Un profundo cambio en su quehacer acad\u00e9mico han experimentado los alumnos de la carrera de Qu\u00edmica y Ciencias de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha, a ra\u00edz de la implementaci\u00f3n en dicha dependencia de un completo laboratorio con tecnolog\u00eda de punta, avaluada por un monto cercano a los 100 mil d\u00f3lares.<\/p>\n
El financiamiento para la adquisici\u00f3n de los equipos se gest\u00f3 por intermedio del acad\u00e9mico de la universidad y flamante integrante del Comit\u00e9 Nacional de Acreditaci\u00f3n de Postgrados de Qu\u00edmica, Dr. Guillermo D\u00edaz Fleming, quien gan\u00f3 un concurso p\u00fablico organizado por la Fundaci\u00f3n \u201cAndes\u201d, cuyo prop\u00f3sito fue fortalecer la formaci\u00f3n y la docencia universitaria en el quehacer cient\u00edfico.<\/p>\n
La idea, explic\u00f3 D\u00edaz Fleming, es mejorar la calidad en la formaci\u00f3n de los alumnos de pedagog\u00eda de Qu\u00edmica de la UPLA, considerando el hecho de que si un profesor tiene una mejor base te\u00f3rica \u2013 pr\u00e1ctica transmitir\u00e1 de manera m\u00e1s certera sus conocimientos a la sociedad nacional, como primera prioridad, formando as\u00ed un c\u00edrculo virtuoso en la din\u00e1mica del saber caracterizado por el talento de los egresados (situaci\u00f3n que ya es posible vislumbrar, seg\u00fan el profesor porte\u00f1o).<\/p>\n
En el laboratorio hay cuatro instrumentos claves para la indagaci\u00f3n cient\u00edfica que resultan bastante costosos: un espectrofot\u00f3metro UV\/V: JASCO V-530; un espectrofot\u00f3metro de absorci\u00f3n at\u00f3mica: BUCK 210 VGP; espectrofot\u00f3metro Infrarrojo: BUCK M 500; y un espectrofot\u00f3metro Raman: DELTANU-ADVANTAGE 200\u00aa, cada uno con distintas capacidades y equipado con los correspondientes softwares (Gausian View, Swizar Collier o Hypherchin) que permiten el funcionamiento de dichos equipos. Adem\u00e1s, existen mesones, mobiliario y una red de gases especiales como etileno y N2O.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se aplican en la vida diaria estas m\u00e1quinas?<\/strong><\/p>\n En todo orden de cosas, cualquier elemento que uses est\u00e1 relacionado con la Qu\u00edmica y su estudio. Por ejemplo, si usas un determinado traje tendr\u00e1 su respectivo porcentaje de pl\u00e1stico que habr\u00e1 que analizar para ver su reacci\u00f3n y eventual riesgo. Adem\u00e1s, a trav\u00e9s de estas m\u00e1quinas se podr\u00edan realizar distintas pericias policiales para determinar restos de p\u00f3lvora, por ejemplo. Son temas que la gente no asocia, pero que tiene un uso clave en la vida diaria.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo cambia la vida de los alumnos de pregrado?<\/strong><\/p>\n Es un cambio radical, pues en lo personal puedo salir de la pizarra y ense\u00f1arles en la pr\u00e1ctica cosas que les ser\u00e1n \u00fatiles a futuro. En tanto, ellos se sienten felices manejando equipos, experimentando vivencialmente. La calidad de la ense\u00f1anza que entregar\u00e1n en las aulas ser\u00e1 muy diferente, y en caso de realizar eventuales estudios de postgrados estar\u00e1n mejor preparados que los alumnos de otras casas de estudios.<\/p>\n En el marco de la pronta realizaci\u00f3n de una nueva Jornada de Puertas Abiertas de la Upla, Guillermo D\u00edaz, cuenta animado que la experiencia de a\u00f1os anteriores ha sido m\u00e1s que motivante, pues la reacci\u00f3n de los estudiantes invita a realizar un cambio profundo en la forma de ense\u00f1ar las ciencias. \u201cExperimentos como determinar la cantidad de cobre en una moneda, cafe\u00edna en el caf\u00e9, si los lentes solares que usan realmente filtran los rayos UV, son cosas m\u00e1s cercanas, que les abren la mente y les demuestran que la Qu\u00edmica tiene un uso trascendente en la vida cotidiana\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El completo centro de experimentaci\u00f3n, implementado en la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, cambi\u00f3 y mejor\u00f3 la instrucci\u00f3n de los futuros titulados de la carrera de pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias, posibilitando plasmar en la pr\u00e1ctica lo aprendido en las aulas. Adem\u00e1s, este equipamiento permitir\u00e1 continuar investigando y crear conocimientos \u00fatiles para toda la sociedad<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,75],"tags":[],"class_list":["post-1639","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1639"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1639\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}