{"id":166521,"date":"2023-11-23T10:34:56","date_gmt":"2023-11-23T13:34:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=166521"},"modified":"2025-08-27T19:06:52","modified_gmt":"2025-08-27T23:06:52","slug":"pedagogia-en-ingles-organizo-en-san-felipe-charla-sobre-tics-inteligencia-artificial-y-su-influencia-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/11\/23\/pedagogia-en-ingles-organizo-en-san-felipe-charla-sobre-tics-inteligencia-artificial-y-su-influencia-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s organiz\u00f3 en San Felipe charla sobre TICs, inteligencia artificial y su influencia en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Organizada por la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s,<\/strong> el pasado 10 de noviembre se llev\u00f3 a cabo en el campus San Felipe el conversatorio \u201cEducaci\u00f3n y las tecnolog\u00edas del Siglo XXI: \u00bfEl fin de la educaci\u00f3n como la conocemos?\u201d,<\/strong> instancia realizada previamente en Casa Central y dirigida ahora a los estudiantes de pedagog\u00edas de la sede ubicada en el Valle de Aconcagua.<\/strong><\/p>\n

El evento tuvo como objetivo compartir con los alumnos informaci\u00f3n sobre el uso de las llamadas TICs (Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y las Comunicaciones) en el aula, adem\u00e1s de exponer sobre la inteligencia artificial (IA), la que se suma como un nuevo factor influyente en el quehacer pedag\u00f3gico.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para ello, se cont\u00f3 con las exposiciones de los acad\u00e9micos y acad\u00e9micas Ximena Ibaceta,<\/strong> quien abord\u00f3 el tema \u201cUso de Instagram y Google Slides para el proceso de Ense\u00f1anza y Aprendizaje\u201d<\/strong>; Elvira \u00c1lvarez<\/strong>, con su presentaci\u00f3n \u201cDesde Educaci\u00f3n Inicial hasta Ense\u00f1anza Media T\u00e9cnico-Profesional: Apps multiplataforma para la ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s\u201d;<\/strong> y Manuel Herrera,<\/strong> quien intervino sobre el t\u00f3pico \u201cEl futuro de la ense\u00f1anza de Ingl\u00e9s: aprendizaje impulsado por IA\u201d<\/strong>, todo moderado por la directora de carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Tamara Briones.<\/strong><\/p>\n

Principalmente, en la charla se abord\u00f3 la innovaci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, plante\u00e1ndose que esta no reemplazar\u00eda este proceso, sino que es y ser\u00e1 una herramienta de apoyo pedag\u00f3gico.<\/p>\n

\"\"<\/a>En ese sentido, el profesor de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Rodrigo Hidalgo,<\/strong> sostuvo que \u201ccre\u00edmos necesario poder conversar del tema, ya que nos enfrentamos a un nuevo tipo de acceso a informaci\u00f3n, donde se ha cuestionado el rol del humano frente a la inteligencia artificial y la tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

Luego, el docente a\u00f1adi\u00f3 que \u201ces por esto que quisimos conversar del tema con alumnos, para que sepan que la tecnolog\u00eda necesita de la ayuda y supervisi\u00f3n del humano y, por lo tanto, los docentes podemos utilizarlas como apoyo y ayuda a nuestra labor. Fue interesante la conversaci\u00f3n y los aportes de los alumnos de la carrera, ya que nos permiti\u00f3 compartir experiencias frente a la inteligencia artificial y la tecnolog\u00eda, tanto desde el punto de vista de los alumnos, como de nosotros los docentes en tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n

(Fuente: Luciano Serrano M., estudiante en pr\u00e1ctica)<\/p>\n