{"id":146174,"date":"2021-12-28T16:41:53","date_gmt":"2021-12-28T19:41:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=146174"},"modified":"2025-10-31T01:25:07","modified_gmt":"2025-10-31T04:25:07","slug":"uid-invita-a-estudiantes-y-academicos-a-participar-en-ii-seminario-internacional-de-innovacion-digital-en-espacios-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2021\/12\/28\/uid-invita-a-estudiantes-y-academicos-a-participar-en-ii-seminario-internacional-de-innovacion-digital-en-espacios-educativos\/","title":{"rendered":"UID invita a estudiantes y acad\u00e9micos a participar en II Seminario Internacional de Innovaci\u00f3n Digital en Espacios Educativos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Unidad de Innovaci\u00f3n Digital<\/strong> (UID), dependiente de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, realizar\u00e1 entre el 10 y 13 de enero de 2022 la segunda versi\u00f3n del Seminario Internacional de Innovaci\u00f3n Digital en Espacios Educativos<\/strong> (SIIDEE 2022), iniciativa en que la comunidad universitaria podr\u00e1 participar mediante concursos cuyo plazo culminar\u00e1 el pr\u00f3ximo lunes 3 de enero.<\/p>\n

Uno de estos concursos es \u201cExperiencias Estudiantiles de Aprendizaje en Contextos Din\u00e1micos y Emergentes\u201d<\/strong>, destinado a alumnos y alumnas, que tiene por objetivo promover pr\u00e1cticas innovadoras en las asignaturas virtualizadas o implementadas en formato de presencia f\u00edsica, digital o h\u00edbrida, reconocer el trabajo realizado por acad\u00e9micos y acad\u00e9micas en contexto de escenarios formativos din\u00e1micos y emergentes de ense\u00f1anza-aprendizaje, como tambi\u00e9n socializar experiencias innovadoras vinculadas al uso de tecnolog\u00edas digitales entre las comunidades estudiantiles de distintas casas de estudios.<\/p>\n

El concurso para acad\u00e9micos y acad\u00e9micas, \u201cBuenas Pr\u00e1cticas de Innovaci\u00f3n en Perspectiva del Contexto Post Pandemia\u201d<\/strong>, consiste en una jornada de intercambio de experiencias formativas por medio de la exposici\u00f3n de c\u00f3mo estas han sido mediadas a trav\u00e9s del uso de tecnolog\u00edas, y c\u00f3mo han ayudado a propiciar el trabajo en entornos emergentes y din\u00e1micos como los vivenciados durante los a\u00f1os 2020 y 2021.<\/p>\n

Ambas actividades se transforman en una oportunidad para conversar y reflexionar sobre las vivencias de alumnos, alumnas y docentes en el marco del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, teniendo en cuenta los cambios que se han ido produciendo a nivel educativo, en relaci\u00f3n a las herramientas utilizadas y los nuevos m\u00e9todos de aprendizaje demandados por el contexto pand\u00e9mico.<\/p>\n

\"\"<\/a>La primera versi\u00f3n del seminario se orient\u00f3 a recoger experiencias formativas y de aprendizaje en confinamiento, y se realiz\u00f3 un trabajo colaborativo con el Grupo de Investigaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Universidad de Sevilla<\/strong>. Sus resultados se plasmaron en un libro digital denominado \u00abExperiencias de Innovaci\u00f3n Digital en Espacios Educativos\u00bb, el cual fue presentado en el 8\u00ba Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa del Tecnol\u00f3gico de Monterrey.<\/p>\n

\u201cLa pandemia nos hizo desarrollar de manera m\u00e1s inmediata la implementaci\u00f3n de una educaci\u00f3n virtual, lo que gener\u00f3 la necesidad de capacitar a estudiantes y docentes\u201d, se\u00f1al\u00f3 el rector de la Universidad de Playa Ancha, Patricio Sanhueza Vivanco, durante el lanzamiento del libro digital.<\/p>\n

En esta segunda versi\u00f3n, se dar\u00e1n luces sobre las tendencias educativas postpandemia y se contar\u00e1 con invitados que pronto ser\u00e1n anunciados. Para saber m\u00e1s sobre las bases de postulaci\u00f3n y otras informaciones relevantes relacionadas a los concursos, ingresar a upla.cl\/innovaciondigital\/siidee-2022\/<\/a>.<\/p>\n

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Esta iniciativa pretende dar a conocer experiencias vinculadas al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en contexto de pandemia.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":146178,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,101,245,97,725],"tags":[],"class_list":["post-146174","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-docencia","category-educacion-virtual","category-estudiantes","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=146174"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/146174\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/146178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=146174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=146174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}