{"id":164559,"date":"2023-10-12T17:34:16","date_gmt":"2023-10-12T20:34:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=164559"},"modified":"2023-10-12T17:34:16","modified_gmt":"2023-10-12T20:34:16","slug":"colegio-luterano-de-valparaiso-reflexiona-sobre-diversidad-a-traves-de-taller-impartido-por-educacion-diferencial-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/10\/12\/colegio-luterano-de-valparaiso-reflexiona-sobre-diversidad-a-traves-de-taller-impartido-por-educacion-diferencial-upla\/","title":{"rendered":"Colegio Luterano de Valpara\u00edso reflexiona sobre diversidad a trav\u00e9s de taller impartido por Educaci\u00f3n Diferencial, UPLA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El taller denominado \u201cCurr\u00edculum Neurosociocognitivo para una Escuela que responde a la Diversidad- DUA\u201d<\/strong> realizaron las acad\u00e9micas Dra. Ivette Doll Castillo y Dra. Ver\u00f3nica Past\u00e9n Valenzuela,<\/strong> ambas de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA<\/strong>, en el colegio Luterano \u201cConcordia\u201d de Valpara\u00edso.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La actividad convoc\u00f3 a los y las docentes a reflexionar sobre c\u00f3mo se ha avanzado hacia un escuela inclusiva, basados en las pol\u00edticas educacionales desde el 2005 a la actualidad. Tambi\u00e9n se analiz\u00f3 los cambios paradigm\u00e1ticos en la educaci\u00f3n, considerando los decretos vigentes y lo que su puesta en marcha ha significado en el quehacer diario del profesor en el aula.<\/p>\n

En un segundo momento, se aborda el Dise\u00f1o Universal del Aprendizaje (DUA),<\/strong> desde la mirada de las nuevas tendencias curriculares, a fin de responder de manera m\u00e1s universal a las diversas formas de aprendizaje y el impacto de los avances nivel de la neurociencia, lo que juega a favor de las diferencias que presentan las personas para poder aprender.<\/p>\n

Lo anterior, explicaron las acad\u00e9micas, implica un dise\u00f1o curricular distinto, invitando a los profesores y profesoras a una reflexi\u00f3n profunda de las pr\u00e1cticas inclusivas en el aula, considerando los principios presentes en el DUA.<\/p>\n

\u201cQuedamos muy contentas con la participaci\u00f3n de los y las docentes, hubo mucha reflexi\u00f3n, cuestionamiento y sobre todo ganas de seguir trabajando, para lograr generar cambios que puedan impactar en el aula, nos comprometimos a seguir acompa\u00f1\u00e1ndolos en este transitar\u201d, agregaron.<\/p>\n

\"\"<\/a>Francisca Gallegos,<\/strong> psic\u00f3loga, dijo sobre este taller: \u201cQuiero felicitar a las expositoras, muy buena presentaci\u00f3n y aclaratoria sobre la tem\u00e1tica\u00bb.<\/p>\n

Fernanda Lillo Cort\u00e9s, profesora de educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/strong> del establecimiento, coment\u00f3: \u00abCreo que la actividad gener\u00f3 una sensaci\u00f3n de tranquilidad y superaci\u00f3n en el equipo docente, d\u00e1ndole sentido a sus pr\u00e1cticas, mostrando de una forma l\u00f3gica las necesidades de adaptabilidad y cambios que requieren los ambientes de aprendizaje. Sobre todo, quiero destacar el \u00e9nfasis que le dieron las doctoras al trabajo colaborativo y transversal en base a una misma l\u00ednea estrat\u00e9gica de trabajo institucional, que es lo que genera de manera progresiva los aprendizajes integrales en nuestros\/as estudiantes. Fue una intervenci\u00f3n necesaria, significativa y valiosa para nuestro equipo docente\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dra. Ivette Doll y Dra. Ver\u00f3nica Past\u00e9n invitaron a las y los docentes del establecimiento a analizar sobre los avances de la educaci\u00f3n inclusiva y la aplicaci\u00f3n del curr\u00edculum neurosociocognitivo en el aula.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":164563,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,69,73,91],"tags":[],"class_list":["post-164559","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=164559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/164559\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/164563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=164559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=164559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=164559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}