{"id":145431,"date":"2021-12-01T16:21:36","date_gmt":"2021-12-01T19:21:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=145431"},"modified":"2021-12-01T16:21:36","modified_gmt":"2021-12-01T19:21:36","slug":"upla-inicio-curso-de-practicas-laborales-inclusivas-a-funcionarios-de-la-municipalidad-de-la-cruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/12\/01\/upla-inicio-curso-de-practicas-laborales-inclusivas-a-funcionarios-de-la-municipalidad-de-la-cruz\/","title":{"rendered":"UPLA inici\u00f3 curso de pr\u00e1cticas laborales inclusivas a funcionarios de la Municipalidad de La Cruz\u00a0"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con una alta participaci\u00f3n se dio inicio al curso \u201cPr\u00e1cticas Laborales Inclusivas\u201d, <\/strong>iniciativa organizada por la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil, dependiente de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica de la Universidad de Playa Ancha, y que se encuentra dirigido a funcionarios y funcionarias de la Municipalidad de La Cruz<\/strong>, a partir de un convenio de colaboraci\u00f3n firmado entre ambas entidades.<\/p>\n

El curso, que adem\u00e1s se enmarca en el proyecto UPA 1899 \u201cImplementaci\u00f3n del Plan de Fortalecimiento de la Universidad de Playa Ancha alineado directamente al Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional 2016-2025\u201d, fue dise\u00f1ado por Alejandra Espinosa Valderrama<\/strong>, directora de carrera de Terapia Ocupacional UPLA.<\/p>\n

\u201c<\/strong>El objetivo general de este curso es favorecer la incorporaci\u00f3n de pr\u00e1cticas inclusivas en el quehacer de los funcionarios de la Municipalidad de La Cruz, mientras los objetivos espec\u00edficos son reconocer los \u00e1mbitos generales relacionados a las pr\u00e1cticas inclusivas, describir el impacto de su aplicaci\u00f3n y, por \u00faltimo, lograr una mirada integradora\u201d, sostuvo Flor Navarro G\u00e1rate<\/strong>, terapeuta ocupacional y expositora de la primera clase del curso.<\/p>\n

\"\"<\/a>Durante la reuni\u00f3n, se abordaron distintos temas relacionados a la discriminaci\u00f3n y a conceptos como la inclusi\u00f3n y la diversidad, los cuales fueron diferenciados en torno a su grado de avance hacia una sociedad m\u00e1s integradora. Para Navarro, la inclusi\u00f3n es lo que se debe buscar para eliminar las barreras existentes y avanzar hacia un mundo m\u00e1s respetuoso y equitativo.<\/p>\n

En este contexto de exclusi\u00f3n social, se distinguen ciertos grupos que est\u00e1n siendo discriminados. Por ejemplo, las personas que tienen una discapacidad, ya sea f\u00edsica, psicol\u00f3gica, sensorial o mental, quienes representan el 15 por ciento de la poblaci\u00f3n a nivel global; es decir una de cada siete personas sufren alguna de estas discapacidades, seg\u00fan la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (a\u00f1o 2011).<\/p>\n

Los inmigrantes, las mujeres, los adultos mayores y las minor\u00edas sexuales tambi\u00e9n ser\u00edan parte de grupos que estar\u00edan sufriendo discriminaci\u00f3n en la sociedad. En cuanto a las \u00e1reas de exclusi\u00f3n, estas pueden estar en el \u00e1mbito laboral, familiar, institucional y educativo. En Chile, de acuerdo a cifras del a\u00f1o 2019, son 66 las denuncias presentadas bajo la ley 20.609, donde la mayor\u00eda son por razones de discapacidad, enfermedad o arbitrariedad.<\/p>\n

\"\"<\/a>El curso, que est\u00e1 siendo realizado de manera virtual por la UPLA, cont\u00f3 con la presencia de Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana Otey<\/strong>, coordinadora de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil de la UPLA; Ivonne Fuentes<\/strong>, directora general de Pregrado UPLA; Alejandra Espinoza Valderrama<\/strong>, encargada de la oportunidad de formaci\u00f3n; la expositora Flor Navarro G\u00e1rate<\/strong> y los funcionarios y funcionarias del municipio.<\/p>\n

Esta instancia \u201cespera contribuir a la generaci\u00f3n de lazos y v\u00ednculos que nos permitan reconocer las diferencias y diversidades, ya que para la universidad es parte de su misi\u00f3n y responsabilidad institucional, por lo que esta instancia es sumamente valorada por nosotros\u201d, asever\u00f3 Ivonne Fuentes.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las personas con discapacidad corresponden al 15 por ciento de la poblaci\u00f3n mundial y, a la vez, forman parte del grupo social m\u00e1s discriminado.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":145439,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,74,122,90],"tags":[],"class_list":["post-145431","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-inclusion","category-uae"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145431","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145431"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145431\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145431"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145431"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145431"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}