{"id":140335,"date":"2021-03-26T17:50:13","date_gmt":"2021-03-26T20:50:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=140335"},"modified":"2025-10-31T01:27:07","modified_gmt":"2025-10-31T04:27:07","slug":"estudiantes-de-primer-ano-participaron-en-taller-sobre-vida-universitaria-libre-de-violencia-acoso-y-discriminacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/03\/26\/estudiantes-de-primer-ano-participaron-en-taller-sobre-vida-universitaria-libre-de-violencia-acoso-y-discriminacion\/","title":{"rendered":"Estudiantes de primer a\u00f1o participaron en taller sobre vida universitaria libre de violencia, acoso y discriminaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco de las actividades de las S<\/b>emanas de Inducci\u00f3n<\/strong> para estudiantes de primer a\u00f1o de la Universidad de Playa Ancha, la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero<\/strong> (DEIG), en conjunto con la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, efectu\u00f3 en siete oportunidades el taller \u201cVida universitaria libre de violencia, acoso y discriminaci\u00f3n\u201d, <\/strong>con el objetivo de promover entre los nuevos alumnos y alumnas una cultura sin violencia de g\u00e9nero y contra las disidencias.<\/p>\n

La iniciativa desarrollada bajo la metodolog\u00eda participativa (y que requiri\u00f3 inscripci\u00f3n previa), se llev\u00f3 a cabo v\u00eda la plataforma Zoom entre el 15 y 25 de marzo, y cont\u00f3 con la presencia virtual de m\u00e1s de mil 200 estudiantes<\/strong> pertenecientes a las facultades de Ciencias Sociales, Humanidades, Ingenier\u00eda, Ciencias Naturales y Exactas, Educaci\u00f3n, Salud, Actividad F\u00edsica y del Deporte, Arte, del campus San Felipe y del Instituto Tecnol\u00f3gico UPLA.<\/p>\n

Las conductas que se desean sancionar y erradicar en la UPLA son: acoso discriminatorio, discriminaci\u00f3n arbitraria, acoso sexual, hostigamiento por atenci\u00f3n sexual no deseada y hostigamiento por la generaci\u00f3n de un ambiente sexista. Por este motivo, el primer cuestionamiento que dio pie al taller y la conversaci\u00f3n consisti\u00f3 en por qu\u00e9 la violencia de g\u00e9nero y contra disidencias es un tema al interior de la universidad.<\/p>\n

De este modo, se efectu\u00f3 una aproximaci\u00f3n conceptual a las categor\u00edas esenciales para la comprensi\u00f3n del acoso, la violencia y la discriminaci\u00f3n, lo que permiti\u00f3 ir abordando tem\u00e1ticas como sexismo en la educaci\u00f3n, comentarios discriminatorios en espacios acad\u00e9micos, violencia digital y la relevancia de las pr\u00e1cticas preventivas, entre otras.<\/p>\n

Uno de los momentos destacados durante el inicio del taller estuvo vinculado con la exhibici\u00f3n de un extracto del documental \u201cCoraje\u201d, el cual abord\u00f3 lo sucedido durante la toma feminista de la Universidad de Playa Ancha, instancia en la que se demostr\u00f3 el descontento y oposici\u00f3n a la hegemon\u00eda patriarcal al interior de la instituci\u00f3n. Todo esto durante el movimiento feminista nacional del a\u00f1o 2018, donde miles estudiantes del pa\u00eds se revelaron para decir basta al acoso, al abuso de poder y al sexismo, tanto en sus casas de estudios como en la sociedad.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Ana Timm<\/figcaption><\/figure>\n

Esta muestra desencaden\u00f3 diversas reacciones entre los nuevos y nuevas estudiantes, quienes dieron a conocer sus sensaciones, ideas, recuerdos o reflexiones tras ver el extracto de la pieza audiovisual, coincidiendo en la importancia de la empat\u00eda, el autocuidado, el respeto y la erradicaci\u00f3n de todo tipo de pr\u00e1ctica abusiva y discriminatoria, as\u00ed como tambi\u00e9n en la protecci\u00f3n de los derechos humanos.<\/p>\n

En el transcurso del taller, el equipo de la DEIG tambi\u00e9n pudo abordar c\u00f3mo naci\u00f3 la direcci\u00f3n y las diversas formas en que la UPLA hace frente a las situaciones de violencia y\/o discriminaci\u00f3n. Asimismo, explic\u00f3 de manera did\u00e1ctica el \u00abProtocolo para prevenir, corregir y sancionar el acoso, discriminaci\u00f3n, hostigamiento y violencia de g\u00e9nero<\/strong>\u00bb en esta universidad, el cual contiene las definiciones y procedimientos para abordar las denuncias que puedan surgir en su interior.<\/p>\n

De esta forma, los y las estudiantes de primer a\u00f1o conocieron cu\u00e1ndo se aplica el protocolo, a qui\u00e9n se dirige la denuncia, c\u00f3mo se presenta, qui\u00e9nes pueden denunciar, a qui\u00e9nes se puede denunciar, el procedimiento, los derechos del denunciante o denunciado\/a, la nueva ley de universidades, entre otros detalles que les permitieron comprender la atenci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento psicosocial y la asesor\u00eda jur\u00eddica que brinda la DEIG.<\/p>\n

En el momento de cierre del taller, se efectu\u00f3 una actividad interactiva para conocer las ideas de los y las estudiantes en relaci\u00f3n a las pr\u00e1cticas cotidianas que pueden incidir en poder habitar una universidad libre de violencia, y tambi\u00e9n se dio pie a la reflexi\u00f3n colectiva en torno a las tem\u00e1ticas tratadas durante la jornada.<\/p>\n

Opiniones sobre el taller<\/strong><\/h5>\n

En relaci\u00f3n a la actividad, la directora de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero, Ana Timm<\/strong>, coment\u00f3: \u00abValoramos positivamente el taller que hemos implementado. Ha sido esperanzador conocer la nueva generaci\u00f3n, ya que son estudiantes bastante activos y poseen una mirada cr\u00edtica hacia las violencias de g\u00e9nero y contra disidencias. Adem\u00e1s, han manifestado un gran inter\u00e9s por la labor que realizamos, as\u00ed que esperamos seguir trabajando con ellas, ellos y elles en m\u00e1s instancias que, desde la educaci\u00f3n, nos permitan prevenir el acoso, la violencia y la discriminaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Tania Sandoval<\/figcaption><\/figure>\n

Tania Sandoval,<\/strong> trabajadora social de la DEIG, destac\u00f3 \u00abel gran compromiso por asistir a este taller, que se tradujo en las m\u00e1s de mil 200 personas con las cuales pudimos interactuar a lo largo de dos semanas en talleres simult\u00e1neos, teniendo en consideraci\u00f3n las particularidades del contexto virtual en el que nos encontramos, por lo que nos resulta doblemente gratificante posicionar estas instancias en una comunidad universitaria receptiva y activa con nuestras propuestas en materia de prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

La DEIG destaca la participaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Deportes y Recreaci\u00f3n en el taller, a trav\u00e9s de pausas activas guiadas por sus profesionales, las cuales permitieron recuperar la energ\u00eda y mejorar la concentraci\u00f3n, gracias a diversos ejercicios que, adem\u00e1s, ayudan a disminuir trastornos musculoesquel\u00e9ticos, prevenir el estr\u00e9s, entre otros beneficios.<\/p>\n

Contactos DEIG<\/strong><\/h5>\n

Ante cualquier situaci\u00f3n de violencia, acoso y\/o discriminaci\u00f3n en la que j\u00f3venes de la UPLA puedan verse inmersos o inmersas, es posible efectuar una denuncia escribiendo al correo generoydiversidad@upla.cl<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Para obtener mayor informaci\u00f3n sobre la DEIG y su quehacer, se puede visitar el sitio web upla.cl\/generoydiversidad<\/strong><\/a> y el Instagram @generoydiversidad.upla<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Actividad fue organizada por la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero, en el marco de las Semanas de Inducci\u00f3n de la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":140338,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60,61,40,97,71,72,73,74,75,76,77,78,150,83,725],"tags":[],"class_list":["post-140335","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-genero","category-instituto-tecnologico","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140335"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140335\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/140338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}