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DECLARACI\u00d3N P\u00daBLICA<\/strong><\/p>\n <\/p>\n El 10 de julio se public\u00f3 en el Diario Oficial el reglamento que establece la composici\u00f3n y funciones de los Comit\u00e9s de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n para el Desarrollo Regional. Esta es una instancia asesora de los\/as Gobernadores\/as Regionales y est\u00e1 llamada a colaborar en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas que promuevan la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, el capital humano, la innovaci\u00f3n, la transferencia y difusi\u00f3n de tecnolog\u00edas vinculadas a la innovaci\u00f3n regional.<\/p>\n El despliegue territorial de la institucionalidad cient\u00edfica es un prop\u00f3sito que, sin duda, fortalece su apoyo al desarrollo del pa\u00eds y de cada regi\u00f3n, lo que debe ser valorado.\u00a0 Sin embargo, en este caso como en otros, este reglamento termina negando los objetivos que se\u00f1ala querer alcanzar.<\/p>\n Primero, este reglamento que busca canalizar la participaci\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas de decenas de instituciones y especialistas, se elabor\u00f3 obviando justamente este car\u00e1cter; es decir, su dise\u00f1o no consider\u00f3 la opini\u00f3n de entidades ni personas llamadas a integrar tales comit\u00e9s.\u00a0 En efecto, las universidades regionales no fueron consideradas.<\/p>\n Segundo, el prop\u00f3sito inicial de esta iniciativa es promover la descentralizaci\u00f3n, en este caso, del quehacer cient\u00edfico, y dar mayor protagonismo a las y los actores regionales. Por ello, causa extra\u00f1eza que, esta decisi\u00f3n de crear los Comit\u00e9s se oficialice una semana antes de que asuman las nuevas autoridades elegidas democr\u00e1ticamente para liderar los procesos de desarrollo regional. Este evidente apuro reglamentario excluye a las y los gobernadores de incidir en la definici\u00f3n de una instancia llamada precisamente a brindarles asesor\u00eda y colaboraci\u00f3n en materias de incidencia creciente en el proceso de desarrollo territorial. Sin duda, se debi\u00f3 esperar la instalaci\u00f3n de las y los Gobernadores \/as Regionales para que, en conjunto con ellos\/as y con lo que cada uno de los territorios defina en su diversidad, den origen a un reglamento m\u00e1s amplio, participativo y flexible.<\/p>\n Tercero, la conformaci\u00f3n de los Comit\u00e9s sigue una mirada centralista y homogeneizadora que tan mal le ha hecho a nuestro pa\u00eds, cuya diversidad es reconocida en los discursos, pero negada en la normativa y regulaci\u00f3n. Nada justifica que el n\u00famero y \u00e1mbitos de las instituciones llamadas a integrarlo sea el mismo para todas las regiones. Lo anterior ignora la diversidad de tama\u00f1os, emplazamientos y de especializaciones de quienes componen el ecosistema cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e innovador de cada regi\u00f3n.<\/p>\n Cuarto, si bien se valora la intenci\u00f3n de convocar a este Comit\u00e9 a personas de muy diversos \u00e1mbitos y enriquecer as\u00ed su mirada, se ignora el aporte relativo y diferenciador que hacen las instituciones a las que est\u00e1n vinculadas. As\u00ed, la aplicaci\u00f3n estricta del reglamento permitir\u00eda marginar del Comit\u00e9 a universidades que son parte de la historia, trayectoria y patrimonio territorial, cuyos programas de pregrado han formado a parte significativa de t\u00e9cnicos y profesionales, como tambi\u00e9n en los postgrados a trav\u00e9s de los mag\u00edsteres y doctorados que han aumentado la masa cr\u00edtica de cient\u00edficos e investigadores y que han difundido la ciencia y promovido la innovaci\u00f3n en diversos sectores de sus regiones.<\/p>\n Quinto, respecto al funcionamiento, 4 sesiones al a\u00f1o parecen ser insuficientes si se busca avanzar en las funciones del Comit\u00e9 se\u00f1aladas en el art\u00edculo 9\u00b0 del Reglamento, considerando adem\u00e1s que el plazo para comenzar la instalaci\u00f3n rige desde la publicaci\u00f3n en el Diario Oficial y no dice relaci\u00f3n con el inicio de los Gobiernos Regionales.<\/p>\n Sexto, acerca de los integrantes, se se\u00f1ala que el Comit\u00e9 estar\u00e1 compuesto por ocho miembros, pero el espacio para un representante de las universidades regionales no est\u00e1 asegurado, por tal motivo creemos que es necesario contar con un representante de las casas de estudio regionales del mismo modo en que se integran los SEREMIS.<\/p>\n Las 22 Universidades Regionales que integran AUR rescatan el esp\u00edritu inicial de esta iniciativa, como es el desarrollo y consolidaci\u00f3n de una institucionalidad que promueva el desarrollo de las ciencias, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n para beneficio de sus comunidades y territorios.<\/p>\n Por lo anterior, enfatizamos la necesidad de revisar la orientaci\u00f3n general y contenidos espec\u00edficos de este reglamento, cautelando que este sea el resultado de un efectivo ejercicio de participaci\u00f3n, que lo investir\u00e1 de legitimidad y viabilidad. Naturalmente, esto \u00faltimo implica considerar la opini\u00f3n fundamental de las y los nuevos gobernadores regionales.<\/p>\n En este esfuerzo aseguramos desde ya el compromiso y la entusiasta colaboraci\u00f3n de nuestras instituciones, de miles de personas que en ellas laboran y que diariamente desde Arica a Magallanes hacen ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n para el desarrollo de Chile, en todo Chile.<\/p>\n <\/p>\n Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales de Chile<\/strong>, regiones 20 julio 2021<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Declaraci\u00f3n p\u00fablica de la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales de Chile (AUR), que preside el rector Patricio Sanhueza Vivanco.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":140466,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[113],"tags":[],"class_list":["post-142890","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142890","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=142890"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/142890\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/140466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=142890"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=142890"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=142890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}