{"id":15494,"date":"2010-09-27T16:54:23","date_gmt":"2010-09-27T20:54:23","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=15494"},"modified":"2014-01-15T22:14:06","modified_gmt":"2014-01-16T02:14:06","slug":"liceos-bicentenario-propuesta-interesante-pero-insuficiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2010\/09\/27\/liceos-bicentenario-propuesta-interesante-pero-insuficiente\/","title":{"rendered":"Liceos Bicentenario: propuesta interesante, pero insuficiente"},"content":{"rendered":"<p>Hace unos d\u00edas atr\u00e1s el Ministro de Educaci\u00f3n, Joaqu\u00edn Lav\u00edn Infante, present\u00f3 el listado de los 25 establecimientos educacionales subvencionados y municipalizados del pa\u00eds, seleccionados para ser <strong>Liceos de Excelencia<\/strong>, los que comenzar\u00e1n a funcionar en marzo del 2011.<\/p>\n<p>De ellos, 23 son municipales y 2 son particulares subvencionados, 5 corresponden a la modalidad de liceos nuevos, 2 son ampliados y 18 son reconvertidos. Este \u00faltimo ser\u00e1 el caso de los cuatro establecimientos de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso: el Liceo Valpara\u00edso B-29 (Valpara\u00edso), el Instituto Jos\u00e9 Miguel Carrera de San Antonio, el Liceo Mary Graham de Villa Alemana y el Liceo Cordillera de San Felipe, los que buscar\u00e1n a trav\u00e9s de un nuevo proyecto educativo repuntar y alcanzar la excelencia.<\/p>\n<p>Consultado al respecto, el <strong>Director del Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n, Tito Larrondo<\/strong>, plante\u00f3 que \u00abconsiderando que es uno de los principales proyectos en el \u00e1mbito educacional del programa de gobierno de Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era, los denominados <em>Liceos Bicentenario<\/em> pretenden emular a los liceos tradicionales como el Instituto Nacional, Carmela Carvajal, Jos\u00e9 Victorino Lastarria y Liceo 1 de Ni\u00f1as, de Santiago en todas las regiones del pa\u00eds\u00bb. En este modelo, \u00a0\u00abtambi\u00e9n se debe reconocer la participaci\u00f3n que han tenido en el pasado los liceos Eduardo de la Barra, N\u00famero 1 de Ni\u00f1as, Alfredo Nazar Feres, Guillermo Rivera, Roberto Humeres y Max Salas, entre otros, de nuestra regi\u00f3n\u00bb, menciona el acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>\u00abPara nadie es un misterio que debemos explorar muchas opciones que nos permitan salir del estancamiento que evidencia nuestro sistema educativo desde el punto de vista de las mediciones nacionales e internacionales. En este sentido, la propuesta que se hace puede resultar interesante pero se debe tener presente que no es suficiente, toda vez que en ella no se contemplan variables relevantes para comprender el fen\u00f3meno educativo actual: los contextos m\u00faltiples en donde se desarrollan los procesos formativos; los estudiantes con diversas necesidades educativas; la integraci\u00f3n de la familia al proceso de aprendizaje; el liderazgo pedag\u00f3gico y gesti\u00f3n generadora de mejores aprendizajes; la evaluaci\u00f3n continua como herramienta estrat\u00e9gica para generar aprendizajes significativos, entre otras. En definitiva no basta con seleccionar mejores profesores, focalizar el trabajo en un establecimiento o desarrollar metodolog\u00edas innovadoras si no se considera el sistema educativo como un ente complejo y multidimensional. El proceso de reencantamiento por mejores resultados y por una anhelada calidad de la educaci\u00f3n requiere de esfuerzos que van m\u00e1s all\u00e1 de la mera asignaci\u00f3n de recursos econ\u00f3micos\u00bb, resume el director del Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n de la UPLA.<\/p>\n<p>\u00abImportante es cautelar, en este escenario, que la calidad educativa a la que se aspira no adopte un car\u00e1cter de segregaci\u00f3n que, finalmente, se traduzca en una buena educaci\u00f3n s\u00f3lo para algunos. El desarrollo de capital humano en condiciones de vulnerabilidad social y escolar requiere de una mirada m\u00e1s integral e integradora que proyecte impactos menos excluyentes.<\/p>\n<p>\u00abLa perspectiva internacional indica que experiencias similares no han tenido los efectos suficientes para superar las brechas y la calidad de la educaci\u00f3n. Por el contrario, pa\u00edses donde se abordan pol\u00edticas educativas m\u00e1s sin\u00e9rgicas no s\u00f3lo obtienen mejores resultados acad\u00e9micos, sino que proyectan un desarrollo ciudadano coherente con la idea de pa\u00eds que se tiene fortaleciendo aspectos trascendentales como el desarrollo de la autonom\u00eda responsable, la valoraci\u00f3n del contexto cultural y el respeto a la persona y a las tradiciones que permiten que una naci\u00f3n sea reconocida como tal\u00bb, concluy\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Director del Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n, Tito Larrondo, plante\u00f3 que se requiere de una mirada m\u00e1s integral e integradora que proyecte impactos menos excluyentes.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44,91],"tags":[],"class_list":["post-15494","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-opinion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15494"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15494\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15494"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15494"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}