{"id":166656,"date":"2023-11-27T11:08:21","date_gmt":"2023-11-27T14:08:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=166656"},"modified":"2023-11-27T11:09:46","modified_gmt":"2023-11-27T14:09:46","slug":"representantes-de-la-deic-expusieron-en-congreso-latinoamericano-de-estudios-curriculares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/11\/27\/representantes-de-la-deic-expusieron-en-congreso-latinoamericano-de-estudios-curriculares\/","title":{"rendered":"Representantes de la DEIC expusieron en Congreso Latinoamericano de Estudios Curriculares"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a> Maryelsa Rojas L\u00f3pez<\/strong> y Nicol\u00e1s Bonnefoy Vald\u00e9s<\/strong>, profesionales de la Direcci\u00f3n de Estudios e Innovaci\u00f3n Curricular (DEIC), representaron a la Universidad de Playa Ancha en el Congreso Latinoamericano de Estudios Curriculares<\/strong>, iniciativa organizada por el N\u00facleo de Estudio \u201cCurr\u00edculum, Conocimiento y Experiencia Escolar\u201d, del Departamento de Educaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.<\/p>\n

La\u00a0 oportunidad efectuada los d\u00edas 14, 15 y 16 de noviembre de 2023 en inmediaciones de dicha instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, reuni\u00f3 a investigadores, investigadoras, acad\u00e9micos, acad\u00e9micas y profesionales interesados e interesadas en el estudio del curr\u00edculum, para discutir las tendencias actuales, desaf\u00edos y futuras perspectivas en este campo de investigaci\u00f3n en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

Para la UPLA, la asistencia y participaci\u00f3n en el congreso, permiti\u00f3 alinear la labor desarrollada por la direcci\u00f3n con los est\u00e1ndares curriculares nacionales e internacionales, relevando lo estipulado en el plan estrat\u00e9gico de la DEIC, es decir: producir investigaciones propias de su \u00e1rea y formar parte de redes, como una contribuci\u00f3n al Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional (PDEI).<\/span><\/p>\n

En la ocasi\u00f3n, Maryelsa Rojas L\u00f3pez, present\u00f3 la tem\u00e1tica \u00abArticulaci\u00f3n de trayectoria formativa: Relevancia del uso de mecanismo clave para el reconocimiento de trayectorias\u00bb<\/strong>, la cual da respuesta al mandato de la Ley sobre Educaci\u00f3n Superior 21.097, en materia de articulaci\u00f3n de trayectorias formativas y reconocimiento de aprendizajes previos de la educaci\u00f3n formal, no formal e informal, generando una enriquecedora discusi\u00f3n y acogida por parte de las y los participantes.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su parte, Nicol\u00e1s Bonnefoy Vald\u00e9s expuso la tem\u00e1tica \u00abRevisi\u00f3n cr\u00edtica del redise\u00f1o curricular en la Educaci\u00f3n Superior: El caso de una universidad estatal y regional\u00bb<\/strong>, desarrollada y postulada de forma conjunta con el doctor Rodrigo Ruay Garc\u00e9s y Cindy Castillo Espejo. La presentaci\u00f3n permiti\u00f3 discutir sobre los desaf\u00edos y oportunidades que enfrentan las universidades en el proceso de redise\u00f1o curricular, para mejorar la calidad de sus programas formativos y adaptarse a los requerimientos del medio y de la comunidad estudiantil.<\/p>\n

En torno a la participaci\u00f3n en este relevante congreso latinoamericano, el asesor curricular Bonnefoy, asever\u00f3 que la instancia \u201cfue valiosa e interesante, ya que pudimos presenciar exposiciones y perspectivas sobre investigaciones prometedoras, e interactuar con colegas de otras universidades, cuyos enfoques est\u00e1n en el curr\u00edculo y en intercambiar hallazgos y perspectivas. Adem\u00e1s, las y los asistentes a la ponencia que present\u00e9 mostraron bastante inter\u00e9s en las v\u00edas por las que la Universidad de Playa Ancha est\u00e1 planteando la evaluaci\u00f3n de sus carreras innovadas y en los mecanismos dise\u00f1ados para asegurar este complejo proceso\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Rojas, tambi\u00e9n asesora curricular, manifest\u00f3 que participar en esta iniciativa fue relevante en materia de compartir las experiencias curriculares desarrolladas en la UPLA ante pares nacionales e internacionales, lo cual posibilita retroalimentar sus pr\u00e1cticas, particularmente, en esta tem\u00e1tica mandatada recientemente por la nueva Ley de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

\u201cEl feedback en torno a los mecanismos de an\u00e1lisis curricular desarrollados por la DEIC, para la articulaci\u00f3n de trayectorias formativas, fue altamente positivo y permiti\u00f3 que desarrolladores curriculares de otras casas de estudios tomaran como base nuestra experiencia para el desaf\u00edo que deben enfrentar, as\u00ed como nosotros nos empapamos de otras experiencias. De esta instancia, destac\u00f3 el esp\u00edritu colaborativo con el que las diferentes universidades participaron\u201d, concluy\u00f3 la profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La oportunidad enmarcada en el estudio del curr\u00edculum, permiti\u00f3 discutir tendencias actuales, desaf\u00edos y futuras perspectivas en este campo de investigaci\u00f3n en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":166668,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65,40,99,198,91],"tags":[],"class_list":["post-166656","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-deic","category-destacados","category-funcionarios","category-proyecto-educativo","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166656","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=166656"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166656\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/166668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=166656"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=166656"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=166656"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}