{"id":162956,"date":"2023-08-30T17:28:07","date_gmt":"2023-08-30T21:28:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=162956"},"modified":"2023-08-30T17:28:07","modified_gmt":"2023-08-30T21:28:07","slug":"estudiantes-de-educacion-diferencial-campus-valparaiso-participan-en-taller-sobre-mediacion-de-la-propension-al-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/08\/30\/estudiantes-de-educacion-diferencial-campus-valparaiso-participan-en-taller-sobre-mediacion-de-la-propension-al-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial, campus Valpara\u00edso, participan en taller sobre mediaci\u00f3n de la propensi\u00f3n al aprendizaje"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La menci\u00f3n Dificultades Espec\u00edficas del Aprendizaje de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial\u00a0 <\/strong>de la universidad realiz\u00f3 la charla denominada \u201c Mediaci\u00f3n de la Propensi\u00f3n al Aprendizaje<\/strong>\u201d, cuyo objetivo fue abrir un ciclo de encuentros desde la menci\u00f3n, donde se aborden tem\u00e1ticas fundamentales en la formaci\u00f3n docente de las y los estudiantes, invit\u00e1ndolos\/as a reflexionar sobre su rol y contribuci\u00f3n a la educaci\u00f3n de nuestra regi\u00f3n y pa\u00eds.<\/p>\n

El encuentro fue organizado por las acad\u00e9micas Dra. Ver\u00f3nica Past\u00e9n Valenzuela y la Dra. Ivette Doll Castillo,<\/strong> asistiendo todos\/as los estudiantes de la menci\u00f3n del campus de Valpara\u00edso.<\/strong><\/p>\n

El invitado a la charla \u2013taller fue el profesor Claudio Parra V\u00e1squez,<\/strong> quien es profesor de Lenguaje, Ling\u00fc\u00edsta, Trainer en Modificabilidad Cognitiva Estructural, certificado por el Feuerstein Instituto Jerusalem de Israel<\/strong> y que actualmente se desempe\u00f1a como secretario acad\u00e9mico de la Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales de la Universidad Andr\u00e9s Bello.<\/strong><\/p>\n

La motivaci\u00f3n de los estudiantes en el taller realizado por el profesor permiti\u00f3 una alta participaci\u00f3n, an\u00e1lisis y sobre todo la reflexi\u00f3n. En un tiempo acotado los participantes lograron visualizar su modificabilidad cognitiva estructural, tomando conciencia de los niveles de comprensi\u00f3n lectora alcanzados, llegando en algunos casos a niveles cr\u00edticos, cuando tienen la posibilidad de participar en una \u201cexperiencia de aprendizaje mediado\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Claudio Parra, sobre la propensi\u00f3n al aprendizaje, coment\u00f3: \u201cLa mediaci\u00f3n es la mejor herramienta de la cual dispone la especie humana para que un individuo se beneficie de los est\u00edmulos que le ofrece el medio en el cual est\u00e1 inserto. Con la mediaci\u00f3n podemos mejorar exponencialmente la propensi\u00f3n al aprendizaje. Todos los seres humanos pueden aprender, est\u00e1n destinados inevitablemente a aprender, pero no todos los aprendizajes son significativos, profundos y trascendentes; ello depender\u00e1 de la calidad de la mediaci\u00f3n ofrecida. En s\u00edntesis, es posible afirmar que la mediaci\u00f3n de la propensi\u00f3n al aprendizaje es directamente proporcional a la mejora de la capacidad adaptativa de cualquier individuo\u201d.<\/p>\n

La Dra. Ivette Doll Castillo explic\u00f3 la importancia de las y los estudiantes de la menci\u00f3n en DEA profundicen lo que significa una Experiencia de Aprendizaje Mediado: \u201cLa complejidad de la tarea educativa actual, desde la mirada de la interculturalidad, de la inclusi\u00f3n educativa, de la atenci\u00f3n a la diversidad en el aula y actualmente el aumento de la deserci\u00f3n y fracaso escolar, as\u00ed como tambi\u00e9n la formaci\u00f3n en nuevas competencias del cuerpo de profesores\/as, demandan una formaci\u00f3n docente inicial completa y continua. Creemos que una de las respuestas pedag\u00f3gicas para enfrentar esta complejidad educativa actual es el modelo central del profesor \u2013 mediador y c\u00f3mo a trav\u00e9s de este rol es posible una mirada diferente de comprender la pedagog\u00eda y el proceso de ense\u00f1anza en el aula. A trav\u00e9s del rol mediacional respondemos a lo que hoy en d\u00eda necesita la educaci\u00f3n, es decir, centrarnos no solo en el c\u00f3mo aprende la persona, sino en el c\u00f3mo piensa y siente\u201d.<\/p>\n

Es as\u00ed como a trav\u00e9s de este encuentro los y las estudiantes de la menci\u00f3n en Dificultades Espec\u00edficas del Aprendizaje, se aproximan cada vez m\u00e1s a la construcci\u00f3n de su identidad como educadoras y educares diferenciales, logrando comprender que mediar el aprendizaje es algo necesario y sorprendente, que posibilita en un determinado momento lograr que ese estudiante que es mediado, piense con la autonom\u00eda suficiente para desenvolverse con mayores herramientas, minimizando la barreras que se le presentan en nuestra sociedad actual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Al encuentro asistieron las y los estudiantes de la Menci\u00f3n de Dificultades Espec\u00edficas del Aprendizaje y el taller fue impartido Claudio Parra V\u00e1squez, quien es profesor de Lenguaje, Ling\u00fc\u00edsta y Trainer y quien actualmente se desempe\u00f1a como secretario acad\u00e9mico de la Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales de la Universidad Andr\u00e9s Bello.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":162957,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,97,73,91],"tags":[],"class_list":["post-162956","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=162956"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162956\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162957"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=162956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=162956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}