{"id":164539,"date":"2023-10-13T08:00:24","date_gmt":"2023-10-13T11:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=164539"},"modified":"2023-10-12T16:14:45","modified_gmt":"2023-10-12T19:14:45","slug":"red-de-apoyo-concluye-ciclo-de-grupos-focales-para-conocer-motivaciones-de-investigacion-en-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/10\/13\/red-de-apoyo-concluye-ciclo-de-grupos-focales-para-conocer-motivaciones-de-investigacion-en-la-upla\/","title":{"rendered":"Red de Apoyo concluye ciclo de grupos focales para conocer motivaciones de investigaci\u00f3n en la UPLA"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
De izquierda a derecha: Andrea Ram\u00edrez, Catalina Allendes, Jorge Gavil\u00e1n y Catalina Soto<\/figcaption><\/figure>\n

 
\nCon la participaci\u00f3n de 28 acad\u00e9micos y acad\u00e9micas, la Red de Apoyo para la Edici\u00f3n y Correcci\u00f3n de Proyectos y Manuscritos<\/strong> dependiente de la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n (DGI)<\/strong> <\/a>culmin\u00f3 el primer ciclo piloto de grupos focales realizados con el objetivo de conocer la participaci\u00f3n y motivaci\u00f3n de investigaci\u00f3n en la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

Esta unidad, compuesta por Jorge Gavil\u00e1n en el apoyo de formulaci\u00f3n de proyectos, Catalina Soto en el apoyo a edici\u00f3n y revisi\u00f3n de manuscritos cient\u00edficos y Andrea Ram\u00edrez y Catalina Allendes en el apoyo de traducci\u00f3n de manuscritos, se plantea como un primer eje de capacitaci\u00f3n y apoyo en el desarrollo de competencias investigativas.<\/p>\n

\u201cLa Red de Apoyo viene a complementar y robustecer la participaci\u00f3n del cuerpo acad\u00e9mico en la formulaci\u00f3n y postulaci\u00f3n de proyectos internos y externos, as\u00ed como a colaborar en la redacci\u00f3n y traducci\u00f3n de manuscritos de corriente principal\u201d, expresa el director de la DGI, Dr. Alejandro Madrid Villegas<\/strong>.<\/p>\n

A su vez, uno de los profesionales DGI, \u00c1lvaro Rodr\u00edguez Hern\u00e1ndez,<\/strong> afirma que \u201cpermitir\u00e1 complementar y fortalecer las competencias investigativas en busca de incrementar el n\u00famero de proyectos postulados y publicaciones enviadas, con el fin de mejorar los indicadores institucionales en adjudicaci\u00f3n de proyectos y aceptaci\u00f3n de art\u00edculos en revistas WOS y SCOPUS\u201d.<\/p>\n

En ese sentido, el quinto y \u00faltimo grupo focal realizado por la Red de Apoyo a finales del mes de septiembre en la Facultad de Humanidades<\/strong><\/a> coron\u00f3 el plan piloto de recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n que, junto a los resultados de la Encuesta sobre Participaci\u00f3n y Motivaciones en la Investigaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha, tributar\u00e1 en la elaboraci\u00f3n del Diagn\u00f3stico interno de participaci\u00f3n y motivaciones en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEstos instrumentos nos permiten conocer elementos como la frecuencia de publicaci\u00f3n y los\u00a0 tipos de financiamientos adjudicados, pero por sobre todo, saber d\u00f3nde necesitan apoyo\u201d, expresa Catalina Soto<\/strong>, \u201chemos notado que algunos acad\u00e9micos, que tienen problemas con la traducci\u00f3n de sus manuscritos, contratan apoyos externos y queremos cambiar eso porque esta Red de Apoyo busca convertirse en el axioma que mueva a los y las acad\u00e9micas a seguir postulando y publicando sus trabajos\u201d.<\/p>\n

Contacto<\/strong><\/p>\n

Para solicitar apoyo en la formulaci\u00f3n, revisi\u00f3n y traducci\u00f3n de manuscritos, te invitamos a revisar el Protocolo puesto a disposici\u00f3n por la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n en la secci\u00f3n \u201cNormativa\u201d<\/a> <\/strong>de la p\u00e1gina institucional. Puedes acceder pinchando aqu\u00ed<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Fuente: Constanza Lobo S\u00e1nchez, periodista de la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con los resultados obtenidos del ciclo de grupos focales realizados desde julio hasta septiembre, el equipo dependiente de la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n elaborar\u00e1 el Diagn\u00f3stico interno de participaci\u00f3n y motivaciones en la investigaci\u00f3n .<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":164545,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,43],"tags":[],"class_list":["post-164539","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164539"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164539\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/164545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=164539"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=164539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}