{"id":164449,"date":"2023-10-11T13:21:42","date_gmt":"2023-10-11T16:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=164449"},"modified":"2025-08-27T19:09:52","modified_gmt":"2025-08-27T23:09:52","slug":"como-abordar-las-diversidades-sexogenericas-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/10\/11\/como-abordar-las-diversidades-sexogenericas-en-el-aula\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo abordar las diversidades sexogen\u00e9ricas en el aula?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Las y los educadores tienen un rol fundamental en la promoci\u00f3n de los derechos de todos y todas, especialmente de las diversidades sexogen\u00e9ricas en el aula. El impacto de sus pr\u00e1cticas puede cambiar la vida de sus estudiantes, pensando en ello, es que docentes de la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/a> de la Universidad de Playa Ancha organizaron el Encuentro \u00abDiversidades sexogen\u00e9ricas en el aula: UPLAEDx\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

El evento cont\u00f3 con las exposiciones de la directora de G\u00e9nero, Inclusi\u00f3n y Convivencia de Culinary, Francia La Gambino<\/strong>; de la coordinadora de prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero (DEIG)<\/a> de la UPLA, Susana Parrao<\/strong>; y de la abogada y coordinadora de Feminismo y G\u00e9nero de Amnist\u00eda Internacional, Denisse Guerra<\/strong>.<\/p>\n

Para la profesional de la DEIG fue una instancia para dar cuenta de las acciones de prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n que se realizan en la Universidad de Playa Ancha en torno a los derechos de las personas, que se sustentan en normativas externas como la Ley N\u00ba 21.369 \u201cRegula el acoso sexual, la violencia y la discriminaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior\u201d e internas como la Pol\u00edtica integral ante el acoso sexual, la violencia y discriminaci\u00f3n de g\u00e9nero y diversidades sexo gen\u00e9ricas al interior de la UPLA<\/a>, el Protocolo<\/a> y el Decreto Exento N\u00ba 0478<\/a> que reconoce y protege el ejercicio del derecho humano a la identidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cEs importante para ellos como estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, informarse sobre lo que se est\u00e1 haciendo en esta universidad, en espec\u00edfico, en torno a los derechos de las personas que corresponden a una diversidad sexual o de g\u00e9nero. En la medida en que van a ser profesores y profesoras, es necesario transformar en el aula muchas pr\u00e1cticas que hist\u00f3ricamente han sido heteronormadas en la educaci\u00f3n y que est\u00e1n reproduciendo el sexismo constantemente y, por lo tanto, la discriminaci\u00f3n tambi\u00e9n\u201d, enfatiz\u00f3 Susana Parrao<\/strong>.<\/p>\n

A ese respecto, las profesionales sugirieron evitar los sesgos, desaprender y volver a aprender, pero por sobre todo cuestionar lo que est\u00e1n haciendo, visibilizar las diferencias y promover su respeto.<\/p>\n

Francia La Gambino<\/strong> valor\u00f3 la instancia de reflexi\u00f3n y vinculaci\u00f3n entre las instituciones educativas, puesto que todas -dijo- tienen el mismo reto: educar en derechos de manera equitativa e impactar de manera positiva en la vida del otro u otra.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEl desaf\u00edo para los docentes, es desaprender estas cosas que llevamos, estas peque\u00f1as discriminaciones y malas costumbres que tenemos, que pueden representar un sesgo de g\u00e9nero o una discriminaci\u00f3n y que las decimos a veces de manera inconsciente. Empezar a cuestionarnos la pr\u00e1ctica y educar, educar a todos -en todas partes- para que al final el mundo sea un lugar seguro para todos y todas\u201d, expres\u00f3 la coordinadora del Instituto Profesional Culinary.<\/p>\n

La abogada Denisse Guerra<\/strong> procur\u00f3 entregar herramientas a quienes se desempe\u00f1ar\u00e1n en las aulas, en vista de algunos cambios a nivel legislativo y sobre todo a nivel social.<\/p>\n

\u201cLa educaci\u00f3n en derechos humanos es s\u00faper importante, sobre todo con los discursos negacionistas que pretenden retroceder en derechos sexuales y reproductivos. Adem\u00e1s el relevante educar a futuros profesionales, porque de esta forma se busca generar cierta visibilizaci\u00f3n en el aula, as\u00ed como tambi\u00e9n herramientas de protecci\u00f3n para diversidades y disidencias sexo gen\u00e9ricas para ni\u00f1os, ni\u00f1os y adolescentes\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n