{"id":144855,"date":"2021-11-08T18:17:41","date_gmt":"2021-11-08T21:17:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=144855"},"modified":"2025-08-27T19:11:06","modified_gmt":"2025-08-27T23:11:06","slug":"aprendiendo-a-ser-ciudadano-global-entre-la-upla-y-nueva-zelanda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/11\/08\/aprendiendo-a-ser-ciudadano-global-entre-la-upla-y-nueva-zelanda\/","title":{"rendered":"Aprendiendo a ser ciudadano global, entre la UPLA y Nueva Zelanda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201cTeniendo las ganas y desarrollando competencias que cualquiera puede conseguir, uno puede ser un ciudadano global, lo que significa aprender e intercambiar con otras culturas y entender que uno nunca est\u00e1 solo, siempre va ser un ciudadano del mundo\u201d.<\/p>\n

Con estas palabras, Diego Pinto Gallardo<\/strong> demuestra lo que aprendi\u00f3 y experiment\u00f3 al compartir con decenas de estudiantes de otros pa\u00edses. El estudiante de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s acaba de graduarse del programa \u201cGlobal Competence Certificate\u201d<\/strong>, de Nueva Zelanda, al que asisti\u00f3 tras ser seleccionado por la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

Dicho programa se inici\u00f3 este a\u00f1o gracias a una alianza entre Education New Zealand<\/strong><\/em> (desde la Embajada de Nueva Zelanda en Chile) y la Comisi\u00f3n de Internacionalizaci\u00f3n del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas<\/strong>. Estudiantes de pregrado de las veinte universidades del CRUCH participaron junto a veinte estudiantes de Nueva Zelanda, entre los cuales hab\u00eda varias nacionalidades.<\/p>\n

El objetivo del curso -impartido por la Universidad de Massey<\/strong>– era que los participantes pudieran adquirir conocimientos, habilidades y comprensi\u00f3n para interactuar efectivamente en un contexto global e intercultural. Algunos de los logros de aprendizaje esperados eran: obtener la habilidad para darse cuenta de las propias experiencias personales y culturales como ciudadanos o ciudadanas en contextos locales y globales; comprender las caracter\u00edsticas, comportamientos y valores presentes en distintos contextos culturales; empatizar con las diferencias culturales; as\u00ed como desarrollar habilidades de comunicaci\u00f3n intercultural y establecer relaciones en un contexto global de aprendizaje; entre otras.<\/p>\n

\"\"<\/a>Experiencia superenriquecedora<\/strong><\/h5>\n

El resultado fue \u201cuna experiencia superenriquecedora tanto en lo personal como en lo profesional\u201d, dice Diego Pinto. Adem\u00e1s de haber sido muy instructivo, dijo, \u201clo pas\u00e9 muy bien a pesar de la modalidad en l\u00ednea, pude conocer gente nueva, y pude desarrollar los contenidos del curso\u201d.<\/p>\n

Reconoce que gran parte de la informaci\u00f3n que entregaba el programa de competencias globales ya la hab\u00eda adquirido en su propia carrera, dentro de la UPLA. Pero \u201cel aprendizaje fue en muchos sentidos\u201d, aclara, destacando la gran posibilidad de intercambios entre ambas culturas y sus perspectivas de los contenidos.<\/p>\n

Aparte de los chilenos y neozelandeses, participaron j\u00f3venes de Vietnam, China, India y Brasil. Casi siempre, el programa se desarrollaba en ingl\u00e9s, que era un requisito para participar.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se produc\u00eda la interacci\u00f3n? Explica el futuro profesor de ingl\u00e9s que \u201cera como una ense\u00f1anza inversa: nosotros ten\u00edamos que desarrollar ciertos contenidos en l\u00ednea, en una plataforma que nos facilitaron, y despu\u00e9s ten\u00edamos una reuni\u00f3n en la que est\u00e1bamos todos y nos divid\u00edamos por peque\u00f1os grupos para discutir los temas y poder intercambiar el lenguaje, ideas, cultura… Fue una experiencia muy bonita\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Lo \u00fanico que lamenta Diego Pinto es que este intercambio fuera virtual y no haya podido conocer Nueva Zelanda en persona, debido a la pandemia. \u201cHubiera sido espectacular si hubiera sido presencial, pero ya el hecho de poder comunicarse con otras personas de esta manera es algo superpositivo y m\u00e1s accesible\u201d, aclara, sin perder el entusiasmo.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la posibilidad de un viaje sigue abierta, gracias a los contactos establecidos (los participantes a\u00fan siguen comunic\u00e1ndose a trav\u00e9s de un grupo de WhatsApp) y a la amabilidad de los neozelandeses con quienes se relacionaron, especialmente los facilitadores del curso.<\/p>\n

De hecho, en la ceremonia virtual de graduaci\u00f3n -realizada el jueves pasado-, los propios encargados del programa dejaron extendida la invitaci\u00f3n a una visita en el futuro, lamentando que las circunstancias la hicieran imposible este a\u00f1o.<\/p>\n

En esa ceremonia, Pinto fue uno de los dos estudiantes que habl\u00f3 en nombre de todos sus compa\u00f1eros. Ante la ausencia de uno de los j\u00f3venes designados, el estudiante de la UPLA dio un paso al frente (metaf\u00f3rico) y agradeci\u00f3 a todos en ingl\u00e9s \u201cpor esta oportunidad bastante enriquecedora\u201d. Tambi\u00e9n aprovech\u00f3 para dar un mensaje que podr\u00eda ir dirigido a otros estudiantes de la Universidad de Playa Ancha: \u201cRecomiendo esta oportunidad porque te har\u00e1 crecer, tanto para tu vida personal como para el desarrollo profesional\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiante de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Diego Pinto Gallardo, particip\u00f3 en programa \u201cGlobal Competence Certificate\u201d de universidad neozelandesa, gracias a convenio del CRUCH.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":144858,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,97,77,665,86,113],"tags":[],"class_list":["post-144855","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-humanidades","category-pedagogia-en-ingles","category-relaciones-internacionales","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144855"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144855\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/144858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}