{"id":145694,"date":"2021-12-10T10:00:22","date_gmt":"2021-12-10T13:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=145694"},"modified":"2021-12-10T10:16:26","modified_gmt":"2021-12-10T13:16:26","slug":"innovadora-metodologia-upla-ensena-filosofia-a-partir-del-juego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/12\/10\/innovadora-metodologia-upla-ensena-filosofia-a-partir-del-juego\/","title":{"rendered":"Innovadora metodolog\u00eda: UPLA ense\u00f1a filosof\u00eda a partir del juego"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Una innovadora metodolog\u00eda de la ense\u00f1anza, basada en el juego, desarroll\u00f3 un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagog\u00eda de la Filosof\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> en dos liceos de la comuna de Valpara\u00edso: T\u00e9cnico y Eduardo de la Barra.<\/strong><\/p>\n

El trabajo se realiz\u00f3 en el marco de un proyecto que elaboraron dos acad\u00e9micos de la Facultad de Humanidades de esta casa de estudios: Delia Salazar y Dr. Juan Pablo \u00c1lvarez<\/strong>, con el objetivo de acercar la filosof\u00eda a los j\u00f3venes y generar un espacio de reflexi\u00f3n desde lo cotidiano, desde lo social y lo pol\u00edtico.<\/p>\n

Para ello, se organizaron distintas microintervenciones en los recreos, a fin de no alterar el horario escolar de los j\u00f3venes. La idea fue provocar el pensamiento y la reflexi\u00f3n, lo que decant\u00f3 en los llamados \u201cJuegos filos\u00f3ficos\u201d.<\/p>\n

\u201cLa palabra escuela, viene del griego \u03c3\u03c7\u03bf\u03bb\u03ae (schol\u00e9), que significa tiempo libre\u2026 entonces, de alguna manera, lo que ocurri\u00f3 esta vez, en estas intervenciones, fue que la filosof\u00eda literalmente lleg\u00f3 a la escuela, \u00bfpor qu\u00e9 a la escuela?, porque lleg\u00f3 al recreo, que es sin\u00f3nimo de tiempo libre. Entonces, esto me parece s\u00faper significativo, porque es una filosof\u00eda hecha escuela, en el sentido originario de la palabra\u2026 La actividad signific\u00f3 un giro metodol\u00f3gico, permiti\u00f3 resignificar el espacio del recreo, el espacio \u201clibre\u201d y cuando uno se siente libre, la invitaci\u00f3n a participar de una actividad como \u00e9sta, se vuelve mucho m\u00e1s potente\u201d, dijo el Dr. \u00c1lvarez.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La acad\u00e9mica Delia Salazar<\/strong> agreg\u00f3 que en estas actividades participaron estudiantes de diversas promociones desde pr\u00e1cticas iniciales, intermedias y profesionales y que, considerando los resultados alcanzados, el equipo de las asignaturas de pr\u00e1cticas de Pedagog\u00eda en Filosof\u00eda, ya est\u00e1 planificando actividades similares en otros establecimientos escolares de la regi\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEsta actividad se convirti\u00f3 en un desaf\u00edo para las asignaturas que abordan la ense\u00f1anza de la filosof\u00eda. Los estudiantes de Pedagog\u00eda en Filosof\u00eda (UPLA) aceptaron de manera voluntaria realizar juegos filos\u00f3ficos en el recreo. Destaco, adem\u00e1s, que nuestros estudiantes llegaron a diversos escolares, logrando hablar de filosof\u00eda. Por \u00faltimo, tambi\u00e9n destaco la posibilidad entregada por los directivos de cada establecimiento que confiaron en esta actividad en etapa de finalizaci\u00f3n de a\u00f1o\u201d, afirm\u00f3 Delia Salazar.<\/strong><\/p>\n

\u00bfC\u00d3MO LO HICIERON?<\/strong><\/p>\n

De acuerdo a lo que explic\u00f3 la acad\u00e9mica, los propios estudiantes de la carrera crearon diversas instancias l\u00fadicas, en las cuales se abordaron distintos temas, tales como est\u00e9tica, temas existenciales (como qu\u00e9 es la felicidad, libertad, etc) y g\u00e9nero. En algunos casos se utilizaron fotograf\u00edas para motivar las interrogantes y, en otras, se hicieron juegos de palabras que permitieron generar di\u00e1logos filos\u00f3ficos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Elena Rivas Cambise, estudiante de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Filosof\u00eda de la UPLA<\/strong>, valor\u00f3 esta experiencia dentro de su proceso formativo y dijo estar gratamente sorprendida por el resultado que la actividad l\u00fadica gener\u00f3 en los j\u00f3venes respecto a su inter\u00e9s por esta disciplina.<\/p>\n

\u201cAl final de las actividades nosotros les dec\u00edamos, bueno, esto que acabas de hacer, esta discusi\u00f3n, este di\u00e1logo, este cuestionarte es hacer filosof\u00eda. Y quedaron asombrad\u00edsimos, porque no se imaginaron que eso es hacer filosof\u00eda\u2026Es enriquecedor tanto para ellos como para nosotros, porque vamos viendo lo que son capaces los estudiantes\u2026con lo que nosotros amamos la filosof\u00eda, la idea es transmitir eso a los estudiantes y se vio que se puede\u201d, concluy\u00f3 Elena Rivas.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudiantes de la carrera, bajo la gu\u00eda de los acad\u00e9micos Delia Salazar y Dr. Juan Pablo \u00c1lvarez, realizaron intervenciones en los recreos en dos liceos emblem\u00e1ticos de Valpara\u00edso.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":145695,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,76,91],"tags":[],"class_list":["post-145694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=145694"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/145694\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=145694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=145694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}