{"id":162713,"date":"2023-08-28T16:21:45","date_gmt":"2023-08-28T20:21:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=162713"},"modified":"2025-11-19T12:34:04","modified_gmt":"2025-11-19T15:34:04","slug":"dictan-taller-enfocado-en-manejo-de-herramientas-basicas-de-geoinformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/08\/28\/dictan-taller-enfocado-en-manejo-de-herramientas-basicas-de-geoinformacion\/","title":{"rendered":"Dictan taller enfocado en manejo de herramientas b\u00e1sicas de geoinformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Elaboraci\u00f3n de mapas para terreno y geoprocesamiento b\u00e1sico fueron los ejes centrales del taller \u201cHerramientas B\u00e1sicas de Geoinformaci\u00f3n con QGIS\u201d, organizado por el HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha<\/strong><\/a> y dictado por Fabio Blanco-Murillo, estudiante en cotutela de doble graduaci\u00f3n<\/strong> entre el Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales<\/strong><\/a> de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong><\/a> UPLA y el Doctorado en Ciencias del Mar y Biolog\u00eda Aplicada de la Universidad de Alicante (Espa\u00f1a)<\/a>.<\/strong><\/p>\n

Los Sistemas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica (SIG o GIS, por sus siglas en ingl\u00e9s Geographical Information Systems) permiten generar an\u00e1lisis simples o complejos de datos geoespaciales, a fin de elaborar informes, gr\u00e1ficos o mapas, como es el caso espec\u00edfico del taller realizado, el cual se orient\u00f3 a brindar competencias para el manejo del software QGIS. Esta herramienta inform\u00e1tica de c\u00f3digo abierto se especializa en crear, editar, visualizar, analizar y publicar datos de este tipo.<\/p>\n

Si bien, en un comienzo, se trataba de una actividad focalizada en investigadoras, investigadores y estudiantes de postgrado de la Facultad, la alta demanda deriv\u00f3 en que alumnos de pregrado de la unidad acad\u00e9mica tambi\u00e9n pudieran participar en la instancia.<\/p>\n

Herramientas al servicio de la I+D<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El taller fue realizado en el marco del proyecto \u201cFortalecimiento de las capacidades institucionales para la gesti\u00f3n de la I+D, transferencia tecnol\u00f3gica y emprendimiento vinculadas al entorno regional y nacional\u201d, C\u00f3digo INID210013, que est\u00e1 implementando la UPLA y fue una de las iniciativas ganadoras del Concurso InES I+D 2021, ejecutado por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID).<\/p>\n

Fabio Blanco-Murillo<\/strong> explica que, en ese contexto, la actividad busc\u00f3 generar en los asistentes las capacidades necesarias para leer informaci\u00f3n cartogr\u00e1fica o georreferenciada, y efectuar an\u00e1lisis de los datos de esta \u00edndole. Todo de car\u00e1cter b\u00e1sico, \u201cpero en una forma bastante completa, para al menos poder iniciarse en herramientas que son muy \u00fatiles en las ciencias ambientales, en general\u201d, explica, acotando como ejemplos de aplicaci\u00f3n, \u201cdise\u00f1ar un muestreo y pasarlo a un GPS, para poder ir a terreno y realizarlo, o interpretar datos con coordenadas, recibidos de un informe o un muestreo previo\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En esa misma l\u00ednea, plantea que estos conocimientos le parecen indispensables para el trabajo en terreno en disciplinas como las mencionadas y \u201cde una utilidad muy transversal para distintas carreras relacionadas con el I+D, sobre todo vinculadas al \u00e1mbito ambiental, pero desde perspectivas como la geolog\u00eda, la biolog\u00eda, la teledetecci\u00f3n, etc.\u201d. Asimismo, destaca la complementariedad que ofrecen para distintas \u00e1reas de acci\u00f3n y niveles de formaci\u00f3n acad\u00e9mica, factor del cual da cuenta la alta convocatoria lograda.<\/p>\n

La Dra. Polette Aguilar, investigadora asociada del HUB Ambiental<\/strong> y una de las participantes del taller, corrobora la relevancia de las herramientas entregadas para comenzar a interiorizarse en el \u00e1mbito de la geoinformaci\u00f3n. \u201cEn mi caso, esta \u00e1rea era totalmente desconocida y fui capaz de comprender y, posteriormente, poner a en pr\u00e1ctica durante las actividades del taller, as\u00ed como tambi\u00e9n resolver dudas que surg\u00edan en el camino\u201d, relata, a\u00f1adiendo que, por este motivo, considera que \u201cson de gran ayuda a la hora de planificar salidas a terrenos o verificar puntos de un muestreo realizado, entregando un apoyo a las investigaciones que se realizan en la Universidad\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En lo concerniente a la participaci\u00f3n de los asistentes, Blanco-Murillo enfatiza en que \u201cse hizo un taller bastante din\u00e1mico, se adquirieron las herramientas y tambi\u00e9n se proporcionaron materiales a modo de gu\u00eda, para que estas personas puedan, despu\u00e9s del taller \u2013que entreg\u00f3, obviamente, mucha informaci\u00f3n y muy concentrada\u2013, acudir a estos materiales para rememorar c\u00f3mo se hac\u00eda este o cual proceso, y les sirva como gu\u00eda para empezar ellos a formarse, a utilizar y aprender sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica, que es de lo que realmente trataba esta actividad\u201d, concluye.<\/p>\n

Fuente: Diego Trujillo, periodista Centro de Investigaci\u00f3n HUB Ambiental UPLA.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Investigadoras, investigadores y estudiantes de pre y postgrado participaron en la actividad, organizada por el HUB Ambiental UPLA y en la cual adquirieron competencias para manejar el software QGIS, especializado en la creaci\u00f3n y manejo de este tipo de datos, muy \u00fatiles en diversos \u00e1mbitos de la I+D.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":162721,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,75,209,206,43,742,85,86],"tags":[],"class_list":["post-162713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-hub-ambiental","category-innovacion","category-investigacion","category-pedagogia-en-biologia-y-ciencias","category-postgrados","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=162713"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162713\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162721"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=162713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=162713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}