La experiencia universitaria requiere de interacci\u00f3n presencial, necesaria para vivenciar la universidad como experiencia \u00fanica. Por eso esta semana nos llenamos de \u00a0alegr\u00eda en la Universidad de Playa Ancha que recibi\u00f3 en sus aulas a los estudiantes de primer a\u00f1o, algo que no hab\u00eda podido realizarse desde \u00a0marzo \u00a02020. Los procedimientos y protocolos para volver a la presencialidad\u00a0 se acordaron en una comit\u00e9 triestamental que discuti\u00f3 la forma m\u00e1s adecuada.<\/p>\n
En nuestra Universidad, la primera semana para quienes dan sus primeros pasos en la educaci\u00f3n superior es de \u201cinducci\u00f3n\u201d. La Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil facilita la transici\u00f3n desde la ense\u00f1anza media, acerc\u00e1ndolos a la instituci\u00f3n, entreg\u00e1ndoles informaci\u00f3n sobre sus servicios y apoyos, explorando las condiciones psicoeducativas y acad\u00e9micas de ingreso y aport\u00e1ndoles las primeras herramientas para facilitar aprendizajes y m\u00e9todos de \u00a0estudio para su desempe\u00f1o acad\u00e9mico durante los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n
Despu\u00e9s de dos a\u00f1os de pandemia, las actividades de inducci\u00f3n se transformaron en la primera experiencia presencial masiva en la UPLA, con la bienvenida a casi dos mil estudiantes de pregrado y de carreras t\u00e9cnicas de nivel superior. Ellos y ellas demostraron ansiedad, agrado, expectativas y mucho inter\u00e9s\u00a0en cada una de las actividades en \u00a0las que participaron. A la vez, estaban felices de conocer a quienes ser\u00e1n sus compa\u00f1eros\/as, sus profesores\/as, las\/os funcionarios\/as que les apoyar\u00e1n y especialmente el espacio en que vivir\u00e1n su futura formaci\u00f3n acad\u00e9mica. Algo tan sencillo y que siempre d\u00e1bamos por sentado, adquiere una importancia, un valor personal y formativo, que realmente deriva en una enorme satisfacci\u00f3n para todos\/as.<\/p>\n
En efecto, no es menor que estos j\u00f3venes tengan la oportunidad de conocer presencialmente la universidad y hacer suyos estos espacios junto con interactuar con las personas que integran nuestra comunidad universitaria. Recordemos que hay dos generaciones que no han tenido la oportunidad de conocer a los compa\u00f1eros\/as y docentes con los que hab\u00edan interactuado virtualmente. Nuevos momentos de emoci\u00f3n se vivir\u00e1n en los pr\u00f3ximos d\u00edas, cuando tambi\u00e9n alumnos\/as de cursos superiores se sumen a las clases y actividades presenciales.<\/p>\n
Esta necesidad de encontrarse, o de reencontrarse, fue clara en esta semana de inducci\u00f3n, que incluy\u00f3 pausas activas y actividades rompe hielo. Hubo una asistencia mayor a lo esperado, con los y las estudiantes dispuestos a participar activamente. Destac\u00f3 su disposici\u00f3n a compartir las experiencias que tuvieron durante la pandemia, as\u00ed como sus opiniones y su honestidad, al conversar y reflexionar en torno a la vuelta a la presencialidad. Por supuesto, tambi\u00e9n tra\u00edan consigo muchas preguntas respecto al uso de plataformas virtuales, que nos seguir\u00e1n acompa\u00f1ando junto al trabajo presencial, como parte de los nuevos aprendizajes que nos deja la pandemia.<\/p>\n
Esas y otras dudas se resolvieron gracias a la orientaci\u00f3n del equipo de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil y a los directores y acad\u00e9micos de cada carrera. Tambi\u00e9n -y esto es importante- gracias al apoyo de sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de diferentes carreras.<\/p>\n
Valoramos y agradecemos el trabajo colaborativo de toda la comunidad UPLA, que permiti\u00f3 llevar a cabo estas actividades de manera exitosa y recibir con cari\u00f1o a una nueva generaci\u00f3n de estudiantes en nuestra casa.<\/p>\n
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