{"id":158574,"date":"2023-04-25T11:20:51","date_gmt":"2023-04-25T15:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=158574"},"modified":"2024-05-09T18:09:21","modified_gmt":"2024-05-09T22:09:21","slug":"margarita-opazo-salvatierra-el-modelo-educativo-es-una-declaracion-de-principios-que-nos-debe-hacer-sentido-a-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/04\/25\/margarita-opazo-salvatierra-el-modelo-educativo-es-una-declaracion-de-principios-que-nos-debe-hacer-sentido-a-todos\/","title":{"rendered":"Margarita Opazo Salvatierra: \u201cEl Modelo Educativo es una declaraci\u00f3n de principios que nos debe hacer sentido a todos\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el Chile de hoy, con transformaciones en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n virtual y el desarrollo de competencias digitales; en los contextos de cambios pol\u00edtico \u2013 sociales que implica profundizar en enfoques que coloque cada d\u00eda m\u00e1s en el centro a las personas, es necesario que el marco de actuaci\u00f3n de todos los procesos formativos y acad\u00e9micos de la Educaci\u00f3n Superior, est\u00e9n actualizados.<\/p>\n

En la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> este desaf\u00edo lo lidera la vicerrectora acad\u00e9mica Margarita Opazo Salvatierra,<\/strong> quien precisa que esta iniciativa surge a partir del Proyecto de Fortalecimiento Institucional \u201cAvanzando hacia una Transformaci\u00f3n Digital en la Universidad de Playa Ancha\u201d (UPA 2099-1), adjudicado y financiado por el Plan de Fortalecimiento Universidades Estatales, a\u00f1o 2020, del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos que implica la actualizaci\u00f3n de este modelo?<\/strong><\/p>\n

\u201cEs la actualizaci\u00f3n de un proceso sistem\u00e1tico de formaci\u00f3n, que incluya a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, profesional y de postgrado y que considere una mayor articulaci\u00f3n entre los programas, para entregar oportunidades de continuidad de estudios a nuestras y nuestros estudiantes, as\u00ed como posibilidades de movilidad e internacionalizaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se considera la incorporaci\u00f3n de perspectivas de formaci\u00f3n en Derechos Humanos, integrando el respeto por el Medio Ambiente, el Buen Vivir, una idea identitaria Latinoamericana, la erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero en todas sus formas y el respeto por la historia y la memoria local, regional y nacional\u201d.<\/p>\n

-Cuando menciona la gesti\u00f3n de los procesos de formaci\u00f3n \u00bfA qu\u00e9 se refiere concretamente?<\/strong><\/p>\n

\u201cSignifica profundizar en la Innovaci\u00f3n Curricular, poniendo en el centro a la persona del estudiante y valorando el desarrollo, perfeccionamiento y oportunidades en docencia, investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n art\u00edstica. Tambi\u00e9n considera la vinculaci\u00f3n con el medio que cada acad\u00e9mica y acad\u00e9mico pueda desarrollar en el ejercicio de sus funciones. Todo ello en adecuada colaboraci\u00f3n con nuestras y nuestros funcionarias y funcionarios\u201d.<\/p>\n

-\u00bfEste proceso incluye la armonizaci\u00f3n de los procesos de calidad?<\/strong><\/p>\n

\u201cClaro que s\u00ed, porque tiene directo impacto en la formaci\u00f3n de nuestras y nuestros estudiantes, desde la mirada de una Universidad que coloca el foco en el futuro de forma triestamental. Tenemos un Proyecto Educativo Institucional vigente y desafiante, que responde a la pol\u00edtica p\u00fablica y al marco legal actual y que nos permitir\u00e1n que el Modelo Educativo siente las bases de una educaci\u00f3n de excelencia\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

– \u00bfPor qu\u00e9 es importante desarrollar este proceso en nuestra Universidad?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl modelo actual de la La Universidad de Playa Ancha, data desde 2012. Esto implica que, dado los cambios mencionados, entre ellos, la Ley 21.094 que rige la Educaci\u00f3n Superior, el trabajo colaborativo que se viene gestionando desde el 2020 con las universidades estatales y la definici\u00f3n de su sello identitario y com\u00fan, \u201cETHOS\u201d, nos impulsa a iniciar esta actualizaci\u00f3n. Adem\u00e1s, los cambios en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, las nuevas perspectivas de formaci\u00f3n que se desarrollan a nivel internacional y el crecimiento cuantitativo y cualitativo de nuestra instituci\u00f3n, hacen fundamental desarrollar un proceso participativo en la actualizaci\u00f3n del Modelo Educativo\u201d.<\/p>\n

-Pero tambi\u00e9n tiene que ver con cambios tanto interno como externo\u2026<\/strong><\/p>\n

\u201cAs\u00ed es. Nuestra casa de estudios se define como una universidad compleja, de larga trayectoria formativa, en la mayor\u00eda de sus a\u00f1os de historia como universidad pedag\u00f3gica. Actualmente ha diversificado la oferta formativa con nuevas facultades y carreras que se han creado desde el 2012 hasta hoy. Por ende, es importante poder actualizar nuestro modelo educativo para responder, en conjunto, a los desaf\u00edos que la ciudadan\u00eda en su conjunto exige de una universidad del estado regional, pluralista, aut\u00f3noma, diversa e inclusiva\u201d.<\/p>\n

– \u00bfCu\u00e1les son los principales aspectos que deber\u00e1 abordar esta iniciativa?<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEl Modelo Educativo considera entre otros ejes, los antecedentes del mismo (relacionados con el proceso participativo de actualizaci\u00f3n); la historia (trayectoria e identidad de la Universidad); los contextos que rigen el desarrollo de nuestra instituci\u00f3n: los fundamentos del Modelo Educativo orientado a la excelencia que armonizan nuestra misi\u00f3n, visi\u00f3n, filosof\u00eda, perfiles, etc; y finalmente, un marco de actuaci\u00f3n y desarrollo de los proceso formativos, desde el enfoque curricular para el desarrollo de competencias, el sello institucional, los tipos de competencia, los ciclos formativos, entre otros\u201d.<\/p>\n

-En s\u00edntesis, m\u00e1s all\u00e1 de los aspectos t\u00e9cnicos, de qu\u00e9 estamos hablando cuando pensamos en el Modelo Educativo?<\/strong><\/p>\n

\u201cEs una declaraci\u00f3n de principios, que nos debe hacer sentido a todos como comunidad y de la cual debemos sentirnos parte. Ella nos invita a la reflexi\u00f3n permanente desde una perspectiva cr\u00edtico \u2013 constructiva. En este contexto, la comunicaci\u00f3n permanente, y bajo un enfoque respetuoso, se hace relevante para la formaci\u00f3n de nuestras y nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Vicerrectora Acad\u00e9mica se refiri\u00f3 a este importante proceso que est\u00e1 en plena actualizaci\u00f3n y que requiere la participaci\u00f3n de los tres estamentos.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":158581,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,245,69,41,150,204,98,122,1],"tags":[],"class_list":["post-158574","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-educacion-virtual","category-egresados","category-entrevistas","category-genero","category-gestion-de-la-calidad","category-gestion","category-inclusion","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158574"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158574\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}