{"id":142674,"date":"2021-07-08T17:16:22","date_gmt":"2021-07-08T21:16:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=142674"},"modified":"2025-10-30T18:28:12","modified_gmt":"2025-10-30T21:28:12","slug":"estudiante-de-pedagogia-en-fisica-participara-en-conferencia-internacional-sobre-mujeres-en-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/07\/08\/estudiante-de-pedagogia-en-fisica-participara-en-conferencia-internacional-sobre-mujeres-en-fisica\/","title":{"rendered":"Estudiante de Pedagog\u00eda en F\u00edsica participar\u00e1 en Conferencia Internacional sobre Mujeres en F\u00edsica"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/fernanda_alarcon_estudiante_pedagogia_fisica_web.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-141175\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/fernanda_alarcon_estudiante_pedagogia_fisica_web-284x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/fernanda_alarcon_estudiante_pedagogia_fisica_web-284x300.jpeg 284w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/fernanda_alarcon_estudiante_pedagogia_fisica_web.jpeg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 284px) 100vw, 284px\" \/><\/a>\u201cTrayectoria formativa de la mujer en F\u00edsica en Chile\u201d se titul\u00f3 la investigaci\u00f3n desarrollada por la acad\u00e9mica y subdirectora de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad Santiago de Chile (USACH), Dra. Carla Hern\u00e1ndez, junto a la acad\u00e9mica de la misma casa de estudios, Dra. Silvia Tecpan, la investigadora de la Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda, Dra. Silvia del Campo, y la <strong>estudiante de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciasnaturalesyexactas\/pedagogia-en-fisica\/\">Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/a> de la Universidad de Playa Ancha, Fernanda Alarc\u00f3n<\/strong>, cuyos resultados ser\u00e1n presentados en la <strong>7a Conferencia Internacional IUPAP sobre Mujeres en F\u00edsica.<\/strong><\/p>\n<p>El evento internacional se efectuar\u00e1 entre el 11 y 16 de julio, ocasi\u00f3n en que dar\u00e1n a conocer los resultados de este diagn\u00f3stico transversal, que tuvo como objetivo caracterizar la participaci\u00f3n de mujeres chilenas en f\u00edsica, en los niveles escolar y superior.<\/p>\n<p>Los an\u00e1lisis se realizaron basados en la informaci\u00f3n disponible hasta diciembre de 2020, revisando los datos de matr\u00edcula y desempe\u00f1o en la prueba de selecci\u00f3n universitaria, matr\u00edcula en programas de pregrado y posgrado, y resultados obtenidos en pruebas estandarizadas internacionales.<\/p>\n<h5><strong>Hallazgos<\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/edificio-de-Ciencias-e-Ingenier\u00eda.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-60131\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/edificio-de-Ciencias-e-Ingenier\u00eda-300x199.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/edificio-de-Ciencias-e-Ingenier\u00eda-300x199.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/edificio-de-Ciencias-e-Ingenier\u00eda-600x399.jpg 600w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/edificio-de-Ciencias-e-Ingenier\u00eda.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Las investigadoras concluyeron que, a nivel escolar, existe una brecha significativa en la participaci\u00f3n de la prueba de selecci\u00f3n universitaria, sin embargo, los resultados de desempe\u00f1o no muestran diferencias significativas entre g\u00e9neros. Seg\u00fan datos proporcionados por la OCDE, solo el 11,5% de las estudiantes de 15 a\u00f1os en Chile esperan trabajar en profesiones relacionadas con la ciencia y la ingenier\u00eda a los 30 a\u00f1os, en comparaci\u00f3n con el 25,8% de los hombres. Lo anterior sugiere que las mujeres interesadas en dicho campo tienen el mismo desempe\u00f1o que los hombres en la disciplina, por lo que se trata de un problema de motivaci\u00f3n y no de capacidades.<\/p>\n<p>A nivel universitario, en tanto, las autoras del estudio identificaron una baja participaci\u00f3n de mujeres en los programas de licenciatura en f\u00edsica, por debajo del 30%. Al analizar la trayectoria entre la educaci\u00f3n de pregrado y posgrado, encontraron que la presencia de mujeres disminuye dr\u00e1sticamente con el avance en la carrera acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Aseguran las investigadoras que estos hallazgos evidencian no solo la necesidad de incentivar la participaci\u00f3n de las mujeres en las carreras de f\u00edsica, sino tambi\u00e9n de asegurar su permanencia en condiciones justas, para que puedan contribuir con su talento al desarrollo cient\u00edfico nacional y mundial.<\/p>\n<h5><strong>La IUPAP<\/strong><\/h5>\n<p>La Uni\u00f3n Internacional de F\u00edsica Pura y Aplicada (IUPAP), es una sociedad cient\u00edfica dedicada a promover el avance y desarrollo de la f\u00edsica en el mundo.<\/p>\n<p>La <strong>7a Conferencia Internacional IUPAP sobre Mujeres en F\u00edsica <\/strong>es organizada virtualmente en asociaci\u00f3n con el Instituto Australiano de F\u00edsica (AIP) y todos los Departamentos de F\u00edsica de Australia, los Centros de Excelencia del Consejo de Investigaci\u00f3n de Australia, la Organizaci\u00f3n de Ciencia y Tecnolog\u00eda Nuclear de Australia (ANSTO), el Grupo de Ciencia y Tecnolog\u00eda de Defensa ( DST), la Organizaci\u00f3n de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica e Industrial de la Commonwealth (CSIRO), el Instituto Nacional de Medici\u00f3n (NMI), la Academia Australiana de Ciencias y la Academia de Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Integr\u00f3 equipo de investigaci\u00f3n que tuvo como objetivo realizar estudio para caracterizar la participaci\u00f3n de mujeres chilenas en dicha disciplina cient\u00edfica, en los niveles escolar y superior.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":141175,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,75,725,113],"tags":[],"class_list":["post-142674","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142674"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142674\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141175"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}