{"id":151062,"date":"2022-08-10T16:32:34","date_gmt":"2022-08-10T20:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=151062"},"modified":"2024-10-14T15:49:06","modified_gmt":"2024-10-14T18:49:06","slug":"academico-de-pedagogia-en-educacion-musical-expuso-en-seminario-organizado-por-fladem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/08\/10\/academico-de-pedagogia-en-educacion-musical-expuso-en-seminario-organizado-por-fladem\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mico de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical expuso en seminario organizado por FLADEM"},"content":{"rendered":"

\"\"Gracias a una invitaci\u00f3n cursada por la red internacional FLADEM (Foro Latinoamericano de Educaci\u00f3n Musical)<\/strong> el acad\u00e9mico de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical de la UPLA, Rodrigo Montes Anguita<\/strong>, integr\u00f3 panel de expositores que dieron vida al XXVI Seminario Latinoamericano de Educaci\u00f3n Musical \u201cM\u00fasicas y pedagog\u00edas inauditas: Educaci\u00f3n musical latinoamericana para los nuevos tiempos\u00bb<\/strong>, realizado en Costa Rica.<\/strong><\/p>\n

El docente de la Facultad de Arte present\u00f3, junto al director de la Escuela de Pedagog\u00eda en M\u00fasica de la Universidad Cat\u00f3lica Silva Henr\u00edquez<\/strong> (UCSH) Jos\u00e9 \u00c1lamos<\/strong>, la ponencia titulada \u201cAprendizaje colaborativo y creatividad en el aula de m\u00fasica: Una experiencia did\u00e1ctica a partir de la percusi\u00f3n r\u00edtmica con instrumentos no convencionales\u201d<\/strong>.<\/p>\n

\"\"Ambos acad\u00e9micos expusieron (19 de julio) de manera virtual los contenidos insertos en la unidad did\u00e1ctica de composici\u00f3n r\u00edtmica grupal de la asignatura de M\u00fasica impartida en algunos colegios de Valpara\u00edso, y cuyo objetivo es desarrollar aspectos relacionados con la creatividad y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de primer a\u00f1o de Ense\u00f1anza Media que cada a\u00f1o optan por el electivo \u201cEducaci\u00f3n Musical\u201d.<\/p>\n

En su presentaci\u00f3n los expositores dieron a conocer los principales alcances de esta propuesta, lo cual se relaciona con que el alumnado receptor adquiera los objetivos de aprendizaje entregados por medio de las actividades creativas, reflexivas e interpretativas. Adem\u00e1s, reconocieron, que se evidenciaron aspectos congruentes con las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas-creativas en la educaci\u00f3n formal y consistentes con las caracter\u00edsticas y definiciones del aprendizaje colaborativo.<\/p>\n

Finalizada la versi\u00f3n XXVI del Seminario Latinoamericano de Educaci\u00f3n Musical, se acord\u00f3 y ratific\u00f3 que para el 2023<\/strong> ser\u00e1 la ciudad de Valpara\u00edso,<\/strong> el epicentro de las actividades de la XXVII edici\u00f3n.<\/p>\n

Objetivos del seminario<\/strong><\/p>\n

\"\"El seminario busca promover el an\u00e1lisis y formulaci\u00f3n de propuestas y el intercambio de experiencias pedag\u00f3gicas relevantes e innovadoras directamente relacionadas con el tema a tratar. Su programa incluye diversas actividades en funci\u00f3n de las necesidades formativas y de intercambio acad\u00e9mico de los participantes.<\/p>\n

La din\u00e1mica de trabajo se desarrolla a trav\u00e9s de foros de di\u00e1logos generando espacios de reflexi\u00f3n, conceptualizaci\u00f3n y de propuestas pedag\u00f3gicas que vinculan los temas desarrollados y los aprendizajes construidos en las diversas actividades, e incide en la reflexi\u00f3n te\u00f3rica acerca de la realidad de la educaci\u00f3n musical latinoamericana.<\/p>\n

Ver m\u00e1s sobre FLADEM http:\/\/www.fladem.info\/custom3_4.html<\/a>.<\/p>\n

(Rafael Aucap\u00e1n M., periodista Facultad de Arte)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Rodrigo Montes Anguita (UPLA) junto a Jos\u00e9 \u00c1lamos (UCSH) presentaron la ponencia denominada \u201cAprendizaje colaborativo y creatividad en el aula de m\u00fasica: Una experiencia did\u00e1ctica a partir de la percusi\u00f3n r\u00edtmica con instrumentos no convencionales\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":151066,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,52,40,245,69,97,71,411,91],"tags":[],"class_list":["post-151062","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-cultura","category-destacados","category-educacion-virtual","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-educacion-musical","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151062","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151062"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151062\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/151066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151062"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151062"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}