{"id":1622,"date":"2007-09-03T16:05:34","date_gmt":"2007-09-03T20:05:34","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=1622"},"modified":"2014-01-16T18:14:17","modified_gmt":"2014-01-16T22:14:17","slug":"ernesto-schiefelbein-senala-chile-no-puede-improvisar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2007\/09\/03\/ernesto-schiefelbein-senala-chile-no-puede-improvisar\/","title":{"rendered":"Ernesto Schiefelbein se\u00f1ala \u201cChile no puede improvisar\u201d"},"content":{"rendered":"

El viernes 31 de agosto, a las 16 horas, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, el recientemente galardonado Premio Nacional de Educaci\u00f3n 2007, Ernesto Schiefelbein Fuenzalida<\/strong>, fue investido con la medalla Universidad de Playa Ancha, por su importante contribuci\u00f3n al desarrollo innovador de la educaci\u00f3n chilena y latinoamericana y su permanente actividad de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en las Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

En su dilatada trayectoria destaca haber sido Director de la Oficina Regional de UNESCO para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (1993-1996) y Ministro de Educaci\u00f3n de Chile en el a\u00f1o 1994. Adem\u00e1s, desde una mirada m\u00e1s local, Schiefelbein se desempe\u00f1a como acad\u00e9mico de programas de postgrado que imparte la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA, entidad que a trav\u00e9s de su Decano apoy\u00f3 la postulaci\u00f3n de quien es hoy el flamante nuevo Premio Nacional de Educaci\u00f3n 2007.<\/p>\n

Ernesto Schiefelbein, de trato siempre afable y cordial, se dio tiempo para exponer algunas observaciones acerca del proceso educativo nacional y de las inevitables comparaciones con otras experiencias educativas exitosas impulsadas en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 etapa o condici\u00f3n de avance est\u00e1n los procesos innovadores en el sistema educativo nacional?<\/strong>
\nVeo que el sistema de educaci\u00f3n de Chile se asimila al proceso que vive un ni\u00f1o cuando est\u00e1 aprendiendo a leer en primer a\u00f1o. Entonces, los profesores se esfuerzan en que reconozcan palabras, s\u00edlabas, vayan construyendo aunque no avancen mucho. Sin embargo, repentinamente en agosto o septiembre comienzan a leer pues se acumul\u00f3 en ellos una cantidad muy grande de aprendizajes que en alg\u00fan momento unieron, enlazaron. Creo que el sistema de educaci\u00f3n en el pa\u00eds ha vivido lo mismo: tiene buenas instalaciones, los ni\u00f1os tienen tiempo para aprender, los profesores tienen niveles de salarios relativamente buenos y una formaci\u00f3n buena. Falta ajustar un poco esa formaci\u00f3n y tambi\u00e9n publicar textos mejores, pues en general son malitos.<\/p>\n

A partir del inter\u00e9s en el tema educativo dado por el fen\u00f3meno de los \u201cping\u00fcinos\u201d y por la discusi\u00f3n que se da hoy en el Congreso se pueden hacer cosas simples. Por ejemplo, ubicar a los mejores profesores en el primer grado y lograr un tremendo avance en educaci\u00f3n en la medida en que lo discutamos en serio.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo compara nuestra realidad con otras de Latinoam\u00e9rica?<\/strong>
\nHay experiencias maravillosas. Por ejemplo, la escuela nueva de Colombia tiene resultados que hacen que los ni\u00f1os del sector rural tengan mejores \u00edndices que los provenientes del mundo urbano. Conocemos modelos que han funcionado: la escuela acelerada en Brasil, los instructores comunitarios en M\u00e9xico. Chile, que ahora discute en serio el tema de la educaci\u00f3n, tiene que ver e investigar todas esas experiencias, pues no puede tratar de improvisar con cosas nuevas, no puede hacer cosas como las del a\u00f1o 96 cuando contra toda la investigaci\u00f3n en el mundo se pas\u00f3 de un curriculum fonol\u00f3gico a uno de palabras completas. Eso fue un retroceso reparado el 2003. Sin embargo, evidenci\u00f3 que no se estaba usando toda la informaci\u00f3n disponible. Mi impresi\u00f3n es que en esta discusi\u00f3n debe existir la voluntad de usar todo el conocimiento que est\u00e1 al alcance de la mano.<\/p>\n

\u00bfLa universidad est\u00e1 cumpliendo ese fundamental papel formador en los nuevos profesionales de la educaci\u00f3n?
\n<\/strong>Se est\u00e1 investigando y tomando conciencia de los problemas para entrar en la etapa de realizar y poner en pr\u00e1ctica nuevas modalidades de ense\u00f1anza. Los profesores, en este programa, empiezan a grabar clases, empiezan a criticarlas junto a sus alumnos, es decir, empiezan a poner en pr\u00e1ctica las cosas que se dicen que hay que hacer. De este modo, creo estamos en un momento muy interesante en que ponemos en conjunto, relacionando las cosas que se han ido acumulando en el tiempo.<\/p>\n

D\u00eda de la elecci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Por decisi\u00f3n un\u00e1nime, el jurado que presidi\u00f3 la Ministra de Educaci\u00f3n, Yasna Provoste Campillay, design\u00f3 el lunes 20 de agosto como Premio Nacional de Educaci\u00f3n 2007 al ex ministro de Educaci\u00f3n y Doctorado en Educaci\u00f3n, Ernesto Schiefelbein Fuenzalida.<\/p>\n

Junto con felicitar al galardonado, la Ministra Provoste dijo que el jurado bas\u00f3 su decisi\u00f3n en \u00absu importante contribuci\u00f3n al desarrollo innovador de la educaci\u00f3n chilena y latinoamericana y por su permanente actividad de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en las Ciencias de la Educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

El jurado fue presidido por la Ministra de Educaci\u00f3n, Yasna Provoste Campillay, lo integraron adem\u00e1s V\u00edctor P\u00e9rez Vera, Rector de la Universidad de Chile; H\u00e9ctor Fernando Guti\u00e9rrez Mu\u00f1oz, \u00faltimo galardonado; Patricio Sanhueza Vivanco, Rector Universidad de Playa Ancha; Juan Iglesias D\u00edaz, Rector Universidad de Atacama.<\/p>\n

Como premio, recibir\u00e1 el monto de 14 millones de pesos por una sola vez, y una pensi\u00f3n vitalicia equivalente a 20 UTM (que supera los 600 mil pesos mensuales), que percibir\u00e1 a contar de enero del 2008, adem\u00e1s de un diploma que lo acredita como el Premio Nacional de Educaci\u00f3n 2007.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El viernes 31 de agosto, a las 16 horas, en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, el recientemente galardonado Premio Nacional de Educaci\u00f3n 2007, Ernesto Schiefelbein Fuenzalida, fue investido con la medalla Universidad de Playa Ancha, por su importante contribuci\u00f3n al desarrollo innovador de la educaci\u00f3n chilena y latinoamericana …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,73,91],"tags":[],"class_list":["post-1622","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1622"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1622\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}