{"id":146551,"date":"2022-01-14T12:15:00","date_gmt":"2022-01-14T15:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=146551"},"modified":"2022-01-14T12:15:00","modified_gmt":"2022-01-14T15:15:00","slug":"universidades-del-cruch-se-preparan-para-retomar-presencialidad-en-marzo-e-integrar-aprendizajes-alcanzados-durante-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/01\/14\/universidades-del-cruch-se-preparan-para-retomar-presencialidad-en-marzo-e-integrar-aprendizajes-alcanzados-durante-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Universidades del CRUCH se preparan para retomar presencialidad en marzo e integrar aprendizajes alcanzados durante la pandemia"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con la convicci\u00f3n de que es importante retomar la presencialidad en 2022 y resguardar la calidad de los procesos formativos, la sesi\u00f3n N\u00b0 630 del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas<\/strong> (CRUCH) reiter\u00f3 el compromiso de las instituciones con el regreso a las aulas desde marzo.<\/p>\n

El vicepresidente ejecutivo del CRUCH y rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi<\/strong>, plante\u00f3 que \u201ces importante que como Consejo demos una se\u00f1al a favor de la presencialidad, para favorecer el aprendizaje de las y los j\u00f3venes y retomar las distintas dimensiones de la vida universitaria\u201d.<\/p>\n

Asimismo, la autoridad universitaria precis\u00f3 que las instituciones \u201cdeben dise\u00f1ar su planificaci\u00f3n teniendo en cuenta que a\u00fan estamos en un contexto de pandemia, para garantizar que el retorno sea seguro, ordenado y legitimado por las comunidades\u201d. Zolezzi a\u00f1adi\u00f3 que en esta etapa \u201cser\u00e1 de gran ayuda para las universidades considerar los aprendizajes y experiencias que hemos ganado en estos dos a\u00f1os de pandemia, en los que hemos enfrentado dificultades, pero tambi\u00e9n soluciones innovadoras para algunos problemas\u201d.<\/p>\n

En esa misma l\u00ednea, el pleno del Consejo de Rectores aprob\u00f3 que sus sesiones mensuales ser\u00e1n presenciales a partir de marzo de este a\u00f1o.<\/p>\n

Nueva presencialidad<\/strong><\/h5>\n

En la sesi\u00f3n de este jueves, que se desarroll\u00f3 de manera telem\u00e1tica, expusieron el presidente de la Comisi\u00f3n de Vicerrectores Acad\u00e9micos (COVRA) del CRUCH, el vicerrector acad\u00e9mico de la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco, David Figueroa<\/strong>; y la vicepresidenta de esa instancia, la vicerrectora de Pregrado de la Universidad de La Frontera, Pamela Ibarra<\/strong>. Ambos analizaron los aprendizajes alcanzados por las universidades durante estos dos a\u00f1os de pandemia y sostuvieron que se debe considerar un nuevo concepto de presencialidad.<\/p>\n

En ese contexto, la vicerrectora Ibarra advirti\u00f3 que \u201cla presencialidad implica que los estudiantes sientan la necesidad de trasladarse regularmente a sus campus, ya sea para clases, talleres, laboratorios, actividades pr\u00e1cticas, campos cl\u00ednicos o el desarrollo de actividades extracurriculares\u201d. En este sentido, una de las recomendaciones es que las universidades programen una cantidad relevante de actividades y servicios presenciales que incentiven a alumnas y alumnos a asistir regularmente.<\/p>\n

A juicio de ambos representantes del COVRA, la nueva presencialidad requiere planificaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y monitoreo en conjunto con las comunidades universitarias.<\/p>\n

Respecto a la docencia postpandemia, Pamela Ibarra sostuvo que \u00e9sta debe considerar la permanencia de la educaci\u00f3n remota, la convivencia entre distintos espacios formativos (presencialidad, h\u00edbrido, remoto y sus combinaciones), y la adaptaci\u00f3n de acad\u00e9micos y estudiantes a los distintos formatos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, este escenario abre la puerta al redise\u00f1o de la ense\u00f1anza y al fomento del autoaprendizaje entre alumnas y alumnos; junto con un an\u00e1lisis profundo del curr\u00edculo y una reflexi\u00f3n sobre los modelos educativos y su evoluci\u00f3n en los nuevos contextos sociales, lo que constituye una \u201cnueva docencia\u201d.<\/p>\n

En relaci\u00f3n con la nueva docencia, David Figueroa plante\u00f3 que en los \u00faltimos dos a\u00f1os las universidades han debido evolucionar muy r\u00e1pidamente, especialmente por las posibilidades que ha generado la tecnolog\u00eda y la virtualidad, \u201cpor lo que tenemos el desaf\u00edo de trabajar en c\u00f3mo vamos a incorporar las nuevas formas de docencia en el proceso de formaci\u00f3n\u201d. A su juicio, deber\u00e1 haber un periodo de transici\u00f3n en las comunidades universitarias \u201ccon el prop\u00f3sito de integrar los distintos elementos y formalizarlos en los modelos educativos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Por otro lado, la vicerrectora Ibarra tambi\u00e9n abord\u00f3 las acciones desarrolladas por las universidades del CRUCH durante el segundo semestre del 2021, entre las que se incluyeron la priorizaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas pr\u00e1cticas, reforzamiento de v\u00ednculos con las generaciones de ingreso 2020 y 2021 y la recuperaci\u00f3n de la vida universitaria, a trav\u00e9s de espacios compartidos de trabajo y di\u00e1logo.<\/p>\n

Comit\u00e9 de Acceso y red de apoyo a la informaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/h5>\n

En la sesi\u00f3n de este jueves, el pleno de rectoras y rectores eligi\u00f3 a sus representantes en el Comit\u00e9 de Acceso del Subsistema Universitario, en el marco del Sistema de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

En representaci\u00f3n del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), se propuso a la rectora de la Universidad de Ays\u00e9n, Natacha Pino; de la Universidad Arturo Prat, Alberto Mart\u00ednez; y el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi. Por los planteles de la Red de Universidades P\u00fablicas No Estatales (Red G9), participar\u00e1n en el comit\u00e9 el rector de la Universidad de Concepci\u00f3n, Carlos Saavedra, y el rector de la Universidad Cat\u00f3lica del Maule, Diego Dur\u00e1n.<\/p>\n

Por otro lado, tambi\u00e9n se eligieron las representantes del CRUCH en el Consejo Asesor de la Red Institucional de Apoyo a la Infraestructura Nacional de Acceso a la Informaci\u00f3n Cient\u00edfica, iniciativa impulsada por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo, ANID. Los nombramientos recayeron en Andrea Rodr\u00edguez, vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Desarrollo de la Universidad de Concepci\u00f3n y presidenta de la Comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n del Consejo; y Karen Jara, directora del Sistema de Biblioteca de la Universidad de Concepci\u00f3n y presidenta de la Comisi\u00f3n de Bibliotecas del CRUCH.<\/p>\n

Despedida del subsecretario de Educaci\u00f3n Superior<\/strong><\/h5>\n

En la sesi\u00f3n tambi\u00e9n particip\u00f3 el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, Juan Eduardo Vargas<\/strong>, quien se refiri\u00f3 al dictamen de la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica que acogi\u00f3 reparos hechos por el Consejo de Rectores al procedimiento de fijaci\u00f3n de aranceles regulados. Al respecto, plante\u00f3 que luego del periodo de audiencias para recoger las observaciones de las universidades del CRUCH, la Subsecretar\u00eda hab\u00eda determinado retrotraer el proceso y ajustar las bases t\u00e9cnicas para la realizaci\u00f3n del c\u00e1lculo de los valores de aranceles regulados. El subsecretario anunci\u00f3 que una vez que tengan un borrador de las bases t\u00e9cnicas, a m\u00e1s tardar a fines de enero, se reunir\u00e1n con el CRUCH.<\/p>\n

Asimismo, en el marco del Proceso de Admisi\u00f3n 2022, destac\u00f3 los resultados de la Prueba de Transici\u00f3n Universitaria y del trabajo realizado en este \u00e1mbito. En esta l\u00ednea, presentaron informaci\u00f3n m\u00e1s detallada el jefe de la Divisi\u00f3n de Informaci\u00f3n y Acceso de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, Mauricio Cornejo, y la directora del Departamento de Evaluaci\u00f3n, Medici\u00f3n y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile, Leonor Varas.<\/p>\n

Por \u00faltimo, el subsecretario Vargas realiz\u00f3 un balance de su gesti\u00f3n y se despidi\u00f3, puesto que deja su cargo el pr\u00f3ximo 11 de marzo. El pleno de rectoras y rectores valor\u00f3 el trabajo desempe\u00f1ado y le dese\u00f3 \u00e9xito en sus nuevos proyectos.<\/p>\n

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