{"id":152387,"date":"2022-09-28T15:01:16","date_gmt":"2022-09-28T18:01:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=152387"},"modified":"2025-10-31T01:23:57","modified_gmt":"2025-10-31T04:23:57","slug":"academico-upla-lidera-proyecto-en-san-felipe-que-potencia-habilidades-en-funciones-ejecutivas-de-personas-con-discapacidad-de-7-agrupaciones-de-la-zona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/09\/28\/academico-upla-lidera-proyecto-en-san-felipe-que-potencia-habilidades-en-funciones-ejecutivas-de-personas-con-discapacidad-de-7-agrupaciones-de-la-zona\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mico UPLA lidera proyecto en San Felipe que potencia habilidades en funciones ejecutivas de personas con discapacidad de 7 agrupaciones"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201cFunciones ejecutivas e Inclusi\u00f3n con personas en situaci\u00f3n de discapacidad de San Felipe\u201d es el proyecto que el acad\u00e9mico Andr\u00e9s Jil G\u00e1lvez<\/strong>, de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, campus San Felipe, de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong>, se encuentra liderando con la finalidad de brindar talleres de potenciaci\u00f3n de habilidades en funciones ejecutivas de personas con distintos tipos de discapacidades, como cognitivas, motoras, f\u00edsicas y psiqui\u00e1tricas, pertenecientes a 7 agrupaciones de la comuna.<\/p>\n

La iniciativa cuenta con la participaci\u00f3n de estudiantes y tesistas UPLA, quienes ya han realizado diversas sesiones de socializaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n de funciones ejecutivas de los usuarios y usuarias. Son cerca de 15 personas por agrupaci\u00f3n las que se han visto beneficiadas con las atenciones realizadas por el equipo del proyecto, las que son verificadas por la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de San Felipe, instituci\u00f3n que funciona como uno de los agentes territoriales del proyectos.<\/p>\n

\u201cEn ese sentido, los estudiantes se han ido involucrando en el contexto natural de esas agrupaciones, apoyando en diferentes \u00e1reas, pero el \u00e1rea fundamental son funciones ejecutivas. Estas funciones ejecutivas tienen que ver con actividades de la vida diaria, pero que llevan en s\u00ed un hecho m\u00e1s consciente de c\u00f3mo planificar algunos elementos, de c\u00f3mo monitorear. De elementos que tienen que ver con la memoria\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico a cargo del proyecto.<\/p>\n

\"\"<\/a>En tanto, Constanza Montenegro, estudiante de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, menci\u00f3n discapacidad intelectual, sostuvo que la participaci\u00f3n de estudiantes \u201ces importante ya que, podr\u00eda decir, que las funciones ejecutivas son parte importante del aprendizaje de los usuarios o de los estudiantes, que se ve desde que pueden nacer hasta que ya son adultos mayores, donde tambi\u00e9n se puede trabajar en las \u00e1reas que son importantes dentro de lo que son los trastornos como son la discapacidad intelectual\u201d.<\/p>\n

Cabe mencionar que este proyecto se enmarca dentro del apoyo que otorga la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la UPLA<\/strong>, a trav\u00e9s de su Unidad de Innovaci\u00f3n Social (UIS)<\/strong>, la que busca generar instancias colaborativas, mediante procesos co-construidos entre la casa de estudios, sus procesos formativos y acad\u00e9micos, con las distintas comunidades de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/strong><\/p>\n

El equipo del proyecto planea, en un futuro, llevar la iniciativa a una etapa m\u00e1s avanzada para focalizar la atenci\u00f3n a personas con mayores carencias en el \u00e1rea, desde las intervenciones m\u00e1s sistem\u00e1ticas y multidisciplinarias, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n de otras carreras de la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la iniciativa, la Oficina de la Discapacidad de la Municipalidad de la comuna, participa verificando la pertinencia de los talleres desarrollados a la comunidad.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":152388,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,40,725,91],"tags":[],"class_list":["post-152387","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=152387"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152387\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/152388"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=152387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=152387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}