{"id":158454,"date":"2023-04-21T16:27:52","date_gmt":"2023-04-21T20:27:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=158454"},"modified":"2023-04-25T09:04:40","modified_gmt":"2023-04-25T13:04:40","slug":"dr-rafael-bisquerra-el-desarrollo-de-competencia-emocionales-a-traves-de-la-educacion-socioemocional-contribuye-a-la-mejor-del-rendimiento-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/04\/21\/dr-rafael-bisquerra-el-desarrollo-de-competencia-emocionales-a-traves-de-la-educacion-socioemocional-contribuye-a-la-mejor-del-rendimiento-academico\/","title":{"rendered":"Dr. Rafael Bisquerra: \u201cEl desarrollo de competencias emocionales a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n socioemocional contribuye a mejorar el rendimiento acad\u00e9mico\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Comprender las competencias socioemocionales y su implicancia en el desarrollo personal y acad\u00e9mico de estudiantes fueron los puntos centrales de la conferencia realizada en la Universidad de Playa Ancha<\/strong> por Rafael Bisquerra Alzina, doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n y presidente de la Red Internacional de Educaci\u00f3n Emocional y Bienestar (RIEEB).<\/strong><\/p>\n

La conferencia, realizada en el Auditorio de la Facultad de Arte<\/strong>, se enmarca en un ciclo de jornadas organizadas por el equipo del proyecto de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) UPA 2295<\/strong> para el Fortalecimiento de habilidades socioemocionales y acad\u00e9micas de establecimientos educativos de Valpara\u00edso, Vi\u00f1a del Mar y Quilpu\u00e9.<\/strong><\/p>\n

En detalle, el catedr\u00e1tico expuso un modelo de competencias emocionales compuesto por cinco elementos: consciencia emocional, regulaci\u00f3n emocional, autonom\u00eda emocional, competencias sociales y habilidades para la vida y el bienestar; ingredientes esenciales para prevenir emociones negativas y el fracaso emocional.<\/p>\n

En su presentaci\u00f3n, Bisquerra Alzina destac\u00f3 que: \u201cEl desarrollo de competencia emocionales a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n socioemocional contribuye a la mejor del rendimiento acad\u00e9mico\u201d<\/p>\n

\"\"<\/a>Sobre la importancia de esta tem\u00e1tica en la formaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, el acad\u00e9mico explic\u00f3 que: \u201cContribuye significativamente a la prevenci\u00f3n de problemas de salud mental como por ejemplo ansiedad, estr\u00e9s, depresi\u00f3n, trastorno obsesivo compulsivo, born out\u201d.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n contribuye a la prevenci\u00f3n de la violencia; solamente por esto ya merecer\u00eda la pena. Contribuye a la prevenci\u00f3n del consumo de drogas, de comportamiento de riesgos, de ideaci\u00f3n suicida, de suicidios, etc. Pero sobre todo contribuye al desarrollo y la conciencia del bienestar\u201d, agreg\u00f3 Bisquerra.<\/p>\n

En cuanto a la formaci\u00f3n inicial docente (FID) en educaci\u00f3n emocional, el presidente del RIEEB argument\u00f3 que la educaci\u00f3n debe enfocarse al desarrollo integral de la personalidad. En este desarrollo es muy importante la adquisici\u00f3n de conocimientos, pero no es suficiente\u201d.<\/p>\n

\u201cHay que desarrollar tambi\u00e9n la dimensi\u00f3n social, emocional, moral, \u00e9tica, integral, en definitiva. Lo que queremos es formar personas en su integridad y lo que queremos es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz, en democracia, y construyendo el bienestar general\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>A la jornada fueron invitados los equipos directivos y docentes de los ocho establecimientos implicados en el proyecto, estudiantes y practicantes de carreras pedag\u00f3gicas, acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la Universidad con el prop\u00f3sito de entregarles conocimientos sobre educaci\u00f3n socioemocional.<\/p>\n

\u201cEs una actividad central del proyecto, porque no va a estar solamente en estas charlas, si no que en una serie de talleres en los cuales va a permitir orientar y dar instructivos que permitan a los participantes poder hacer implementaciones en los establecimientos, que lleven la educaci\u00f3n socioemocional como una realidad concreta a las actividades de aula\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico del proyecto Mauricio Valenzuela Harrington.<\/strong><\/p>\n

Las pr\u00f3ximas actividades del acad\u00e9mico se realizar\u00e1n este viernes 21 abril en el Aula Dr. Felix Morales Pettorino para hablar sobre Competencias emocionales y Formaci\u00f3n Inicial Docente.<\/strong> Y como jornada de cierre, el lunes 24 de abril Rafael Bisquerra expondr\u00e1 junto a Neva Milicic M\u00fcller sobre formaci\u00f3n emocional en adolescentes.<\/strong><\/p>\n

(Esteban Moreno T., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n realiz\u00f3 una conferencia sobre educaci\u00f3n emocional en el Auditorio de la Facultad de Arte, en marco del proyecto VcM sobre fortalecimiento de habilidades socioemocionales en centros educacionales.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":158456,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,60,61,40,97,71,72,73,75,77,91],"tags":[],"class_list":["post-158454","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-humanidades","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158454","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158454"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158454\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}