \u201cpermitir y generar condiciones para que las universidades del Estado sean espacios de libre expresi\u00f3n.\u201d<\/p>\n

En este contexto, un desaf\u00edo importante es el de actualizar los modelos institucionales, ya que, seg\u00fan la vicerrectora, \u201cnosotros no estamos formando solo profesionales, sino tambi\u00e9n ciudadanos y esto significa incorporar una serie de valores que necesariamente los tenemos que entregar en su formaci\u00f3n profesional\u201d.<\/p>\n

Para finalizar la jornada, la Mesa T\u00e9cnica abri\u00f3 una ronda de preguntas y reflexiones, donde las tres invitadas coincidieron en la importancia de tener un horizonte com\u00fan y de trabajar de forma colaborativa para avanzar en la formaci\u00f3n en ciudadan\u00eda.<\/p>\n

Fuente<\/strong>: Comunicaciones – Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

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\u201cNo puede entenderse una formaci\u00f3n de calidad que no considere una l\u00ednea de aprendizaje \u00e9tico y de formaci\u00f3n ciudadana\u201d, declar\u00f3 la representante de la UPLA, Violeta Acu\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":139318,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,101,98,181,113,45],"tags":[],"class_list":["post-139317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-docencia","category-gestion","category-sitios-web-y-blogs","category-universidades-en-red","category-upla-en-los-medios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139317"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139317\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/139318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}