{"id":155797,"date":"2022-12-28T13:19:40","date_gmt":"2022-12-28T16:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=155797"},"modified":"2022-12-28T13:20:54","modified_gmt":"2022-12-28T16:20:54","slug":"egresada-de-pedagogia-en-fisica-expone-en-congreso-de-investigadoras-celebrado-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2022\/12\/28\/egresada-de-pedagogia-en-fisica-expone-en-congreso-de-investigadoras-celebrado-en-mexico\/","title":{"rendered":"Egresada de Pedagog\u00eda en F\u00edsica expone en congreso de investigadoras celebrado en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Fernanda Alarc\u00f3n Gonz\u00e1lez, egresada de Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/strong> de la Universidad de Playa Ancha particip\u00f3 en el IV Congreso de Investigadoras del SNI y de Iberoam\u00e9rica, realizado en la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla, M\u00e9xico, exponiendo el estudio \u00abTrayectoria formativa de mujeres en f\u00edsica en Chile: Una mirada hacia los factores que influyen en el proceso\u00bb, del cual es coautora.<\/p>\n

El trabajo, dirigido por la Dra. Carla Hern\u00e1ndez, del Departamento de F\u00edsica de la Universidad de Santiago de Chile, problematiza la participaci\u00f3n de mujeres en f\u00edsica en Chile durante la \u00faltima d\u00e9cada. Para ello, plantean un estudio descriptivo y cuantitativo que permite caracterizar la trayectoria formativa desde el nivel escolar hasta su inserci\u00f3n en la academia.<\/p>\n

A la luz de las brechas evidenciadas, diversos factores son discutidos para proveer una posible interpretaci\u00f3n de los resultados, atendiendo a su influencia en distintas etapas de
\nla formaci\u00f3n. Se concuerda en la necesidad de abordar no s\u00f3lo la atracci\u00f3n de m\u00e1s mujeres a la
\ndisciplina, sino que tambi\u00e9n atender las barreras que estar\u00edan afectando la permanencia y
\ndesarrollo profesional.<\/p>\n

\"\"<\/a>La investigaci\u00f3n indica que un an\u00e1lisis realizado a m\u00e1s de 36 millones de autores de art\u00edculos acad\u00e9micos en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, arroj\u00f3 que la f\u00edsica es una de las disciplinas con menor participaci\u00f3n de mujeres y concluye que, al ritmo actual, pasar\u00e1n m\u00e1s de dos siglos hasta que haya un n\u00famero igual de investigadores hombres y mujeres en dicha disciplina.<\/p>\n

El encuentro internacional tuvo entre sus objetivos potenciar las redes de colaboraci\u00f3n entre las investigadoras iberoamericanas con el prop\u00f3sito de aumentar la trascendencia de sus investigaciones y el trabajo colaborativo en redes, m\u00e1s all\u00e1 de las limitaciones geogr\u00e1ficas y culturales, para encontrar que la producci\u00f3n de conocimientos y hallazgos en la investigaci\u00f3n aplicada por parte de las mujeres en Iberoam\u00e9rica es pertinente para el desarrollo de sus naciones y la solidaridad acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fernanda Alarc\u00f3n coautora del trabajo dirigido por la Dra. Carla Hern\u00e1ndez de la Universidad de Santiago de Chile, problematiza la participaci\u00f3n de mujeres en f\u00edsica en Chile durante la \u00faltima d\u00e9cada. <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":155799,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,75,43,86],"tags":[],"class_list":["post-155797","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=155797"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/155797\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/155799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=155797"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=155797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}