Nos preocupa que sea desconocido un dato que deber\u00eda llamar m\u00e1s la atenci\u00f3n en nuestro pa\u00eds: desde el a\u00f1o pasado y hasta 2032 estamos viviendo el Decenio Internacional de las Lenguas Ind\u00edgenas del Mundo. Fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, como un llamado de atenci\u00f3n hacia la situaci\u00f3n que viven muchas de estas lenguas, que requieren ser preservadas o revitalizadas.<\/p>\n
La lengua es una caracter\u00edstica identitaria esencial en la cosmovisi\u00f3n y cultura de cada pueblo. De ah\u00ed la importancia de su preservaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n, de manera muy especial y trascendental en el caso de los pueblos ind\u00edgenas que al mismo tiempo sufren distintas amenazas y discriminaciones.<\/p>\n
En este contexto tiene mayor realce la creaci\u00f3n de la carrera de \u201cTraducci\u00f3n en Mapuzung\u00fan y Espa\u00f1ol\u201d, que acabamos de inaugurar oficialmente en la Universidad de Playa Ancha con la presencia de autoridades nacionales y regionales. Es la primera en su tipo en nuestro territorio, e incluso a nivel latinoamericano, que reconoce y da prestancia a una cultura ancestral, la mapuche, por lo que se transforma en un aporte de tremenda importancia y relevancia para nuestra regi\u00f3n y el pa\u00eds.<\/p>\n
Nuestra instituci\u00f3n, desde su sello misional e identitario, respetuosa de los derechos humanos y de la diversidad cultural como garant\u00eda del desarrollo armonioso de nuestra sociedad, se compromete con los requerimientos de la pol\u00edtica p\u00fablica en t\u00e9rminos de interculturalidad, inclusividad y respeto a nuestros pueblos originarios, en este caso a la comunidad mapuche.<\/p>\n
No fue simple casualidad que esto ocurriera en los inicios del Decenio Internacional de las Lenguas Ind\u00edgenas del Mundo. La Universidad y la Corporaci\u00f3n Nacional de Desarrollo Ind\u00edgena (CONADI) estuvieron trabajando en esta iniciativa durante m\u00e1s de seis a\u00f1os.<\/p>\n
La idea de la Oficina de Asuntos Ind\u00edgenas en Santiago tuvo inmediata acogida de parte de nuestra Facultad de Humanidades, donde el Centro de Estudios de Lenguas de Tradici\u00f3n Oral (CELTO) ya trabajaba en rescatar el valor de las antiguas lenguas y culturas nativas. Luego se sumar\u00eda el Instituto Tecnol\u00f3gico de la Universidad, que asumi\u00f3 la gesti\u00f3n por tratarse de una carrera conducente a un t\u00edtulo T\u00e9cnico de Nivel Superior.<\/p>\n
Como es tambi\u00e9n habitual en la UPLA, esta colaboraci\u00f3n entre academia y Estado se complet\u00f3 con la participaci\u00f3n de distintas actor\u00edas, en la que destaca el apoyo consensuado de las cuatro comunidades mapuches de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, reunidas en el Gulam Tugum Mapuche Picunche. Ellos nos han acompa\u00f1ado permanentemente en este proceso complejo.<\/p>\n
Un aspecto de esta complejidad fue la selecci\u00f3n y admisi\u00f3n de los estudiantes, pues la primera generaci\u00f3n deb\u00eda cumplir requisitos muy especiales y exigentes. En la ceremonia inaugural, pudimos dar la bienvenida a 23 estudiantes hablantes de mapuzung\u00fan como lengua nativa. Estudiar\u00e1n con una beca otorgada por CONADI, que cubre completamente los costos de matr\u00edcula y aranceles.<\/p>\n
Verlos a ellos en este importante momento y en un ambiente de interculturalidad solo aument\u00f3 nuestra alegr\u00eda, una alegr\u00eda producida por este paso de gran trascendencia para Valpara\u00edso, la regi\u00f3n y todo el pa\u00eds.<\/p>\n