{"id":147126,"date":"2022-03-22T09:30:52","date_gmt":"2022-03-22T12:30:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=147126"},"modified":"2022-03-22T13:27:22","modified_gmt":"2022-03-22T16:27:22","slug":"rodrigo-rojas-avila-psicologo-esperamos-contribuir-a-la-salud-mental-de-nuestra-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/03\/22\/rodrigo-rojas-avila-psicologo-esperamos-contribuir-a-la-salud-mental-de-nuestra-comunidad\/","title":{"rendered":"Rodrigo Rojas \u00c1vila, psic\u00f3logo: \u201cEsperamos contribuir a la salud mental de nuestra comunidad\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Sintomatolog\u00eda ansiosa y depresiva son parte de los padecimientos m\u00e1s frecuentes que afectan la salud mental de las comunidades universitarias, los que aumentaron en contexto de pandemia. Por esta raz\u00f3n y esperando generar una contribuci\u00f3n a su abordaje, entr\u00f3 en funcionamiento el Centro para el Desarrollo Psicosocial (CDP)<\/strong> que busca promover el bienestar y el desarrollo psicosocial en la comunidad de la Universidad de Playa Ancha (UPLA).<\/strong><\/p>\n

Rodrigo Rojas \u00c1vila,<\/strong> integrante del equipo del CDP, explica que este centro es una unidad funcional de la Facultad de Ciencias Sociales<\/strong>, y que es resultado de un trabajo de varios a\u00f1os de la carrera de Psicolog\u00eda, que logr\u00f3 materializarse gracias a uno de los convenios de desempe\u00f1o que mantiene la Universidad con el Ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc). Adem\u00e1s de generar acciones de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en salud mental con nuestra comunidad universitaria, funcionar\u00e1 como un espacio de pr\u00e1cticas profesionales para estudiantes de psicolog\u00eda.<\/p>\n

-\u201c\u00bfPor qu\u00e9 el centro tiene un enfoque psicosocial?<\/strong><\/p>\n

\u201cPorque tiene un enfoque de salud mental comunitaria. Es decir que, al igual que la carrera de Psicolog\u00eda de la UPLA, el Centro est\u00e1 pensado en t\u00e9rminos de c\u00f3mo, colectivamente, se construye salud mental. Para ello, no solo se considera la dimensi\u00f3n individual, sino tambi\u00e9n los aspectos grupales, contextuales y estructurales que inciden en nuestro bienestar. En este enfoque, m\u00e1s que centrarnos en la enfermedad o en el trastorno, abordamos la salud mental como procesos colectivos, producto de determinantes sociales\u201d.<\/p>\n

-Pero esta necesidad no surgi\u00f3 ahora\u2026<\/strong>
\n\u201cNo, el tema de la salud mental explota con la pandemia, pero ya ven\u00eda desde antes, por lo menos de 2018 (con el movimiento feminista), que se suma a demandas del movimiento estudiantil que ya en 2019 daba cuenta la falta del abordaje de la salud mental de estudiantes en las universidades y de los malestares asociados a la vida acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n

-Y desde el punto de vista de la gesti\u00f3n \u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3?<\/strong>
\n\u201cSe levant\u00f3 un proyecto desde los convenio de desempe\u00f1os con el Ministerio de Educaci\u00f3n y, desde all\u00ed se genera la posibilidad de crear el Centro para el Desarrollo Psicosocial que permite generar acciones de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en salud mental, con especial foco en estudiantes. Siempre se pens\u00f3 como una instancia para trabajar las tem\u00e1ticas de salud mental en la Universidad, pero que a su vez, sirva como un centro de pr\u00e1cticas para la carrera de Psicolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el diagn\u00f3stico que tienen sobre la salud mental de los estudiantes?<\/strong>
\n\u201cEl diagn\u00f3stico ya est\u00e1 claro. Hay varios estudios que se hicieron previo a la pandemia que muestran que la salud mental en el pa\u00eds est\u00e1 bien da\u00f1ada. Y en el caso de j\u00f3venes, como las y los estudiantes universitarios, no es la excepci\u00f3n. Ansiedad, depresi\u00f3n, consumo problem\u00e1tico de sustancias, tienen alta prevalencia en el pa\u00eds. Tambi\u00e9n tenemos problem\u00e1ticas comunitarias como la violencia o la estigmatizaci\u00f3n hacia ciertos grupos (por ejemplo, mujeres y disidencias), que nos muestran que abordar la salud mental es una necesidad bien instalada\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 significa que el enfoque de este centro sea de car\u00e1cter psicosocial?<\/strong>
\n\u201cQuiere decir que no solo est\u00e1 centrado en la atenci\u00f3n individual, sino que la idea es generar acciones m\u00e1s colectivas que ayuden al cuidado de la salud mental. Se trata de generar acciones que nos permitan el encuentro y la construcci\u00f3n participativa de una vida comunitaria que se cuide mutuamente. En concreto, esperamos hacer esto a trav\u00e9s de talleres, acciones de sensibilizaci\u00f3n, realizando actividades abiertas\u00bb.<\/p>\n

-Un ejemplo\u2026.<\/strong>
\n\u201cAhora estamos trabajando con estudiantes que iniciar\u00e1n sus pr\u00e1cticas profesionales, y que requieren de un apoyo para hacer la transici\u00f3n de la universidad al mundo laboral, o talleres con estudiantes que reci\u00e9n ingresan a cursar sus estudios superiores. Todas estas son etapas que requieren acompa\u00f1amiento y que se pueden abordar en forma colectiva, potenciando que en el mismo grupo compartan sus aprendizajes y recursos y que se apoyen mutuamente en este proceso\u201d.<\/p>\n

PER\u00cdODO DE TRANSICI\u00d3N<\/strong><\/h5>\n

-\u00bfPor qu\u00e9 es importante que la universidad cuente con un centro con estas caracter\u00edsticas?<\/strong>
\n\u201cLa vida universitaria es un per\u00edodo de gran exigencia para estudiantes. Es la transici\u00f3n entre la adolescencia y la juventud. Est\u00e1 llena de cambios y desaf\u00edos que debi\u00e9ramos acompa\u00f1ar. Creo tambi\u00e9n que parte de la misi\u00f3n de la universidad es brindar una educaci\u00f3n digna y de calidad, y eso incluye tambi\u00e9n hacerse cargo de la salud mental\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>-\u00bfTrabajar\u00e1n entonces con un \u00e9nfasis m\u00e1s en lo preventivo o terap\u00e9utico?<\/strong>
\n\u201cAs\u00ed es. La idea del centro es justamente trabajar desde la promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n. Nos referimos a generar climas de buen trato, de buenas relaciones y conductas saludables, es decir, no llegar al punto de conflicto o problema. Adem\u00e1s, la idea es que a futuro, el Centro tambi\u00e9n pueda extender sus servicios a toda la comunidad universitaria. Tambi\u00e9n vamos a generar algunos dispositivos orientados a la comunidad territorial, partiendo por Playa Ancha\u201d.<\/p>\n

-En lo concreto \u00bfqu\u00e9 tipo de actividades realizar\u00e1n entonces?<\/strong>
\n\u201cEl equipo del CDP podr\u00e1 brindar asesor\u00edas, capacitaciones y acompa\u00f1amientos a las unidades de nuestra Universidad, as\u00ed como tambi\u00e9n desarrollar acciones grupales dirigidas a estudiantes (talleres, charlas, capacitaciones) a solicitud de las unidades acad\u00e9micas. Estas actividades deben ser coordinadas a trav\u00e9s de nuestro correo cdp@upla.cl<\/a><\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 es lo que viene?<\/strong>
\n\u201cEn este momento, junto con la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente (UAD) de la Universidad, Estamos elaborando talleres para docentes, una actividad que est\u00e1 pensada en funci\u00f3n del retorno a la presencialidad. Durante dos a\u00f1os estuvimos fuera, sin el contacto directo con estudiantes, por lo tanto, hay mucha expectativa sobre la presencialidad. Sabemos que ser\u00e1 distintos a lo virtual y tambi\u00e9n sentimos que para las y los docentes va a ser una transici\u00f3n que tambi\u00e9n necesitar\u00e1 de un acompa\u00f1amiento. Lo mismo ocurre con las y los estudiantes. Tenemos tres generaciones que no conocen la universidad (la del 2020, 2021 y 2022) lo que genera varias din\u00e1micas que es importante abordar, como por ejemplo: conversar sobre el rol, las expectativas y los temores con los que regresan. Volveremos a un contexto especial: presencialidad pero con distancia y con varias incertidumbres y la idea es conversar eso con las y los docentes que son la primera l\u00ednea de la relaci\u00f3n con las y los estudiantes, porque si como docentes hacemos un buen trabajo, eso va a impactar en la comunidad interna\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 mensaje enviar\u00eda a quienes est\u00e1n esperando con ansias recibir atenci\u00f3n del centro?<\/strong>
\n\u201cAdem\u00e1s de transmitirles nuestro compromiso con este proyecto, les pedir\u00eda comprensi\u00f3n por la gradualidad en la que podremos ir respondiendo a solicitudes, en virtud de las condiciones que tenemos como equipo. Haremos una apertura gradual de los cupos disponibles, priorizando inicialmente la atenci\u00f3n a estudiantes. Quiero pedir a la comunidad que sea bien solidaria en esto, pues habr\u00e1 algunas situaciones que tendremos que abordar m\u00e1s urgencia que otras, que no por ello dejan de ser importantes. Lo digo por los tiempos de espera que se pudieran producir\u201d.<\/p>\n

-\u00bfC\u00f3mo contactarse?<\/strong>
\nPor el momento definimos el siguiente sistema: ser\u00e1n las direcciones de carrera quienes hagan la derivaci\u00f3n al centro. Entonces, los estudiantes que tengan alguna necesidad de atenci\u00f3n, deben solicitar a sus directores o directoras, quienes ya est\u00e1n informados. En otras palabras, no recibiremos solicitudes directas de estudiantes por el momento\u201d.<\/p>\n

El Centro para el Desarrollo Psicosocial (CDP) funcionar\u00e1 en Casa Central, en el piso menos 1. Como es un espacio que requiere remodelaci\u00f3n, funcionar\u00e1 en un formato que alternar\u00e1 entre lo virtual y presencial, de acuerdo a los avances de las obras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Profesional se refiere a la creaci\u00f3n del Centro para el Desarrollo Psicosocial (CDP) que abordar\u00e1 tem\u00e1ticas de salud mental en la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":147127,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,76],"tags":[],"class_list":["post-147126","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-sociales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147126"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/147126\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/147127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=147126"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=147126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}