{"id":163810,"date":"2023-09-26T16:12:20","date_gmt":"2023-09-26T19:12:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=163810"},"modified":"2023-09-26T16:15:35","modified_gmt":"2023-09-26T19:15:35","slug":"academicas-de-kinesiologia-expusieron-en-congreso-internacional-en-universidad-autonoma-de-queretaro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/09\/26\/academicas-de-kinesiologia-expusieron-en-congreso-internacional-en-universidad-autonoma-de-queretaro\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micas de Terapia Ocupacional y Kinesiolog\u00eda expusieron en Congreso Internacional en Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Las acad\u00e9micas Ximena Porras Araneda\u00a0 (Terapia Ocupacional) y Pamela Marcone Dapelo (Kinesiolog\u00eda),<\/strong> participaron recientemente en el 1er Congreso Internacional de Bio\u00e9tica, realizado en Quer\u00e9taro, M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n

En la categor\u00eda Libres, Ximena Porras<\/strong> expuso \u201cEl Trabajo Comunitario como un espacio para la formaci\u00f3n en Derechos Humanos en estudiantes de carreras de la Salud\u201d<\/strong>; y Pamela Marcone Dapelo<\/strong> present\u00f3 \u201cLas Terapias Acu\u00e1ticas, problem\u00e1ticas actuales y desaf\u00edos futuros: an\u00e1lisis de discurso desde la Bio\u00e9tica Global y los Derechos Humanos en Salud\u201d<\/strong>.<\/p>\n

Ambas presentaciones se enmarcan en el contexto del proyecto UPA 2195 \u00abImplementaci\u00f3n de un Modelo Universitario de Salud Integral desde el enfoque de Vinculaci\u00f3n con el Medio en la Macrozona 4 del Cerro Playa Ancha\u00bb, proyecto financiado por el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Experiencia<\/strong><\/p>\n

Las acad\u00e9micas\u00a0valoraron la cita en la que participaron, puesto que reuni\u00f3 a una serie de expertos y expertas en materia de \u00e9tica, bio\u00e9tica, neuro\u00e9tica, \u00e9tica\u00a0del cuidado, derechos humanos y temas afines, en un encuentro en el que se reflexion\u00f3\u00a0en profundidad y se recogieron experiencias de diversos pa\u00edses.<\/p>\n

Sumado a lo\u00a0\u00a0anterior, el encuentro permiti\u00f3 establecer v\u00ednculos con acad\u00e9micos de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro,<\/strong> y\u00a0 de la Universidad\u00a0de An\u00e1huac<\/strong> ubicada en Ciudad de\u00a0M\u00e9xico<\/strong>, ambas casas de estudio reconocidas como referentes en Bio\u00e9tica en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

Destacaron, adem\u00e1s, que en el congreso, se encontraron con otros expositores y expositoras chilenas que resultaron en experiencias muy enriquecedoras, que adem\u00e1s les permitieron establecer redes fortalecer\u00e1n el trabajo futuro de nuestra facultad de ciencias de la salud en materia de bio\u00e9tica.<\/p>\n

Presentaci\u00f3n Ximena Porras<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La ponencia presentada por la profesora Ximena Porras<\/strong> resume la experiencia de formaci\u00f3n en elementos \u00e9ticos, bio\u00e9ticos y de Derechos Humanos que se han llevado a la pr\u00e1ctica desde el trabajo comunitario en salud con estudiantes, y acad\u00e9micas y acad\u00e9micos participantes del proyecto UPA 2195 en la Macrozona 4 de Playa Ancha.<\/p>\n

La ponencia da relevancia a que, desde el trabajo comunitario en salud, se puede desarrollar una serie de habilidades y competencias en las y los estudiantes participantes, mediante la implementaci\u00f3n de un modelo de Salud Comunitaria. Este modelo se centra en el trabajo interdisciplinario y en la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n en salud a trav\u00e9s de metodolog\u00edas participativas y de un trabajo intersectorial en el que participa la Universidad y las distintas organizaciones del territorio.<\/p>\n

A la fecha en el proyecto, se han involucrado cerca de mil estudiantes y m\u00e1s\u00a0 de 40 acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la Universidad de Playa Ancha, a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas curriculares y pr\u00e1cticas profesionales.<\/p>\n

Presentaci\u00f3n Pamela Marcone<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El trabajo expuesto por la acad\u00e9mica Pamela Marcone<\/strong> resume las\u00a0problem\u00e1ticas actuales que se presentan en la pr\u00e1ctica de las Terapias Acu\u00e1ticas, analizadas desde un enfoque de Derechos Humanos y de la Bio\u00e9tica Global.<\/p>\n

Este trabajo se basa en rescatar las experiencias de terapeutas de latinoam\u00e9rica y Europa, como tambi\u00e9n de personas de la Macrozona 4 de Playa Ancha que han participado de las actividades de Terapia Acu\u00e1tica que han proporcionado estudiantes y acad\u00e9micas de la carrera de Kinesiolog\u00eda asociado al Centro de Salud Comunitario del\u00a0Proyecto UPA 2195 de la Universidad.<\/p>\n

La ponencia releva las dificultades de accesibilidad a este tipo de terapias, los grados de vulnerabilidad existentes, como tambi\u00e9n los desaf\u00edos inherentes para la continuidad en el tiempo de este tipo de pr\u00e1cticas, como lo son el cuidado medio ambiental, espec\u00edficamente del agua, la educaci\u00f3n y el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata de Ximena Porras Araneda y Pamela Marcone Dapelo, quienes compartieron con expertos y expertas en materia de \u00e9tica, bio\u00e9tica, neuro\u00e9tica, \u00e9tica\u00a0del cuidado, derechos humanos y temas afines.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":163811,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,101,74,43],"tags":[],"class_list":["post-163810","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163810","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163810"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163810\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/163811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163810"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163810"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163810"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}