{"id":165200,"date":"2023-10-25T14:24:48","date_gmt":"2023-10-25T17:24:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=165200"},"modified":"2025-11-19T12:33:52","modified_gmt":"2025-11-19T15:33:52","slug":"en-la-upla-mas-de-un-centenar-de-estudiantes-secundarios-rindio-etapa-nacional-de-olimpiada-de-quimica-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/10\/25\/en-la-upla-mas-de-un-centenar-de-estudiantes-secundarios-rindio-etapa-nacional-de-olimpiada-de-quimica-2023\/","title":{"rendered":"En la UPLA m\u00e1s de un centenar de estudiantes secundarios rindi\u00f3 etapa nacional de Olimpiada de Qu\u00edmica 2023"},"content":{"rendered":"

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Ciento cuarenta estudiantes de segundo a cuarto medio procedentes de 20 establecimientos educacionales de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, participaron en la etapa nacional de la Olimpiada de Qu\u00edmica UMCE 2023, efectuada en la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

El evento en el cual los estudiantes secundarios rindieron una prueba te\u00f3rica, forma parte de la etapa clasificatoria a la final nacional que se desarrollar\u00e1 en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n entre el 21 y 23 de noviembre, ocasi\u00f3n en que los seleccionados rendir\u00e1n evaluaciones te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas en laboratorio.<\/p>\n

La Olimpiada de Qu\u00edmica UMCE 2023 tuvo la primera etapa regional el 30 de septiembre en la UPLA, hasta donde llegaron 285 estudiantes de segundo a cuarto medio de 25 establecimientos educacionales de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, de los cuales 140 pasaron a la etapa nacional desarrollada en esta casa de estudios el 21 de octubre.<\/p>\n

\"\"<\/a>Entre ellos, la estudiante de segundo medio del Liceo Domingo Ortiz de Rozas de La Ligua, Francisca Olmos Ruiz<\/strong>, se refiri\u00f3 a su participaci\u00f3n. \u201cHa sido una experiencia muy grata, muy buena, que me ha ense\u00f1ado hartas cosas, porque en el colegio nuestro que est\u00e1 en una comuna peque\u00f1a, es distinto lo que nos ense\u00f1an all\u00e1 en qu\u00edmica a lo que se eval\u00faa ac\u00e1. Entonces, las que vinimos tuvimos que prepararnos aparte y aun as\u00ed pasamos, por lo que estoy muy contenta por eso y muy agradecida de la profesora por invitarnos\u201d.<\/p>\n

En tanto, Francisco Aros Basoalto, estudiante de segundo medio del Colegio Alem\u00e1n de Villa Alemana<\/strong>, a quien le gustan las ciencias en general, reconoci\u00f3 que haber superado la etapa regional ya es un premio para \u00e9l. \u201cEstar ac\u00e1 ya es un premio por haber pasado la primera ronda. Estas instancias son buenas, porque los alumnos destacados tienen pocas instancias para sobresalir en los colegios, me refiero a tener m\u00e1s oportunidades de explotar sus talentos\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>El certamen busca incentivar el estudio de la qu\u00edmica en las y los estudiantes de ense\u00f1anza media del pa\u00eds,\u00a0reconocer y orientar talentos, as\u00ed como motivar y apoyar a los docentes de esta disciplina en la\u00a0aplicaci\u00f3n de m\u00e1s y mejores estrategias de ense\u00f1anza. De all\u00ed que, en la UPLA, la profesora titular de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de M\u00e1laga, Espa\u00f1a, Dra. Teresa Lupi\u00f3n Cobos, efectu\u00f3 a los profesores acompa\u00f1antes un taller de Secuencia de Ense\u00f1anza-Aprendizaje con enfoque Stem.<\/p>\n

Aumenta participaci\u00f3n de mujeres<\/strong><\/p>\n

Este a\u00f1o la participaci\u00f3n de estudiantes mujeres en la Olimpiada fue de un 55%, mientras que un 45% fue de hombres, representando un incremento de un 2% de participaci\u00f3n femenina con respecto al a\u00f1o pasado y de un 12% respecto de 2019.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para la directora de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias<\/a> de la UPLA, Dra. Sylvia Moraga Toledo,<\/strong> es un aspecto positivo el inter\u00e9s de estudiantes secundarias por esta disciplina. \u201cAntes de pandemia hab\u00eda mucho m\u00e1s hombres participantes y despu\u00e9s de pandemia ha ido de a poco aumentando. Este a\u00f1o aument\u00f3 este margen favorablemente hacia las mujeres\u201d, dijo la Dra. Moraga, quien agreg\u00f3 que la motivaci\u00f3n generada por esta Olimpiada de Qu\u00edmica en la universidad trascendi\u00f3 a la carrera de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias, porque estudiantes del \u00e1rea de la F\u00edsica y de la Biolog\u00eda apoyaron la toma de pruebas.<\/p>\n

\"\"<\/a>Entre los profesores que acompa\u00f1aron a los estudiantes secundarios se encontraba Rodrigo Az\u00f3car Donoso, profesor Qu\u00edmica titulado en la UPLA<\/strong> y docente del Colegio Capell\u00e1n Pascal de Vi\u00f1a del Mar<\/strong>, destac\u00f3 esta iniciativa.<\/p>\n

\u201cLa experiencia es muy positiva, porque nos permite potenciar a alumnos en esta \u00e1rea del conocimiento y, a trav\u00e9s de esto, para ellos puede ser una opci\u00f3n la qu\u00edmica como su proyecto de vida y mirarlo como una posible carrera de pregrado. Esto les abre las puertas y tambi\u00e9n los motiva\u201d, explic\u00f3 el docente cuyos estudiantes el a\u00f1o pasado obtuvieron puntajes regionales y compitieron en la final nacional en Santiago.<\/p>\n