{"id":143506,"date":"2021-08-25T08:21:41","date_gmt":"2021-08-25T12:21:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=143506"},"modified":"2021-08-25T10:48:23","modified_gmt":"2021-08-25T14:48:23","slug":"programa-de-acceso-inclusivo-a-carreras-de-ingenieria-upla-prepara-segunda-version","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/08\/25\/programa-de-acceso-inclusivo-a-carreras-de-ingenieria-upla-prepara-segunda-version\/","title":{"rendered":"Programa de acceso inclusivo a carreras de Ingenier\u00eda UPLA prepara segunda versi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>17 estudiantes participaron en la primera versi\u00f3n del \u201cTaller de huertos en espacios confinados\u201d<\/strong>, que forma parte del Programa de Acceso Inclusivo <\/strong>que impulsa la Unidad de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de Alumnos UPLA<\/strong>, que tiene por finalidad que quienes lo aprueben, y rindan las Pruebas de Transici\u00f3n para la Admisi\u00f3n Universitaria, puedan matricularse en la carrera de Ingenier\u00eda de su preferencia en el proceso 2022.<\/p>\n

A partir del 30 de agosto comienza un segundo ciclo virtual<\/strong> que tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de dos meses y que est\u00e1 dirigido a estudiantes de cuarto a\u00f1o medio que se interesen en aprender a utilizar herramientas inform\u00e1ticas b\u00e1sicas y analizar una problem\u00e1tica regional vinculada con la contaminaci\u00f3n del suelo desde la perspectiva ambiental, industrial, inform\u00e1tica y comercial.<\/p>\n

Las acad\u00e9micas del Departamento de Ciencias de la Ingenier\u00eda para la Sostenibilidad, Ximena Espinoza Ortiz <\/strong>y Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez<\/strong>, junto al acad\u00e9mico del Departamento de Ciencia de Datos e Inform\u00e1tica Javier Castillo Allaria<\/strong>, liderar\u00e1n este programa de acceso inclusivo.<\/p>\n

Ximena Espinoza recalc\u00f3 que el estudio de la matriz suelo en zonas de sacrificio ser\u00e1 el eje transversal de la propuesta, puesto que como una forma de paliar esta problem\u00e1tica se promover\u00e1 durante el curso el cultivo de hortalizas a partir de semillas que se encuentran disponibles en las casas y con materiales reciclados. \u201cTambi\u00e9n para optimizar el crecimiento (de los cultivos) veremos las propiedades termodin\u00e1micas como temperatura y humedad y, a trav\u00e9s de la herramienta ‘Scratch’, veremos una forma de automatizar cambios de unidades entre esas variables\u201d, detall\u00f3 la acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/a>.<\/p>\n

La invitaci\u00f3n es para quienes est\u00e9n cursando cuarto a\u00f1o medio, tengan un promedio de notas de 5,0 en ense\u00f1anza media, se interesen en estudiar alguna de las carreras que imparte la Facultad de Ingenier\u00eda (Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a>, Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a>, Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica<\/a> e Ingenier\u00eda Comercial<\/a>) y tengan la disponibilidad de conectarse a actividades asincr\u00f3nicas.<\/p>\n

Las inscripciones permanecer\u00e1n abiertas toda esta semana a trav\u00e9s del siguiente formulario en l\u00ednea: https:\/\/forms.gle\/b7t8XkCknQuYn1bH7<\/strong><\/a><\/p>\n

En caso de consultas escribir a accesoinclusivo@upla.cl<\/a> o v\u00eda whatsapp al +569 6710 8374.<\/p>\n

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Se trata del taller virtual de huertos urbanos en espacios confinados, dirigido a estudiantes de cuarto a\u00f1o medio, y cuyo inicio de actividades comienza el 30 de agosto. Las inscripciones est\u00e1n abiertas. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":141509,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,101,97,78,91],"tags":[],"class_list":["post-143506","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ingenieria","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143506"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143506\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}