{"id":158175,"date":"2023-04-17T07:07:17","date_gmt":"2023-04-17T11:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=158175"},"modified":"2023-04-25T17:24:53","modified_gmt":"2023-04-25T21:24:53","slug":"hub-ambiental-capacita-a-establecimientos-educacionales-para-monitoreo-atmosferico-en-quintero-y-puchuncavi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/04\/17\/hub-ambiental-capacita-a-establecimientos-educacionales-para-monitoreo-atmosferico-en-quintero-y-puchuncavi\/","title":{"rendered":"HUB Ambiental capacita a establecimientos educacionales para monitoreo atmosf\u00e9rico en Quintero y Puchuncav\u00ed"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Tras la instalaci\u00f3n del equipamiento de \u00faltima generaci\u00f3n que permitir\u00e1 monitorear, en red y tiempo real, la calidad del aire en las comunas de Quintero y Puchuncav\u00ed, el HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha<\/a><\/strong> realiz\u00f3 una capacitaci\u00f3n destinada a los establecimientos educacionales que participar\u00e1n en la iniciativa impulsada por el centro de investigaci\u00f3n y financiada v\u00eda Circular N\u00b033 del Gobierno Regional de Valpara\u00edso.<\/p>\n

Se trata de las 18 escuelas, colegios y jardines infantiles que, en el marco de un proyecto que tambi\u00e9n contempla a la Seremi de Medio Ambiente de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, ya cuentan con uno de estos equipos de alto rendimiento y r\u00e1pida respuesta instalados en sus dependencias, a fin de medir constantemente la presencia de compuestos qu\u00edmicos atmosf\u00e9ricos e identificar incrementos que puedan ser peligrosos para la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

La actividad se enmarca en la marcha blanca de la iniciativa, que contempla, adem\u00e1s de la instalaci\u00f3n y habilitaci\u00f3n el\u00e9ctrica del equipamiento, su automatizaci\u00f3n, conexi\u00f3n a internet e implementaci\u00f3n de la plataforma destinada a la visualizaci\u00f3n de los datos, obtenidos a trav\u00e9s de la medici\u00f3n de los sensores electroqu\u00edmicos.<\/p>\n

\u201cEl objetivo de esta marcha blanca es considerar todas las aristas involucradas en el proyecto, para su buen funcionamiento y para detectar cualquier error o modificaci\u00f3n temprana que tengamos que hacer\u201d, explica la Dra. Mar\u00eda Jos\u00e9 D\u00edaz, investigadora del HUB Ambiental<\/strong> y una de las responsables de la implementaci\u00f3n de esta red, consignando que la ubicaci\u00f3n de los equipos fue definida teniendo en vista cu\u00e1les hab\u00edan sido los establecimientos m\u00e1s afectados por los episodios de contaminaci\u00f3n previos. \u201cSin embargo, cualquiera de ellos puede ser reubicado, dependiendo de las necesidades y requerimientos que vayamos identificando en el proceso\u201d, clarifica.<\/p>\n

Valiosa contraparte <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La capacitaci\u00f3n efectuada tuvo como eje central el mantenimiento y funcionamiento de los equipos y participaron los profesores que ser\u00e1n la contraparte en representaci\u00f3n de los establecimientos educacionales.<\/p>\n

\u201cEs importante se\u00f1alar que todos los datos obtenidos en las mediciones van a ser automatizados mediante una aplicaci\u00f3n que viene asociada al equipamiento y quedar\u00e1n disponibles en la nube, por lo que la informaci\u00f3n podr\u00e1 ser consultada en tiempo real, desde cualquier ubicaci\u00f3n, por el equipo de investigadores de nuestro HUB\u201d, indica. \u201cEn ese marco, no obstante, mientras finalizamos esta automatizaci\u00f3n, necesitamos el apoyo de estas contrapartes en el caso que ocurra cualquier imprevisto, por ejemplo, un corte de energ\u00eda el\u00e9ctrica que implique reiniciar el equipo, o bien, cuando se desencadene cualquier episodio de contaminaci\u00f3n. En ese contexto, pueden enviarnos r\u00e1pidamente los datos de los compuestos monitoreados para ver las fluctuaciones que se estaban observando y estos puedan ser remitidos a la Seremi de Medio Ambiente\u201d.<\/p>\n

La marcha blanca se llevar\u00e1 a cabo durante el primer semestre de este a\u00f1o. \u201cEs un plazo id\u00f3neo para poder calibrar adecuadamente la visualizaci\u00f3n de los datos\u201d, destaca la Dra. D\u00edaz, \u201clo cual contempla la participaci\u00f3n de instituciones p\u00fablicas como el Ministerio de Salud y de expertos que contribuyan a evaluar y determinar los umbrales m\u00e1ximos de cada compuesto que los sensores est\u00e1n midiendo, varios de los cuales no est\u00e1n normados por nuestra legislaci\u00f3n, por lo cual tenemos que recurrir a normativas internacionales para esta definici\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Un proceso en el cual, desde un principio, se ha observado una favorable respuesta por parte de las instituciones educativas involucradas. \u201cTodos los establecimientos han mostrado una gran
\ndisponibilidad para realizar las visitas asociadas a la ubicaci\u00f3n e instalaci\u00f3n de los equipos, su habilitaci\u00f3n el\u00e9ctrica, y tambi\u00e9n la capacitaci\u00f3n asociada a su uso y mantenimiento\u201d, eval\u00faa la Dra. Mar\u00eda Jos\u00e9 D\u00edaz, acotando que, posterior a la actividad, se les envi\u00f3 tutoriales e informaci\u00f3n relevante que pueda servirles de apoyo. \u201cAsimismo, estamos constantemente en comunicaci\u00f3n con ellos para resolver sus dudas e inquietudes\u201d, puntualiza.<\/p>\n

Fuente: Diego Trujillo, periodista Centro de Investigaci\u00f3n HUB Ambiental<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Inicio de la marcha blanca del proyecto que, mediante sensores de \u00faltima generaci\u00f3n, permitir\u00e1 evaluar la calidad del aire en ambas comunas. Los 18 establecimientos educacionales que participar\u00e1n en la iniciativa estuvieron asistieron.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":158190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,98,43,91],"tags":[196],"class_list":["post-158175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-gestion","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio","tag-hub-ambiental"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158175"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158175\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}