{"id":14656,"date":"2010-10-05T16:16:34","date_gmt":"2010-10-05T20:16:34","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=14656"},"modified":"2014-01-15T22:02:16","modified_gmt":"2014-01-16T02:02:16","slug":"facultad-de-ciencias-de-la-salud-en-etapa-de-consolidacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2010\/10\/05\/facultad-de-ciencias-de-la-salud-en-etapa-de-consolidacion\/","title":{"rendered":"Facultad de Ciencias de la Salud en etapa de consolidaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con \u00e9nfasis en la toma de decisiones que convoque la mayor participaci\u00f3n de estudiantes y acad\u00e9micos, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha trabaja en el Plan Estrat\u00e9gico que definir\u00e1 las acciones de docencia, gesti\u00f3n, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n para los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os.<\/p>\n

En este contexto, la decana Mirta Crovetto Mattassi <\/strong>plantea definiciones y proyecciones en cuanto a formaci\u00f3n, empleabilidad y campo de acci\u00f3n de los actuales y futuros profesionales de Kinesiolog\u00eda, Terapia Ocupacional y Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n las tem\u00e1ticas o \u00e1reas prioritarias de la Facultad de Ciencias de la Salud?<\/strong><\/p>\n

\u00abPor encontrarnos en la etapa de consolidaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias de la Salud, estamos en un proceso de reflexi\u00f3n de las l\u00edneas prioritarias en concordancia con el Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional de la Universidad y que deben quedar definidas este mes.<\/p>\n

\u00abEn el \u00e1mbito de la docencia promovemos, en conjunto con los estudiantes y los docentes, el di\u00e1logo que defina de mejor manera el curr\u00edculum y sus contenidos, debate del cual han surgido propuestas que permiten sostener que el trabajo acad\u00e9mico de esta Facultad se orientar\u00e1 hacia la promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n en salud, centr\u00e1ndonos en los distintas etapas del ciclo de la vida humana, a trav\u00e9s de l\u00edneas de estudio sobre promoci\u00f3n de la salud, la ergonometr\u00eda, la salud laboral, la salud mental y \u00faltimamente, en la gerontolog\u00eda, entre otros.<\/p>\n

\u00abUn desaf\u00edo adicional es el incentivo a la investigaci\u00f3n especializada en factores condicionantes de la salud, relacionados a conductas y comportamientos que afectan la calidad de vida en sus diferentes etapas etarias. Hasta el momento hemos logrado la publicaci\u00f3n en revistas cient\u00edficas nacionales y art\u00edculos indizados en importantes bibliotecas internacionales.<\/p>\n

\u00abPor \u00faltimo, destaco la elaboraci\u00f3n de un proyecto que tiene por objeto dotar a la Universidad de un espacio f\u00edsico que albergue aulas, laboratorios, oficinas y otros lugares que esta unidad requiera. Esperamos en el corto plazo informar a la comunidad universitaria del estado de avance de esta materia\u00bb.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos que deben enfrentar los profesionales de su Facultad?<\/strong><\/p>\n

\u00abEl primer desaf\u00edo es enfrentarse a un mercado laboral altamente competitivo, visto el gran n\u00famero de instituciones de educaci\u00f3n superior que forman profesionales del \u00e1rea de la salud. Este reto, de acuerdo a un breve an\u00e1lisis entre ex-alumnos, parece estar solucion\u00e1ndose mayoritariamente a favor de nuestros profesionales, ya que un alto porcentaje de ellos est\u00e1 trabajando en el \u00e1rea y en su profesi\u00f3n.<\/p>\n

\u00abCreemos que esta situaci\u00f3n se logra gracias a la relaci\u00f3n laboral que establecen los estudiantes en su periodo de pr\u00e1ctica, que les sirve de plataforma para reemplazos o directamente para postular a un cargo a un n\u00famero importante de ellos.<\/p>\n

\u00abEn el plano de la docencia el reto es llevar a la pr\u00e1ctica aquello que se hizo en lo te\u00f3rico, dando respuesta a las necesidades de la poblaci\u00f3n y a las exigencias del sistema de salud a sus profesionales.<\/p>\n

\u00abOtra de las variables a considerar -que se suma a las anteriores- es la formaci\u00f3n continua, constante y permanente, asunto que nos transfiere responsabilidad como instituci\u00f3n, por cuanto debemos dar respuesta a dichos requerimientos de actualizaci\u00f3n profesional\u00bb.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les ser\u00edan los factores diferenciadores de los profesionales egresados de la Facultad?<\/strong><\/p>\n

\u00abLa diferencia fundamental que tiene un estudiante formado en un plantel p\u00fablico y tradicional como la Universidad de Playa Ancha es que resulta ser un profesional altamente creativo, con un alto apego por la promoci\u00f3n de la cultura y el desarrollo. Inicialmente son estudiantes que en la Facultad orientan dichos intereses en pos del bienestar social, destac\u00e1ndose de otros por su grado de compromiso con la instituci\u00f3n.<\/p>\n

\u00abSe suele comentar en los establecimientos donde trabajan ex-alumnos, que el profesional UPLA es a todo terreno, esto es, que est\u00e1 preparado para enfrentar distintas situaciones y condiciones a fin de mejorar la calidad de vida de la poblaci\u00f3n, comunidad o sector donde est\u00e9 orientando su actuar, sin mediar los medios que cuenten para dicho logro\u00bb.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 profesional quiere formar la Facultad de Ciencias de la Salud? \u00bfCu\u00e1l es el perfil?<\/strong><\/p>\n

\u00abHay que destacar que las carreras de la salud de la Universidad de Playa Ancha son ampliamente demandadas por un perfil de estudiante que supera los puntajes medios de ingreso a la educaci\u00f3n superior. Ellos, al igual que nuestra Facultad, est\u00e1n preocupados por la vinculaci\u00f3n del profesional de la salud con el medio social, por el trabajo comunitario.<\/p>\n

\u00abPor tratarse de un \u00e1rea que trata directamente sobre la vida de las personas, los kinesi\u00f3logos, nutricionistas y terapeutas ocupacionales de nuestra Universidad tienen la impronta de la observancia, de la rigurosidad y de la \u00e9tica, componentes val\u00f3ricos que est\u00e1n muy presentes en las distintas etapas de formaci\u00f3n en aula\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Decana Mirta Crovetto Mattassi destaca proyecciones para los futuros profesionales de Kinesiolog\u00eda, Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica y Terapia Ocupacional.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,74],"tags":[],"class_list":["post-14656","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14656"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14656\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}