{"id":143182,"date":"2021-08-25T16:20:34","date_gmt":"2021-08-25T20:20:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=143182"},"modified":"2025-10-31T01:26:15","modified_gmt":"2025-10-31T04:26:15","slug":"upla-ya-cuenta-con-todas-sus-facultades-acogidas-a-la-departamentalizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/08\/25\/upla-ya-cuenta-con-todas-sus-facultades-acogidas-a-la-departamentalizacion\/","title":{"rendered":"UPLA ya cuenta con todas sus facultades acogidas a la departamentalizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En una reuni\u00f3n liderada por la vicerrectora acad\u00e9mica, doctora Violeta Acu\u00f1a Collado<\/strong>, la Junta Directiva de la Universidad de Playa Ancha decidi\u00f3 aprobar la Departamentalizaci\u00f3n<\/strong> de las facultades de Ciencias Naturales y Exactas, Ingenier\u00eda, Humanidades y Ciencias de la Salud, a ra\u00edz de su actual proceso de reestructuraci\u00f3n.<\/p>\n

Esto se logr\u00f3 tras la exposici\u00f3n de los decanos Carlos Silva (Ciencias Naturales y Exactas<\/strong>), Ver\u00f3nica Meza (Ingenier\u00eda<\/strong>), Felipe Vergara (subrogante de Humanidades<\/strong>) y Luzmarina Silva (subrogante de Ciencias de la Salud<\/strong>), quienes dieron a conocer las propuestas de departamentalizaci\u00f3n aprobadas de forma previa por el Consejo Acad\u00e9mico y las facultades.<\/p>\n

En una oportunidad anterior<\/strong><\/a>, la Junta Directiva ratific\u00f3 la departamentalizaci\u00f3n de las facultades de Ciencias de la Educaci\u00f3n, de Ciencias Sociales, de Arte y de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte, lo que se traduce en que la UPLA ya cuenta con todas sus facultades acogidas a la nueva normativa.<\/p>\n

Este proceso impulsar\u00e1 la creaci\u00f3n de departamentos (unidades dependientes de una facultad constituidos por acad\u00e9micos, acad\u00e9micas y ayudantes), que desarrollar\u00e1n actividades disciplinares, interdisciplinares, multidisciplinares y transdisciplinares, debiendo realizar tareas de formaci\u00f3n de pregrado y postgrado, investigaci\u00f3n,\u00a0creaci\u00f3n art\u00edstica, desarrollo e innovaci\u00f3n (I+D+i) y vinculaci\u00f3n con el medio.<\/p>\n

En este sentido, para el decano subrogante de Humanidades, Felipe Vergara<\/strong>, esta aprobaci\u00f3n significa \u201cel t\u00e9rmino de un proceso extenso que se inici\u00f3 hace dos a\u00f1os, en el cual participaron muchos acad\u00e9micos. Para la facultad fue una etapa de mucha discusi\u00f3n cr\u00edtica, de conciliaci\u00f3n y redefinici\u00f3n en varios aspectos: por una parte, enfrentarse al reto\u00a0que est\u00e1n adoptando todas las universidades p\u00fablicas en al \u00e1rea de una gesti\u00f3n eficiente y que responde a la demanda ciudadana, ya sea desde el compromiso con la responsabilidad social, pasando por la vinculaci\u00f3n efectiva con el medio y la presencialidad de las facultades en los territorios. Tambi\u00e9n, se visualiz\u00f3 recuperar el desarrollo de la investigaci\u00f3n al interior de la facultad desde la interdisciplinariedad y la disciplinariedad, asumiendo\u00a0el Consejo de Facultad que el desarrollo investigativo es\u00a0el\u00a0mecanismo de articulaci\u00f3n entre el pregrado y postgrado\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Luzmarina Silva<\/strong>, decana subrogante de la Facultad de Ciencias de la Salud, coment\u00f3: \u201cEs un gran logro, en el sentido de que se realiz\u00f3 un trabajo participativo y consensuado por parte de los acad\u00e9micos, debido a que la Facultad contaba con cinco departamentos disciplinares vinculados con las carreras de Kinesiolog\u00eda, Terapia Ocupacional, Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Enfermer\u00eda y\u00a0 Fonoaudiolog\u00eda, por lo que el logro de tres departamentos interdisciplinarios es el producto de este trabajo, ya que cada departamento cuenta con acad\u00e9micos de distintas profesiones favoreciendo la interdisciplina\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Ver\u00f3nica Meza<\/strong>, decana subrogante de la Facultad de Ingenier\u00eda, manifest\u00f3 que la departamentalizaci\u00f3n ha significado \u201cun proceso participativo a partir del trabajo de las comisiones curriculares, tanto con acad\u00e9micas, acad\u00e9micos, estudiantes y funcionarias, como tambi\u00e9n de decisi\u00f3n del Consejo de Facultad y en el que los futuros directores o directoras de departamento tendr\u00e1n que establecer su plan de desarrollo con los hitos, metas, objetivos y formas de verificaci\u00f3n en forma anual o semestral de sus propuestas en este plan de desarrollo, para desarrollar el departamento en investigaci\u00f3n, vinculaci\u00f3n con el medio y en postgrado en docencia\u201d.<\/p>\n

Carlos Silva<\/strong>, decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, consider\u00f3 que \u201cha sido una oportunidad de an\u00e1lisis y de toma de decisiones participativa, ya que transita, al igual que la universidad, hacia otro estado de desarrollo, lo cual es observado en el \u00faltimo per\u00edodo en aspectos como: el perfeccionamiento continuo de sus acad\u00e9micos y acad\u00e9micas, en el incremento del n\u00famero de docentes graduados, en el mejoramiento y aseguramiento de la calidad del pre y postgrado, en el aumento de la investigaci\u00f3n y de la vinculaci\u00f3n con el medio, en la creciente adjudicaci\u00f3n de recursos internos y externos para el desarrollo de esas tareas, en la amplitud de las relaciones nacionales e internacionales y en la planificaci\u00f3n a plazos mayores que dan coherencia, estabilidad y perspectivas a nuestra facultad, considerando que nuestras carreras pedag\u00f3gicas est\u00e1n acreditadas y la no pedag\u00f3gicas en proceso\u201d.<\/p>\n

Pr\u00f3ximos desaf\u00edos <\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>En cuanto a los desaf\u00edos que deber\u00e1n afrontar las facultades tras esta aprobaci\u00f3n, Luzmarina Silva dijo que el principal para los directores de la Facultad de Ciencias de la Salud, es su organizaci\u00f3n y los primeros lineamientos para el trabajo colaborativo, \u201cya que estaremos compartiendo con colegas de distintas disciplinas, tal como es en nuestro trabajo en el mundo sanitario y, al mismo tiempo, la conformaci\u00f3n de los grupos investigativos en temas relacionados con la salud a lo largo del ciclo vital, incorporando a la familia, comunidad, contexto en pro de una mejor calidad de vida, sin dejar de lado la formaci\u00f3n en salud y sus aspectos bio\u00e9ticos\u201d. \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

En el caso de la Facultad de Humanidades, ser\u00e1 \u201cla convocatoria a las elecciones de los nuevos\u00a0 directores, para lo cual hay un calendario de ejecuci\u00f3n. La facultad est\u00e1 en proceso de acreditaci\u00f3n de tres carreras emblem\u00e1ticas (Castellano, Ingl\u00e9s y Filosof\u00eda); por lo tanto, la formulaci\u00f3n de la nueva org\u00e1nica no debe obstruir el proceso. Por otra parte, est\u00e1 la necesidad de iniciar un di\u00e1logo intrafacultad para establecer un plan de desarrollo sobre la base de la nueva estructura, indicando los desaf\u00edos y las metas a las que nos comprometemos\u201d, explic\u00f3 Vergara.<\/p>\n

Y para la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, los principales desaf\u00edos est\u00e1n dados en las pol\u00edticas de desarrollo; es decir, en la Pol\u00edtica de Mejoramiento y Aseguramiento de la Calidad. \u201cEn s\u00edntesis, debemos gestionar recursos humanos acad\u00e9micos acorde a requerimientos objetivos de carga acad\u00e9mica y su programaci\u00f3n, aumentando cualitativamente las publicaciones de corriente principal e incrementando la concursabilidad y la adjudicabilidad de proyectos de I+D+i y creaci\u00f3n\u201d, concluy\u00f3 Carlos Silva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Junta Directiva aprob\u00f3 las propuestas de las cuatro facultades que faltaban: Humanidades, Ciencias Naturales y Exactas, Ciencias de la Salud e Ingenier\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":143190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,74,75,77,78,98,634,725],"tags":[],"class_list":["post-143182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-gestion","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143182"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143182\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/143190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}