{"id":143288,"date":"2021-08-13T15:32:59","date_gmt":"2021-08-13T19:32:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=143288"},"modified":"2025-10-31T01:26:16","modified_gmt":"2025-10-31T04:26:16","slug":"upla-presento-libro-que-aborda-la-transformacion-digital-de-sus-espacios-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/08\/13\/upla-presento-libro-que-aborda-la-transformacion-digital-de-sus-espacios-educativos\/","title":{"rendered":"UPLA present\u00f3 libro que aborda la transformaci\u00f3n digital de sus espacios educativos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con el objetivo de visibilizar los esfuerzos de la Universidad de Playa Ancha por lograr una transposici\u00f3n did\u00e1ctica desde lo presencial hacia lo digital, la instituci\u00f3n realiz\u00f3 el lanzamiento virtual del libro\u00a0\u201cExperiencias de Innovaci\u00f3n Digital en Espacios Educativos\u201d<\/strong>, cuyo contenido expone una serie de buenas pr\u00e1cticas formativas realizadas por acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la casa de estudios durante el confinamiento a ra\u00edz de la emergencia sanitaria, y relata experiencias de aprendizaje desde la visi\u00f3n estudiantil.<\/p>\n

Se destaca que el escrito (descargable aqu\u00ed<\/strong><\/a>) tambi\u00e9n da a conocer el trabajo de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, a trav\u00e9s de la Unidad de Innovaci\u00f3n Digital<\/strong>, en relaci\u00f3n a la implementaci\u00f3n de una estrategia institucional de competencias digitales como base para la transformaci\u00f3n digital de nuestra casa de estudios.<\/p>\n

La actividad de lanzamiento cont\u00f3 con la presencia del rector Patricio Sanhueza Vivanco; la vicerrectora acad\u00e9mica, Violeta Acu\u00f1a Collado; directivos, acad\u00e9micos, funcionarios, estudiantes e invitados internacionales, entre ellos, el redactor del pr\u00f3logo, doctor Julio Cabero, de la Universidad de Sevilla, y la doctora Rubicelia Valencia, acad\u00e9mica especialista en el dise\u00f1o de estrategias y soluciones digitales, quienes estuvieron a cargo de la charla central.<\/p>\n

Posterior a la charla, los y las asistentes se dividieron en salas de trabajo para conversar en torno a las tem\u00e1ticas: habilidades para la vida digital, servicio a la comunidad y al territorio, formaci\u00f3n de nuevos y nuevas docentes y protagonistas del aprendizaje (dirigida a estudiantes). Luego, se retom\u00f3 la conversaci\u00f3n conjunta y se anunci\u00f3 el concurso de Buenas Pr\u00e1cticas e Innovaci\u00f3n en Confinamiento e H\u00edbrida (presencia f\u00edsica y digital), que se realizar\u00e1 en enero de 2022 en la UPLA.<\/p>\n

Antonio Gonz\u00e1lez Grez<\/strong>, coordinador de la Unidad de Innovaci\u00f3n Digital, manifest\u00f3 que \u201cesto es un caminar hacia una transformaci\u00f3n digital y nos permite reconocer el trabajo efectuado durante 2020, un a\u00f1o dif\u00edcil que nos puso a prueba y que pudimos sobrellevar. En ese contexto, en enero del presente pudimos desarrollar un levantamiento para un seminario internacional, el cual visibiliz\u00f3 la labor desarrollada por los acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la Universidad de Playa Ancha en Valpara\u00edso, como tambi\u00e9n la de sus estudiantes. Tras esto, se efectu\u00f3 una sistematizaci\u00f3n con el apoyo directo de la Universidad de Sevilla, a trav\u00e9s del doctor Julio Cabero y de su equipo de trabajo del Grupo de Investigaci\u00f3n y Did\u00e1ctica, lo cual se transform\u00f3 en este libro\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En torno a los esfuerzos que realiza la universidad en el marco de la transformaci\u00f3n digital, el rector Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong> explic\u00f3 que desde hace a\u00f1os la UPLA viene entregando un sello instrumental institucional en la formaci\u00f3n de sus estudiantes, que considera las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n, \u201cpero la aceleraci\u00f3n que provoc\u00f3 el cierre formal de las instalaciones oblig\u00f3 a implementar una inmersi\u00f3n virtual\u201d.<\/p>\n

\u201cLa universidad est\u00e1 empe\u00f1ada en una transformaci\u00f3n digital y ha logrado obtener y adjudicar proyectos en ese sentido. Y esta pandemia no va a quedar solo como un hecho hist\u00f3rico, sino como una gran transformaci\u00f3n que viven las universidades para seguir educando y aprendiendo a trav\u00e9s de la virtualidad, y estoy seguro, porque en este libro tambi\u00e9n se plantea la creatividad metodol\u00f3gica de muchos de los acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de nuestra instituci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 Sanhueza.<\/p>\n

En este sentido, la vicerrectora acad\u00e9mica de la UPLA, doctora Violeta Acu\u00f1a Collado<\/strong>, coment\u00f3: \u201cA esta vicerrector\u00eda le ha tocado coordinar las necesidades educativas de aprendizaje y de ense\u00f1anza de estudiantes y de acad\u00e9micos y acad\u00e9micas, y desde hace mucho tiempo se han levantado instancias con el uso de la tecnolog\u00eda, las que siempre han estado presentes en los compromisos de esta casa de estudios, pero este inesperado aceleramiento de la necesidad de la tecnolog\u00eda nos hizo percatarnos de las brechas que tenemos en el tema digital, lo cual tambi\u00e9n es producto de los temas econ\u00f3micos a nivel pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Opiniones de charlistas<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>En relaci\u00f3n al libro y a los desaf\u00edos actuales en materia de educaci\u00f3n, el doctor Julio Cabero Almenara<\/strong> dijo que para \u00e9l \u00abes un placer haber hecho el pr\u00f3logo de este libro coordinado por Antonio y realizado desde la UID. Una de las cosas verdaderamente significativas en los momentos actuales es la innovaci\u00f3n educativa, porque vivimos en tiempos l\u00edquidos y eso hace que tengamos que adaptarnos a los momentos actuales en los cuales nos vamos desenvolviendo, y en esos momentos actuales la universidad tiene que cambiar, y ese cambio pasa por innovar; es decir, por buscar nuevas estrategias y metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, de evaluaci\u00f3n de los y las estudiantes y de transmitir los conocimientos y la informaci\u00f3n a nuestros y nuestras estudiantes\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Mientras que la doctora Rubicelia Valencia Ortiz<\/strong>\u00a0asever\u00f3: \u201cPara que sigamos avanzando y que la educaci\u00f3n no se detenga, ha sido fundamental concebir la realidad de otro modo y tener narrativas diferentes dentro de los espacios, de las nuevas aulas de hoy. Creo que se vuelve fundamental para terminar con la inercia y para avanzar hacia las nuevas formas de invenci\u00f3n. Estamos claros de que en la actualidad hay muchos m\u00e1s conceptos hacia la educaci\u00f3n h\u00edbrida, porque tenemos que analizar c\u00f3mo avanzar y no hay seguridad de c\u00f3mo lo haremos, por lo que considero que, en esta parte de complejidad dentro de las pedagog\u00edas, tambi\u00e9n necesitamos de la pedagog\u00eda para manejar la ansiedad, la incertidumbre y para tener nuevas herramientas que nos permitan repensar, reimaginar y trabajar en conjunto\u201d.<\/p>\n

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