{"id":156676,"date":"2023-01-20T12:33:55","date_gmt":"2023-01-20T15:33:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=156676"},"modified":"2023-01-20T12:38:58","modified_gmt":"2023-01-20T15:38:58","slug":"presentan-experiencia-de-articulacion-de-trayectorias-formativas-en-congresos-de-investigadores-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/01\/20\/presentan-experiencia-de-articulacion-de-trayectorias-formativas-en-congresos-de-investigadores-en-educacion\/","title":{"rendered":"Presentan experiencia de articulaci\u00f3n de trayectorias formativas en congresos de Investigadores en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/unidada_estudio_curricular.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-156677\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/unidada_estudio_curricular-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/unidada_estudio_curricular-225x300.jpg 225w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/unidada_estudio_curricular.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a>Las profesionales de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Estudios Curriculares,\u00a0 Javiera Carvallo Fern\u00e1ndez y Maryelsa Rojas L\u00f3pez, participaron en \u00a0\u00a0el <strong>XIX Congreso Nacional <\/strong>y<strong> XIII Congreso Internacional de Investigadores en Educaci\u00f3n<\/strong>, INVEDUC,\u00a0 realizado en Osorno entre el 11 y 13 de enero.<\/p>\n<p>La exposici\u00f3n se titul\u00f3 \u00abArticulaci\u00f3n de trayectorias formativas:\u00a0 Una experiencia desde la Universidad de Playa Ancha\u00bb, en el marco del Objetivo Espec\u00edfico N\u00b03, Hito 6, del Proyecto UPA 2095.<\/p>\n<p>La\u00a0 experiencia investigativa presentada se centr\u00f3 en la experiencia de elaboraci\u00f3n del Modelo Piloto de Articulaci\u00f3n entre la Ense\u00f1anza Media T\u00e9cnico Profesional (EMTP), T\u00e9cnico de Nivel Superior (TNS), y Formaci\u00f3n Profesional de pregrado (FP).<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito de este modelo, explicaron las profesionales, es implementar trayectorias formativas articuladas, que respondan al reconocimiento de los aprendizajes en los distintos niveles formativos, atendiendo al Marco de Cualificaciones, el que se constituye como una herramienta\u00a0 que permite clasificar y estructurar las habilidades, competencias y conocimientos a trav\u00e9s de niveles acordados por los diferentes actores involucrados en la Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>A partir del modelo definido se establecieron\u00a0 mecanismos, protocolos y procedimientos validados por criterios de expertos. Lo anterior forma parte de una bater\u00eda de instrumentos para el reconocimiento de aprendizajes y trayectorias formativas de los estudiantes.<\/p>\n<p>Los resultados preliminares respecto del Modelo Piloto de Articulaci\u00f3n, denotan pertinencia de los mecanismos y protocolos utilizados para el reconocimiento de las trayectorias formativas en los diferentes niveles educativos abordados.<\/p>\n<p>La experiencia presentada, tuvo una buena acogida por parte de los pares asistentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las profesionales de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Estudios Curriculares,\u00a0 Javiera Carvallo Fern\u00e1ndez y Maryelsa Rojas L\u00f3pez, presentaron experiencia investigativa en la ciudad de Osorno.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":156684,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,101],"tags":[],"class_list":["post-156676","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-docencia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156676","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156676"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156676\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/156684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156676"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156676"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}