{"id":165318,"date":"2023-10-27T09:00:18","date_gmt":"2023-10-27T12:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=165318"},"modified":"2025-08-27T19:09:49","modified_gmt":"2025-08-27T23:09:49","slug":"estudiantes-de-la-escuela-john-kennedy-de-los-andes-participaron-de-taller-de-robotica-en-el-campus-san-felipe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/10\/27\/estudiantes-de-la-escuela-john-kennedy-de-los-andes-participaron-de-taller-de-robotica-en-el-campus-san-felipe\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la Escuela John Kennedy de Los Andes participaron de taller de rob\u00f3tica en el campus San Felipe"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El pasado 11 y 12 de octubre el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> recibi\u00f3 a los alumnos y las alumnas de quinto y sexto a\u00f1o de la Escuela John Kennedy de Los Andes<\/strong>, quienes participaron de un taller de rob\u00f3tica. Esto, en el marco de una potente iniciativa de vinculaci\u00f3n con el medio a cargo del Laboratorio del Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC) de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA,<\/strong> y que vincula a dicha unidad con la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus y la de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El taller -que fue impartido por el profesor de la Escuela John Kennedy, Rodrigo Maureira,<\/strong> en compa\u00f1\u00eda de dos educadoras diferenciales- fue dise\u00f1ado y conducido por el docente, investigador, Doctor en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica y director del LAETEC, Alejandro Rodr\u00edguez Jara,<\/strong> y coordinado en el campus San Felipe por el acad\u00e9mico de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s y tambi\u00e9n integrante del Laboratorio, Luis Puebla Rives,<\/strong> y las docentes de Educaci\u00f3n Diferencial, Claudia Caro S\u00e1nchez y Joselyn Villarroel Henr\u00edquez.<\/strong><\/p>\n

En la pr\u00e1ctica, la iniciativa apunta al desarrollo gradual de habilidades de pensamiento matem\u00e1tico y computacional, incorporando la tecnolog\u00eda, particularmente la Rob\u00f3tica Educativa, mediante el uso de los robots mBots y la programaci\u00f3n en bloques.<\/p>\n

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Docentes Claudia Caro y Luis Puebla, campus San Felipe<\/figcaption><\/figure>\n

En ese sentido, el profesor Rodrigo Maureira sostuvo sobre la actividad que \u201cla eval\u00fao de forma muy positiva, incluso la encuentro muy atractiva para los estudiantes. Yo la estoy viendo m\u00e1s que nada por el tema de la Rob\u00f3tica Educativa, por un sentido de que los estudiantes puedan desarrollar un conocimiento diferente a lo que normalmente se hace en el aula com\u00fan, por as\u00ed decirlo, o formal\u201d.<\/p>\n

Por su parte, el profesor de la UPLA, Luis Puebla, dijo que \u201cpienso que es fabuloso. Esto se enmarca dentro de un proyecto de vinculaci\u00f3n con el medio con la Escuela John Kennedy, para trabajar las habilidades de pensamiento computacional a trav\u00e9s de estrategias de rob\u00f3tica, donde los alumnos mediante el uso de la tecnolog\u00eda pueden trabajar el pensamiento computacional, junto con la resoluci\u00f3n de problemas\u201d.<\/p>\n

El debut de la Sala de Observaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>La actividad signific\u00f3 un hito tanto para el campus San Felipe como para Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, debido a que por primera vez las estudiantes de esa carrera pudieron contemplar an\u00f3nimamente una clase -en este caso el taller de rob\u00f3tica- desde la llamada Sala de Observaci\u00f3n, aleda\u00f1a al aula y unida a \u00e9sta por un vidrio espejado que solo permite ver en una direcci\u00f3n.<\/p>\n

Al respecto, Claudia Caro S\u00e1nchez, coordinadora de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe, relat\u00f3 que sus estudiantes \u201clo primero que me preguntaron fue si (los alumnos) saben que estamos ac\u00e1, y yo les dije \u2018no, no saben que ustedes est\u00e1n observando\u2019. Por lo tanto, eso hace que la clase sea muy natural y puedan observar realmente actitudes, comportamientos, desarrollo de estrategias o desarrollo de la clase, tal y cual ocurre en otras instancias\u201d.<\/p>\n

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Iskander Porra Oviol y Sof\u00eda Figueroa Neira<\/figcaption><\/figure>\n

La alumna de sexto a\u00f1o de la Escuela John Kennedy, Sof\u00eda Figueroa Neira,<\/strong> destac\u00f3 sobre el taller que \u201cme pareci\u00f3 bastante entretenido, para que los ni\u00f1os pudieran tener un poquito m\u00e1s de conocimiento, y saber m\u00e1s sobre la tecnolog\u00eda, por si pueden tener alguna carrera en el futuro que les gustar\u00eda estudiar sobre esto, ya sea desde chicos que les gusta o explorar nuevas cosas, porque no se hace frecuentemente en muchos colegios esto\u201d.<\/p>\n

A futuro, el LAETEC espera poder incluir a otras carreras del campus San Felipe en estas actividades, como la de Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica, por ejemplo, as\u00ed como tambi\u00e9n que dicha iniciativa pueda ser incorporada en su plan operativo.<\/p>\n

Daniel Labb\u00e9 Y., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio\/Campus San Felipe)<\/p>\n