{"id":148492,"date":"2022-05-10T17:05:07","date_gmt":"2022-05-10T21:05:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=148492"},"modified":"2025-08-27T19:15:46","modified_gmt":"2025-08-27T23:15:46","slug":"grupo-sello-tic-upla-firma-convenios-de-colaboracion-con-universidades-de-rovira-e-islas-baleares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/05\/10\/grupo-sello-tic-upla-firma-convenios-de-colaboracion-con-universidades-de-rovira-e-islas-baleares\/","title":{"rendered":"Grupo Sello TIC UPLA firma convenios de colaboraci\u00f3n con universidades de Rovira e Islas Baleares"},"content":{"rendered":"
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Grupo de Investigaci\u00f3n ARGET.<\/figcaption><\/figure>\n

Acad\u00e9micos y acad\u00e9micas del equipo Sello TIC de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, concretan acuerdos de cooperaci\u00f3n internacional con el grupo, Applied Research in Education and Technology (ARGET) de la Universidad Rovira i Virgili (URV), en el marco de Investigaci\u00f3n en Competencias Digitales en la Formaci\u00f3n Inicial Docente (FID), as\u00ed como con el Grupo de Tecnolog\u00eda Educativa (GTE) de la Universidad de Islas Baleares (UIB).<\/p>\n

De acuerdo a lo explicado por la Dra. en Qu\u00edmica Meza del Departamento de Ciencias y Geograf\u00eda, Lastenia Ugalde Meza<\/strong>, dichos acuerdos \u201cnos dan la posibilidad de utilizar instrumentos validados para evaluar el conocimiento autopercibido de los profesores en formaci\u00f3n respecto a la competencia digital docente, como es el COMDID-A, es decir, Competencia Digital Docente-Autopercepci\u00f3n. Dicho instrumento ser\u00e1 utilizado para medir los niveles de competencia digital alcanzados por los estudiantes de pedagog\u00eda en diferentes momentos de su formaci\u00f3n en la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/p>\n

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Grupo de Investigaci\u00f3n GTE.<\/figcaption><\/figure>\n

El acercamiento y contacto con el grupo ARGET de la Universidad Rovira i Virgili y con el grupo GTE de la Universidad de Islas Baleares, fue posible gracias a la incorporaci\u00f3n de la acad\u00e9mica del Grupo Sello TIC UPLA, Roxana Rebolledo Font de la Vall, al programa de Doctorado Interuniversitario en Tecnolog\u00eda Educativa como becaria de la Fundaci\u00f3n Carolina.<\/p>\n

Alianzas anteriores<\/strong><\/h5>\n

Estas alianzas se suman a otras acciones similares realizadas desde el a\u00f1o 2014 con el equipo del Programa Despertando Vocaciones para las Licenciaturas, PDVL, del Instituto Federal de Pernambuco, Brasil, con quienes se ha trabajado en tem\u00e1ticas de did\u00e1ctica digital e implicancias para el fortalecimiento de transferencias pedag\u00f3gicas mediadas por tecnolog\u00edas en pregrado, con impacto en las redes docentes y en la formaci\u00f3n inicial de futuros pedagogos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Lo anterior ha permitido que estudiantes de diversas carreras de la UPLA como Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Matem\u00e1tica, Qu\u00edmica, Tecnolog\u00eda en Deportes y Recreaci\u00f3n, entre otras, hayan presentado ponencias en el congreso internacional que anualmente organiza el programa PDVL, adem\u00e1s de la publicaci\u00f3n de cinco trabajos de investigaci\u00f3n en conjunto en la revista \u201cInternational Journal Education and Teaching\u201d, IJET, de Brasil.<\/p>\n

Igualmente, a partir del a\u00f1o 2016, se ha trabajado con el grupo de Tecnolog\u00eda Educativa de la Universidad de Sevilla. Esta alianza, sostuvo la Dra. Ugalde, ha posibilitado participar de algunos proyectos internacionales como en el \u201cProyecto DIPRO 2.0\u201d, validaci\u00f3n de instrumentos orientado a crear y evaluar un entorno formativo bajo la arquitectura t-MOOC, para la capacitaci\u00f3n del profesorado en la adquisici\u00f3n de la competencia digital docente seg\u00fan el Marco DigCompEdu y la publicaci\u00f3n de tres art\u00edculos en revistas cient\u00edficas.<\/p>\n

Grupo Sello TIC<\/strong><\/h5>\n
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Grupo Sello TIC UPLA.<\/figcaption><\/figure>\n

Actualmente, el grupo de investigaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a><\/strong> que lidera en la instituci\u00f3n los estudios realizados en el \u00e1mbito de la incorporaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas en ambientes educativos y su impacto en los aprendizajes, est\u00e1 conformado por el Dr. en Did\u00e1ctica Jaime Leiva N\u00fa\u00f1ez, coordinador del Sello TIC UPLA<\/strong>; la Dra. en Qu\u00edmica Lastenia Ugalde Meza del Departamento de Ciencias y Geograf\u00eda<\/strong>; la mag\u00edster en Comunicaci\u00f3n Educativa menci\u00f3n NTIC, Roxana Rebolledo Font de la Vall<\/strong>; y el mag\u00edster E-Learning Fabi\u00e1n Gonz\u00e1lez Araya<\/strong>, acad\u00e9micos del Departamento de Matem\u00e1tica, F\u00edsica y Computaci\u00f3n de la Facultad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata de acuerdos de cooperaci\u00f3n internacional establecidos con el grupo Applied Research in Education and Technology (ARGET), de la Universidad Rovira i Virgili (URV), Catalu\u00f1a, y el Grupo de Tecnolog\u00eda Educativa (GTE) de la Universidad de Islas Baleares (UIB).<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":148495,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,75,43,665,86],"tags":[],"class_list":["post-148492","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-pedagogia-en-ingles","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148492"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148492\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/148495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}