{"id":140127,"date":"2021-03-16T17:44:55","date_gmt":"2021-03-16T20:44:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=140127"},"modified":"2021-03-16T20:24:56","modified_gmt":"2021-03-16T23:24:56","slug":"la-nueva-constitucion-es-una-oportunidad-para-salvar-a-la-educacion-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/03\/16\/la-nueva-constitucion-es-una-oportunidad-para-salvar-a-la-educacion-publica\/","title":{"rendered":"La nueva constituci\u00f3n es una oportunidad para salvar a la educaci\u00f3n p\u00fablica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El estado chileno abandon\u00f3 a la educaci\u00f3n p\u00fablica, si es que no ha fomentado intencionalmente su destrucci\u00f3n, pero nuestro pa\u00eds tiene la oportunidad de revertir esta situaci\u00f3n mediante la nueva Constituci\u00f3n, afirm\u00f3 el rector de la Universidad de Playa Ancha, Patricio Sanhueza<\/strong>.<\/p>\n

La autoridad fue uno de los expositores en la jornada tem\u00e1tica \u201cLa Educaci\u00f3n P\u00fablica que Queremos\u201d, organizada por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n<\/strong> de la C\u00e1mara de Diputadas y Diputados y el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva<\/strong> de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso.<\/p>\n

El objetivo de la jornada era analizar el sentido de la educaci\u00f3n p\u00fablica, su evaluaci\u00f3n y proyecciones. Patricio Sanhueza particip\u00f3 como rector de la UPLA y presidente de la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales<\/strong> (AUR).<\/p>\n

En su exposici\u00f3n, puso como ejemplo el caso de Finlandia, cuyo sistema educacional pudo conocer personalmente a\u00f1os atr\u00e1s. La estrategia de ese pa\u00eds para lograr el desarrollo en pocas d\u00e9cadas consisti\u00f3 en priorizar la educaci\u00f3n p\u00fablica, gracias a un acuerdo pol\u00edtico apoyado por todos los sectores. Actualmente, la educaci\u00f3n finesa es un ejemplo mundial de calidad, pero tambi\u00e9n ha permitido que el pa\u00eds ocupe los primeros lugares en cuanto a su calidad de vida.<\/p>\n

Como contrapartida, Sanhueza se refiri\u00f3 a lo que llam\u00f3 el \u201cabandono grosero\u201d de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Chile, al menos desde la promulgaci\u00f3n de la Constituci\u00f3n de 1980, que afect\u00f3 a todos los derechos sociales. En el caso de la educaci\u00f3n, pas\u00f3 de ser un derecho a un bien de consumo. Adem\u00e1s, esa constituci\u00f3n debilit\u00f3 el derecho a la educaci\u00f3n al mismo tiempo que ampliaba la libertad de ense\u00f1anza. Describi\u00f3 este \u00faltimo aspecto como \u201cuna puerta lo m\u00e1s amplia posible, no solo para la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media sino para instalar colegios, institutos profesionales, centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica, universidades\u2026 pr\u00e1cticamente sin marco regulatorio, y por lo tanto no hubo ninguna preocupaci\u00f3n por la calidad de la formaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Mercado pernicioso<\/strong><\/h5>\n

Aunque se supon\u00eda que el Estado jugar\u00eda un rol subsidiario, no lo hizo y ni siquiera se preocup\u00f3 de la educaci\u00f3n, mucho menos de la p\u00fablica. Adem\u00e1s, dijo Sanhueza, \u201cse incorpor\u00f3 el lucro, que es otro pecado tremendo, porque la educaci\u00f3n no es para lucrar\u201d.<\/p>\n

Si bien los efectos de esta introducci\u00f3n del mercado da\u00f1aron a todo el sistema educacional p\u00fablico, asegur\u00f3 el rector de la UPLA que fueron m\u00e1s notorios en la educaci\u00f3n superior, debido a un mal dise\u00f1o del mecanismo de financiamiento y a que se oblig\u00f3 a las universidades estatales a competir entre ellas y con las privadas.<\/p>\n

Ese mecanismo, afirm\u00f3, \u201ces malo\u201d y \u201cpara que una universidad p\u00fablica no se desv\u00ede de su rol, debemos tener un sistema de financiamiento que subsidie a la oferta y no a la demanda\u201d, como ocurre actualmente.<\/p>\n

Pese a las deficiencias, asegur\u00f3 el rector Sanhueza, las universidades estatales \u201cjam\u00e1s abandonaron su rol de instituci\u00f3n p\u00fablica, pero, como no ten\u00edan recursos, se vieron obligadas a crear carreras con mercado para poder financiar internamente a las carreras que Chile necesitaba pero no ten\u00edan mercado\u201d.<\/p>\n

Un claro ejemplo de esta situaci\u00f3n lo constituyen las carreras pedag\u00f3gicas, que son esenciales para formar a los formadores de las nuevas generaciones de profesionales. En Finlandia, los profesores tienen un rango social similar al de los m\u00e9dicos, pero en Chile no reciben la misma valoraci\u00f3n, por lo que las pedagog\u00edas no resultan atractivas.<\/p>\n

Por este motivo, el rector opin\u00f3 que la nueva constituci\u00f3n debe incorporar esa valoraci\u00f3n: \u201cMientras no tengamos profesores bien reconocidos, m\u00e1s nos va a costar tener personas talentosas interesadas en estudiar pedagog\u00eda\u201d.<\/p>\n

\u201cLa educaci\u00f3n es el futuro de cualquier pa\u00eds. Pensar en ella con una mirada a largo plazo es el camino de las correcciones y de transitar a otros estadios de desarrollo como pa\u00eds y como sociedad\u201d, concluy\u00f3 el rector Patricio Sanhueza.<\/p>\n

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Rector Patricio Sanhueza critic\u00f3 el abandono del sector por parte del Estado durante jornada de an\u00e1lisis organizado por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":140128,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,98,178,113],"tags":[],"class_list":["post-140127","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-gestion","category-rectoria","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140127"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140127\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/140128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}