{"id":163450,"date":"2023-09-11T13:56:29","date_gmt":"2023-09-11T16:56:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=163450"},"modified":"2023-09-11T14:04:19","modified_gmt":"2023-09-11T17:04:19","slug":"afinan-detalles-para-capacitar-a-profesores-de-quintero-y-puchuncavi-en-manejo-de-medicion-de-gases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/09\/11\/afinan-detalles-para-capacitar-a-profesores-de-quintero-y-puchuncavi-en-manejo-de-medicion-de-gases\/","title":{"rendered":"Afinan detalles para capacitar a profesores de Quintero y Puchuncav\u00ed en manejo de medici\u00f3n de gases"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Una capacitaci\u00f3n en materia de educaci\u00f3n medioambiental y manejo de sistemas de medici\u00f3n de calidad del aire se impartir\u00e1, en los pr\u00f3ximos meses, a profesores y profesoras de establecimientos educacionales de Quintero y Puchuncav\u00ed. Esto, con el objetivo de que el cuerpo docente est\u00e9 instruido para manejar, analizar, interpretar y divulgar a la comunidad escolar los datos que d\u00eda a d\u00eda entregan estos instrumentos que fueron instalados en los colegios y liceos de ambas comunas, y que miden la eventual presencia de gases como di\u00f3xido de nitr\u00f3geno, \u00e1cido sulfh\u00eddrico, di\u00f3xido de azufre, \u00f3xido de nitr\u00f3geno, adem\u00e1s de los compuestos org\u00e1nicos vol\u00e1tiles met\u00e1nicos y no met\u00e1nicos (derivados del metano).<\/p>\n

Los m\u00f3dulos y materias de la capacitaci\u00f3n est\u00e1n siendo coordinadas por el delegado Presidencial para la Gesti\u00f3n de la Crisis Socio \u2013 Ambiental para las comunas de Conc\u00f3n, Quintero y Puchuncav\u00ed, Alejandro Villa<\/strong>, y preparadas entre la Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n para la Macrozona Centro<\/strong>\u00a0 y el HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\u201cEl prop\u00f3sito de estos cursos de capacitaci\u00f3n tiene, entre otras metas, el que estos educadores tengan capacidad para reconocer qu\u00e9 tipo de instrumentos est\u00e1n manejando y qu\u00e9 est\u00e1n midiendo, lo que es muy importante porque estos son instrumentos que est\u00e1n midiendo gases como material particulado y esa gama de diversidad que son los que provocan mayor preocupaci\u00f3n por parte de la comunidad. Y qu\u00e9 mejor que sean los profesores y profesoras las que puedan tener conocimiento inmediato de lo que se est\u00e1 registrando en el territorio con este conocimiento b\u00e1sico, de tal manera que ellos puedan transmitir hacia la comunidad dicha informaci\u00f3n, con lo cual se propicia, sobre todo, entregar tranquilidad y adem\u00e1s, de una forma did\u00e1ctica, pedag\u00f3gica, que sea comprensible para la ciudadan\u00eda\u201d, explic\u00f3 el delegado Villa.<\/p>\n

As\u00ed, los establecimientos educacionales estar\u00e1n mejor preparados ante eventuales contingencias, facilitando las activaciones de protocolos internos y de los \u00f3rganos municipales y de Gobierno, y contando con informaci\u00f3n m\u00e1s precisa. Y el cuerpo docente que ser\u00e1 capacitado contar\u00e1 con una acreditaci\u00f3n, la que potenciar\u00e1 los conocimientos y carrera de los profesores y profesoras.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cYa tenemos m\u00e1s menos dibujado en t\u00e9rminos generales los m\u00f3dulos \u2013 continu\u00f3 la autoridad presidencial. La idea y la meta que nos hemos auto impuesto es que estos m\u00f3dulos comiencen a dictarse a partir del mes de noviembre, impartidos de manera virtual mayormente, de tal forma de adaptarse a la comodidad de los profesores, sin interrumpir su jornada laboral\u201d.<\/p>\n

Perfeccionamiento docente continuo<\/strong><\/p>\n

Por su parte, el seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n para la Macrozona Centro, Jorge Soto Delgado, a\u00f1adi\u00f3<\/strong>: \u201cEs importante entregar a nuestros profesores y profesoras, un perfeccionamiento continuo, sobre todo en el \u00e1rea que involucra los procesos ambientales. Esto, en este contexto y en el marco de una colaboraci\u00f3n continua con nuestras universidades y centros de investigaci\u00f3n como el HUB Ambiental, que tiene una red de monitoreo GrayWolf en los establecimientos educacionales, nos permite generar v\u00ednculos de formaci\u00f3n mucho m\u00e1s avanzados respecto al conocimiento, al manejo, el an\u00e1lisis, la interpretaci\u00f3n, la divulgaci\u00f3n y explicaci\u00f3n de estos datos a la comunidad con una referencia cient\u00edfica robusta\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Con respecto a la medici\u00f3n de datos y entrega de la informaci\u00f3n: \u201cLos instrumentos est\u00e1n ubicados en los colegios, existe un profesor o profesora a cargo de estos instrumentos de medici\u00f3n, que tiene un software en donde hay que manejar y analizar datos, por tanto, el profesor o profesora en el d\u00eda a d\u00eda, despu\u00e9s de mirar estos datos, es capaz de transmitir esta informaci\u00f3n que generan los instrumentos a la comunidad de manera m\u00e1s simple, m\u00e1s sencilla y m\u00e1s cercana, y por supuesto formando a nuestros y nuestras estudiantes. Entonces, el rol del profesor que est\u00e1 vinculado al manejo del instrumento, junto a la universidad, ayudan a promover pol\u00edticas ambientales con base cient\u00edfica lo cual para nosotros es de suma importancia\u201d, explic\u00f3 el seremi.<\/p>\n

Concuerda el director general del HUB Ambiental de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Claudio S\u00e1ez<\/strong>, quien valor\u00f3 esta instancia de colaboraci\u00f3n de los representantes gubernamentales con la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong><\/a> y el centro de investigaci\u00f3n del plantel porte\u00f1o. \u201cNo hace m\u00e1s que reforzar el v\u00ednculo estrecho de colaboraci\u00f3n entre estas distintas instituciones, no solo para las iniciativas de monitoreo ambiental, en particular en monitoreo atmosf\u00e9rico de Quintero-Puchuncav\u00ed-Conc\u00f3n, sino que tambi\u00e9n abre nuevas oportunidades desde el punto de vista formativo, a trav\u00e9s de cursos y, eventualmente, a futuro, diplomados y otras instancias para profesores\u00a0de la zona afectada, de manera de poder dar una perspectiva acabada, tanto a ellos como sus propios estudiantes, de temas de educaci\u00f3n ambiental que afectan a esta zona\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Fuente: Diego Trujillo, periodista Centro de Investigaci\u00f3n HUB Ambiental UPLA.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los m\u00f3dulos y materias de la capacitaci\u00f3n son coordinadas por la Delegaci\u00f3n Presidencial para la Gesti\u00f3n de la Crisis Socio \u2013 Ambiental para las comunas de Conc\u00f3n, Quintero y Puchuncav\u00ed, y preparadas entre la Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n para la Macrozona Centro y el HUB Ambiental de la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":163453,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,75,98,209,43,91],"tags":[],"class_list":["post-163450","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-gestion","category-hub-ambiental","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163450","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163450"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163450\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/163453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163450"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163450"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}