{"id":140166,"date":"2021-03-18T17:44:33","date_gmt":"2021-03-18T20:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=140166"},"modified":"2021-03-18T18:51:08","modified_gmt":"2021-03-18T21:51:08","slug":"facultad-de-ingenieria-upla-se-proyecta-al-2030","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/03\/18\/facultad-de-ingenieria-upla-se-proyecta-al-2030\/","title":{"rendered":"Facultad de Ingenier\u00eda UPLA se proyecta al 2030"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Dos fueron los temas centrales de los \u00faltimos Consejos Ampliados de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, realizados virtualmente los mi\u00e9rcoles 10 y 17 de marzo y que contaron con la participaci\u00f3n de acad\u00e9micos, acad\u00e9micas, funcionarias y representantes estudiantiles de carrera.<\/p>\n

En la primera reuni\u00f3n, la decana (s) Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez<\/strong> realiz\u00f3 un an\u00e1lisis del proceso de matr\u00edcula de los \u00faltimos tres a\u00f1os, dando cuenta de las decisiones y acciones que se adoptaron para revertir la baja de matr\u00edculas que vivieron los a\u00f1os 2019 y 2020: crear carreras nuevas (Ingenier\u00eda Comercial<\/strong> e Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica<\/strong>) y participar activamente en el Programa de Acceso Inclusivo de la UPLA<\/strong> con un taller de \u201cHuertos urbanos en espacios confinados\u201d en versi\u00f3n extensa y otra express, destinado a estudiantes de cuarto a\u00f1o medio de establecimientos educacionales del pa\u00eds, entre otras.<\/p>\n

Desde el punto de vista de la difusi\u00f3n del quehacer de la Facultad de Ingenier\u00eda y de sus carreras, la periodista Mar\u00eda Ang\u00e9lica P\u00e9rez Escobar<\/strong> dio a conocer el trabajo realizado en redes sociales (Instagram @ingenieriafacultad<\/a> y Facebook @upla_ingenieria<\/a>) para el proceso de Admisi\u00f3n 2021, entre octubre de 2020 y febrero de 2021.<\/p>\n

Posteriormente, se abord\u00f3 el proceso de departamentalizaci\u00f3n<\/strong> que se comenzar\u00e1 a implementar en los pr\u00f3ximos meses en la Universidad de Playa Ancha y que llama a reestructurar los departamentos disciplinarios existentes en la facultad.<\/p>\n

En ese contexto, la decana Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez inst\u00f3 a reflexionar sobre dicha materia de la mano con proyectarse en 10 a\u00f1os m\u00e1s. Fue as\u00ed como muchos acad\u00e9micos, acad\u00e9micas y funcionarias dieron a conocer sus expectativas relacionadas con aspectos de docencia, vinculaci\u00f3n e investigaci\u00f3n. Sin embargo, coincidieron en la necesidad de escuchar a los y las estudiantes.<\/p>\n

Por tal motivo, en el Consejo Ampliado de este mi\u00e9rcoles la decana Ver\u00f3nica Meza explic\u00f3 la metodolog\u00eda para avanzar con la departamentalizaci\u00f3n, recibiendo aportes de los y las presentes que complementaron la propuesta de an\u00e1lisis que permitir\u00e1 definir triestamentalmente la estructura de los departamentos.<\/p>\n

Esta semana se comenzar\u00e1n a revisar las l\u00edneas de desarrollo de cada Departamento Disciplinar (Medio Ambiente, Computaci\u00f3n e Inform\u00e1tica e Industria y Econom\u00eda) con los y las integrantes de las comisiones curriculares de cada carrera, compuestas por estudiantes y docentes, con el objeto de definir una nueva estructura o actualizar la existente.<\/p>\n

Para apoyar este proceso, los acad\u00e9micos Marisol Belmonte<\/strong> y Miguel Guevara<\/strong> elaboraron una encuesta relacionada con las l\u00edneas prioritarias, en vista de est\u00e1ndares nacionales e internacionales establecidos por la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n<\/strong> (CNA Chile), la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo<\/strong> (ANID) y la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos<\/strong> (OCDE), entre otras. Se espera que los resultados de este instrumento sirvan de insumo al interior de los departamentos.<\/p>\n

Las propuestas que surjan de cada unidad ser\u00e1n analizadas en un pr\u00f3ximo Consejo Ampliado, fijado para el 21 de abril.<\/p>\n

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Contin\u00faan desarroll\u00e1ndose consejos ampliados para analizar en conjunto el nuevo escenario institucional, luego del proceso de matr\u00edculas 2021. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":140180,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,67,101,97,78,99,98],"tags":[],"class_list":["post-140166","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-dirgecal","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ingenieria","category-funcionarios","category-gestion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140166"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140166\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/140180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}