{"id":143361,"date":"2021-08-17T17:52:09","date_gmt":"2021-08-17T21:52:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=143361"},"modified":"2025-07-23T18:40:21","modified_gmt":"2025-07-23T22:40:21","slug":"egresados-en-situacion-de-discapacidad-valoran-programa-de-apoyo-de-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/08\/17\/egresados-en-situacion-de-discapacidad-valoran-programa-de-apoyo-de-la-upla\/","title":{"rendered":"Egresados en situaci\u00f3n de discapacidad valoran programa de apoyo de la UPLA"},"content":{"rendered":"

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Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Un reconocimiento a la labor que realiza la Unidad de inclusi\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> realizaron egresados y agresadas de esta casa de estudios, cuyos testimonios compartieron en la jornada \u201cApoyo UPLA para Estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad\u201d<\/strong>, que se realiz\u00f3 esta semana.<\/p>\n

Se trat\u00f3 de una actividad organizada por la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil,<\/strong> que coordina la asistente social, Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana Otey<\/strong>. \u201cEl objetivo fue dar a conocer los apoyos que brinda nuestra universidad para los estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad y, adem\u00e1s, entregar informaci\u00f3n sobre la Prueba de Transici\u00f3n Universitaria (PTU) y los apoyos que se entregan para rendir esta prueba\u201d, dijo la coordinadora.<\/p>\n

MARCO NORMATIVO<\/strong><\/p>\n

Sandra Rosas, encargada de Inclusi\u00f3n DEMRE PTU<\/strong>, junto con valorar este tipo de instancias, se refiri\u00f3 al marco normativo en el que opera el apoyo a los estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad que buscan incorporarse a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

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Sandra Rosas, DEMRE PTU.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Rosas, destac\u00f3, adem\u00e1s que, si bien la PTU no es un instrumento totalmente inclusivo, s\u00ed existe la posibilidad de solicitar adecuaciones o ajustes, seg\u00fan lo requieran los postulantes. Para ello, es fundamental -dijo- que los y las j\u00f3venes se informen sobre los plazos y presentaci\u00f3n de documentos que permitan acreditar su situaci\u00f3n de discapacidad, as\u00ed como tambi\u00e9n cuenten con informaci\u00f3n sobre el Sistema de Acceso Especial de cada una de las universidades.<\/p>\n

\u201cPara nosotros es muy importante contar con este tipo de instancias que se relacionan directamente con los estudiantes, y poder compartir nuestros conocimientos, que se adquieren producto de la experiencia. Todos los que trabajamos en inclusi\u00f3n, tenemos la responsabilidad de compartir nuestros aprendizajes y experiencias\u201d, dijo.<\/p>\n

Tras la ronda de preguntas, expusieron Lorena Contreras y Daniela Gallardo, educadoras diferenciales de la Unidad de inclusi\u00f3n<\/strong> de nuestro plantel, quienes se refirieron al funcionamiento de esta instancia, y sobre c\u00f3mo el equipo multidisciplinario que lo integra, trabaja para responder a cada uno de los m\u00e1s de cien estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad que estudian en la UPLA.<\/strong><\/p>\n

TESTIMONIOS<\/strong><\/p>\n

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Blas Ahumada, estudiante TO.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Parte central de la actividad fue el testimonio de los estudiantes y egresados de nuestra casa de estudios, quienes recibieron apoyo de parte de la unidad. Ellos son: Blas Ahumada, profesional egresado este a\u00f1o de la carrera de Terapia Ocupacional (TO); Caro Jorquera, estudiante de Pedagog\u00eda en Castellano; y Leslie Herrera, titulada de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Municipal. Todos en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/strong><\/p>\n

Los estudiantes valoraron el apoyo que recibieron de parte de la Unidad de Inclusi\u00f3n de la UPLA, al precisar que los profesionales que all\u00ed laboran han sido un soporte importante para lograr sus metas acad\u00e9micas.<\/p>\n

\u201cEstoy muy agradecido con el apoyo que me ha dado la Unidad de Inclusi\u00f3n. Estudio Terapia Ocupacional y, desde siempre, he contado con un respaldo importante. Todo es posible, si uno persevera y encuentra el respaldo necesario para avanzar\u201d, dijo Blas Ahumada.<\/p>\n

La cita cerr\u00f3 con la presentaci\u00f3n Postulaci\u00f3n FUAS, a cargo de la profesional Claudia Ojeda, Asistente social del Programa Pace UPLA.<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre las solicitudes de ajustes, adecuaciones o apoyos en la rendici\u00f3n para postulantes en situaci\u00f3n de discapacidad, hacer click aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n

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Cita cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n de Sandra Rosas, jefa de Inclusi\u00f3n del Departamento de Evaluaci\u00f3n, Medici\u00f3n y Registro Educacional, DEMRE, quien se refiri\u00f3 al marco normativo y al proceso de postulaci\u00f3n para optar a una Prueba de Transici\u00f3n de admisi\u00f3n universitaria con ajustes.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":143371,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,69,97,71,74,122,634],"tags":[],"class_list":["post-143361","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-inclusion","category-pedagogia-en-castellano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143361"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143361\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/143371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143361"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143361"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}